Giáo án Tập làm văn: Trả bài văn viết thư (mới, chuẩn nhất) - Giáo án Tiếng Việt lớp 4

Siêu sale sách Toán - Văn - Anh Vietjack 25-12 trên Shopee mall

Giáo án Tập làm văn: Trả bài văn viết thư mới, chuẩn nhất

Xem thử Giáo án Tiếng Việt 4 KNTT Xem thử Giáo án Tiếng Việt 4 CTST Xem thử Giáo án Tiếng Việt 4 CD

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tiếng Việt lớp 4 mỗi bộ sách bản word phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Quảng cáo

I.MỤC TIÊU:

1. Kiến thức

- Biết rút kinh nghiệm về bài tập làm văn viết thư (đúng ý, bố cục rõ, dùng từ, đặt câu và viết đúng chính tả, ...)

2. Kĩ năng

- HS biết nhận xét và tự sửa lỗi để có các câu văn hay.

3. Thái độ

- Tích cực, tự giác, có ý thức học hỏi các bài văn hay

4. Góp phần phát triển NL:

- NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ.

II. CHUẨN BỊ:

1. Đồ dùng

- GV:- Bảng phụ, phiếu học tập thống kê các lỗi

- HS:- Vở viết

2. Phương pháp, kĩ thuật

- PP: Quan sát, hỏi đáp.

- KT: đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:(5p)

- HS hát khởi động

+ Một bức thư gồm những phần nào? Nhiệm vụ chính của mỗi phần là gì?

- TBVN và TBHT điều hành

+ Mở đầu, phần chính, phần cuối

2. . Hoạt động thực hành: (27p)

* Mục tiêu: Hs nắm rõ cấu tạo của một bài văn viết thư, những bức thư viết hay, tình cảm,những câu văn hay và các lỗi cần khắc phục, tự sửa được lỗi.

* Cách tiến hành:

a) Nhận xét về kết quả bài làm.

+ Ưu: ..........................................................

....................................................................

+ Khuyết: ..................................................

...................................................................

b) Thông báo cụ thể những bài:

HHT: ...... ; HT: .......; CHT: ......;

c) Hướng dẫn HS sữa một số lỗi điển hình:

.....................................................................

c. Hướng dẫn HS chữa bài:

- Trả vở

- Yêu cầu HS đọc bài và tự sửa lỗi

- Yêu cầu HS dò lại việc sửa lỗi của bạn

- Đọc một số đoạn văn hay, bài văn hay

- Hướng dẫn HS tìm ra câu văn hay, cái đáng học tập thông qua bài văn của bạn.

- Yêu cầu HS viết lại câu văn (đoạn văn) viết chưa hay trong bài làm.

- Yêu cầu HS trình bày câu văn (đoạn văn) viết lại

3. Hoạt động ứng dụng (1p)

4. Hoạt động sáng tạo (1p)

- HS lắng nghe.

- Lắng nghe.

- Nhận vở

- Đọc bài và sửa vào phiếu học tập riêng.

- Từng cặp HS đổi vở dò bài cho nhau

Nghe

- Đọc trước lớp

- Tự sửa cá nhân và đọc trước lớp

- Tiếp tục sửa chữa các lỗi sai

- Viết lại các câu văn chưa ưng ý để bài văn hay hơn.

ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

**********************************************

Xem thử Giáo án Tiếng Việt 4 KNTT Xem thử Giáo án Tiếng Việt 4 CTST Xem thử Giáo án Tiếng Việt 4 CD

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng việt lớp 4 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác:

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.