Giáo án Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ chỉ thời gian cho câu (mới, chuẩn nhất) - Giáo án Tiếng Việt lớp 4

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của HS

1. Khởi động (2p)

+ Bạn hãy thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu sau: Chim hót líu lo. 

- GV giới thiệu - Dẫn vào bài mới

- TBHT điều hành lớp trả lời, nhận xét 

+ Trong vườn, chim hót líu lo.

+ Trên cây, chim hót líu lo.

+ Trong các vòm lá, chim hót líu lo.

…

2. Hình thành kiến thức mới:(15p)

* Mục tiêu: - Hiểu tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ thời gian trong câu (trả lời CH Bao giờ? Khi nào? Mấy giờ? - ND Ghi nhớ).

* Cách tiến hành:

a. Nhận xét

Bài tập 1, 2: 

- Gọi HS đọc yêu cầu BT1 + 2

+ Tìm trạng ngữ trong câu?

+ Trạng ngữ bổ sung ý gì cho câu?  

Bài tập 3: Đặt câu hỏi cho loại trạng ngữ trên?

+ TN trên trả lời cho câu hỏi gì?

- GV: Các trạng ngữ bổ sung ý nghĩa chỉ thời gian cho câu và trả lời cho câu hỏi: khi  nào?, lúc nào?, từ bao giờ?, mấy giờ?... là trạng ngữ chỉ thời gian.

b. Ghi nhớ:

- Gọi HS đọc ghi nhớ

Nhóm 2 – Lớp

+ Trạng ngữ có trong câu: Đúng lúc đó.

+ Trạng ngữ bổ sung ý nghĩa thời gian cho câu.

+ Câu hỏi đặt cho trạng ngữ: 

Viên thị vệ hớt hãi chạy vào khi nào?

Viên thị vệ hớt hải chạy vào lúc nào?

Viên thị vệ hớt hải chạy vào từ bao giờ?

+ khi  nào?, lúc nào?, từ bao giờ?....

- Lắng nghe

- 2 HS đọc.

- HS lấy VD câu có trạng ngữ chỉ thời gian

3. HĐ thực hành (18p)

* Mục tiêu: Nhận diện được trạng ngữ chỉ thời gian trong câu (BT1, mục III); bước đầu biết thêm trạng ngữ cho trước vào chỗ thích hợp trong đoạn văn a hoặc đoạn văn b ở BT (2). 

* Cách tiến hành

* Bài tập 1:  

- Cho HS đọc yêu cầu của BT.

-  GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng

- Yêu cầu HS đặt câu hỏi cho trạng ngữ vừa tìm được.

* Bài tập 2:  GV chọn câu a. KK HSNK làm hết bài tập 2

- GV chốt đáp án. Lưu ý với HS dựa vào nội dung các câu văn để điền trạng ngữ cho đúng vị trí

- Giáo dục liên hệ vẻ đẹp của cây gạo và ý thức BVMT cũng như học hỏi cách viết của tác giả trong bài văn miêu tả cây cối

* Lưu ý: Giúp đỡ HS M1+M2 thêm trạng ngữ hoàn chỉnh câu văn

4. HĐ ứng dụng (1p)

5. HĐ sáng tạo (1p)

Nhóm 2 - Chia sẻ lớp

Đáp án:

a) Trạng ngữ chỉ thời gian trong đoạn văn này là:

+ Buổi sáng hôm nay, …

+ Vừa mới ngày hôm qua, …

+  qua một đêm mưa rào, …

  b) Trạng ngữ chỉ thời gian là:

+ Từ ngày còn ít tuổi, …

+ Mỗi lần tết đến, ....

- HS thực hành. 

Đáp án:

Đoạn a:

+ Thêm trạng ngữ: …Mùa đông, cây chỉ còn những cành trơ trụi, nom như cằn cỗi…

+ Thêm trạng ngữ …Đến ngày đến tháng, cây lại nhờ gió phân phát đi khắp chốn…

Đoạn b

+ Giữa lúc gió đang gào thét ấy, cánh chim đại bàng vẫn… 

+ Có lúc, chim lại vẫy cánh…

- Tìm các trạng ngữ chỉ thời gian trong bài tập đọc Ăng-co Vát

-  Đặt câu có 2, 3 trạng ngữ chỉ thời gian