Giáo án Tập làm văn: Ôn tập văn kể chuyện (mới, chuẩn nhất) - Giáo án Tiếng Việt lớp 4

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động (5p)

- GV dẫn vào bài mới

- TBVN điều hành lớp hát, vận động tại chỗ

2. HĐ thực hành:(30p)

*Mục tiêu: Nắm được một số đặc điểm đã học về văn kể chuyện. Kể được một câu chuyện theo đề tài cho trước; nắm được nhân vật, tính cách của nhân vật và ý nghĩa câu chuyện đó để trao đổi với bạn.

* Cách tiến hành:

Bài 1: Cho 3 đề bài sau:...

- Gọi HS đọc yêu cầu.

+ Đề nào trong các đề bài trên thuộc loại văn KC? Vì sao?

+ Đề 1 và đề 3 thuộc loại văn gì? Vì sao em biết?

* Lưu ý giúp đỡ hs M1+M2

- Kết luận: Trong 3 đề bài trên, chỉ có đề 2 là văn kể chuyện vì khi làm về đề văn này, các em sẽ chú ý đến nhân vật, cốt truyện, diễn biến, ý nghĩa… của truyện. Nhân vật trong truyện là tấm gương rèn luyện thân thể, nghị lực và quyết tâm của nhân vật đáng được ca ngợi và noi theo.

Bài 2, 3:

- Gọi HS phát biểu về đề bài của mình chọn.

a/. Kể trong nhóm.

- Yêu cầu HS kể chuyện và trao đổi về câu chuyện theo cặp.

- GV treo bảng phụ.

Văn kể chuyện

Nhân vật

Cốt truyện

b/.Kể trước lớp:

- Tổ chức cho HS thi kể.

- Khuyến khích học sinh lắng nghe và hỏi bạn theo các câu hỏi gợi ý ở bài tập 3. 

- Nhận xét.

3. HĐ ứng dụng (1p)

4. HĐ sáng tạo (1p)

Nhóm 2- Chia sẻ lớp

- HS đọc thành tiếng yêu cầu trong SGK.

+ Đề2:Em hãy kể về một câu chuyện về một tấm gương rèn luyện thân thể thuộc loại văn kể chuyện. Vì đây là kể lại một chuỗi các câu chuyện có liên quan đến tấm gương rèn luyện thân thể và câu chuyện có ý nghĩa khuyên mọi người hãy học tập và làm theo tấm gương đó.

+ Đề 1 thuộc loại văn viết thư vì đề bài viết thư thăm bạn.

+ Đề 3 thuộc loại văn miêu tả vì đề bài yêu cầu tả lại chiếc áo hoặc chiếc váy.

- Lắng nghe.

- HS nói đề tài mình chọn.

- 2 HS cùng kể chuyện, trao đổi, sửa chữa cho nhau theo gợi ý ở bảng phụ.

- Kể lại một chuỗi sự việc có đầu, có đuôi, liên quan đến một hay một số nhân vật.

+ Mỗi câu chuyện cần nói lên một điều có ý nghĩa.

- Là người hay các con vật, đồ vật, cây cối, được nhân hoá.

+ Hành động, lời nói, suy nghĩ…của nhân vật nói lên tính cách nhân vật.

+ Những đặc điểm ngoại hình tiêu biểu góp phần nói lên tính cách, thân phận của nhân vật.

- Cốt truyện thường có 3 phần: mở đầu, diễn biến, kết thúc.

- Có 2 kiểu mở bài (trực tiếp hay gián tiếp). Có hai kiểu mở bài (mở rộng và không mở rộng)

- 3 đến 5 HS tham gia thi kể.

- Hỏi và trả lời về nội dung truyện

- Kể lại câu chuyện cho người thân nghe

- Kể thêm câu chuyện ở đề tài bài tập 2