Giáo án Tập làm văn: Luyện tập xây dựng mở bài, kết bài trong bài văn miêu tả con vật (mới, chuẩn nhất) - Giáo án Tiếng Việt lớp 4

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động (3p)

+ Có mấy kiểu MB, mấy kiểu KB trong bài văn miêu tả con vật?

+ Nêu đặc điểm của từng kiểu kết bài nói trên

- GV dẫn vào bài mới

- TBVN điều hành lớp hát, vận động tại chỗ

+ Có 2 kiểu MB: MB trực tiếp, MB gián tiếp. Có 2 kiểu KB: KB mở rộng và KB không mở rộng

- HS nối tiếp nêu

2. HĐ thực hành:(35p) 

* Mục tiêu: 

- Nắm vững kiến thức đã học về đoạn mở bài, kết bài trong bài văn miêu tả con vật để thực hành luyện tập (BT1).

- Bước đầu viết được đoạn mở bài gián tiếp, kết bài mở rộng cho bài văn miêu tả con vật yêu thích (BT2, BT3).

*Cách tiến hành

Bài tập 1:  HS đọc yêu cầu của BT1.

+ Tìm kết bài và mở bài trong bài văn?

+ Đoạn văn trên giống nhau cách mở bài và kết bài nào mà em biết?

+ Em có thể chọn những câu nào trong bài văn để: Mở bài theo cách trực tiếp? Kết bài theo cách không mở rộng?

*Lưu ý: Giúp đỡ hs M1+M2 xác định đoạn văn

Bài tập 2, 3:

- GV giao việc: viết mở bài theo cách gián tiếp và kết bài mở rộng ....

- GV dựa vào đó, HD HS chia sẻ bài và rút kinh nghiệm cho bài của mình.

- GV nhận xét và khen những HS viết hay.

* GDBVMT: Em cần làm gì để bảo vệ các loài vật đó? 

3. HĐ ứng dụng (1p)

4. HĐ sáng tạo (1p)

Nhóm 2 – Chia sẻ lớp

- HS đọc thầm lại đoạn văn Chim công múa rồi làm bài.

a. - Đoạn mở bài trong đoạn văn: 2 câu đầu “Mùa xuân … công múa”

- Đoạn kết bài: Câu cuối “Quả không ngoa … rừng xanh”

 b. - Cách mở bài trên giống cách mở bài gián tiếp đã học.

 - Cách kết bài giống cách kết bài mở rộng đã học.

c. Để mở bài theo kiểu trực tiếp có thể chọn câu: “Mùa xuân là mùa công múa” (bỏ đi từ cũng).

  - Để kết bài theo kiểu không mở rộng, có thể chọn câu: “Chiếc ô màu sắc đẹp đến kì ảo xập xoè uốn lượn dưới ánh nắng xuân ấm áp” (bỏ câu kết bài Quả không ngoa khi…).

+ HS đọc yêu cầu BT2.

Cá nhân – Chia sẻ lớp

VD: Đoạn MB

Nhà em có nuôi rất nhiều con vật. Con vật nào cũng đáng yêu. Chú mèo là dũng sĩ diệt chuột, chú chó là anh lính gác nhà trung thành và tận tuỵ còn anh gà trống là chiếc đồng hồ báo thức chăm chỉ nhật. Các con vật đó, con nào em cũng quý, nhưng em thích nhất là chú gà trống

VD: Đoạn kết bài

Sáng nào cũng vậy, dù mùa hè hay mùa đông, cứ nghe tiếng gáy của gà trống là em biết đến giờ thức dậy rồi. Em thường cám ơn gà trống bằng một nắm thóc to. chú mổ từng hạt thóc, miệng kêu cục, cục như biết ơn.

- Chữa lỗi dùng từ đặt câu trong BT 2,3

- Hoàn chỉnh bài văn tả con gà trống với MB gián tiếp và KB mở rộng