Giáo án Nói về một việc làm góp phần bảo vệ môi trường lớp 4 - Chân trời sáng tạo

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Hoạt động 1: Chia sẻ về các việc làm để môi trường xung quang luôn xanh – sạch – đẹp

a. Mục tiêu:

- Xác định được yêu cầu đề bài.

- Nói ề một việc làm bảo vệ mội trường.

- b. Tổ chức thực hiện

- GV mời 1 – 2 HS xác định yêu cầu của BT1: Em và bạn bè, người thân xung quanh đã làm những việc gì để môi trường xung quanh luôn xanh – sạch – đẹp?

- GV tổ chức cho HS quan sát tranh gợi ý, trao đổi trong nhóm theo kĩ thuật Khăn trải bàn.

- GV tổ chức cho HS trò chơi tiếp sức để chia sẻ kết quả trước lớp, các HS còn lại lắng nghe, nhận xét và bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá hoạt động của lớp.

Hoạt động 2: Nói về hoạt động đã làm cùng bạn bè, người thân,... để góp phần giữ gìn nhà cửa, trường lớp,... xanh – sạch – đẹp.

a. Mục tiêu:

- Nắm được cách thực hành bài nói trước lớp.

- Vận dụng vào BT hoặc những câu hỏi có liên quan.

b. Tổ chức thực hiện:

- GV mời 1 – 2 HS xác định yêu cầu của BT2: Nói về hoạt động đã làm cùng bạn bè, người thân,... để góp phần giữ gìn nhà cửa, trường lớp,... xanh – sạch – đẹp.

- GV hướng dẫn cho HS thêm về BT:

+ Giới thiệu về việc làm đó (thời gian, địa điểm mục đích,...)

+ diễn biến sự việc (cách thực hiện, cảm xúc khi thực hiện,...)

+ Kết quả của việc làm đó.

+ Ý nghĩa mà việc làm mang lại.

- GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm 4.

- GV mời 1 – 2 HS chia sẻ kết quả (có thể kết hợp sử dụng tranh, ảnh, video clip về hoạt động bảo vệ môi trường ở trường lớp hoặc địa phương), các HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá hoạt động của lớp.

- HS xác định yêu cầu BT.

- HS quan sát tranh, trao đổi nhóm.

- HS hoạt động theo hướng dẫn của GV.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS xác định yêu cầu BT.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS hoạt động nhóm.

- HS chia sẻ kết quả.