Giáo án (Luyện từ và câu lớp 5) Luyện tập liên kết câu bằng cách thay thế từ ngữ - Cánh diều

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Tổ chức thực hiện

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Hỏi nhanh đáp nhanh: Nhắc lại kiến thức về liên kết câu bằng cách thay thế từ ngữ đã học.

- GV chia sẻ, chốt đáp án:

+ Để liên kết câu với câu đứng trước nó, ta có thể dùng đại từ (hoặc danh từ để xưng hô), từ đồng nghĩa (hoặc từ ngữ có nghĩa tương đương) thay thế cho từ ngữ đã dùng ở câu trước.

+ Cách liên kết đó được gọi là biện pháp thế.

- GV dẫn dắt, giới thiệu vào bài mới: Ở tiết học trước, các em đã được học về việc sử dụng biện pháp thế để liên kết câu. Hôm nay, cô (thầy) sẽ hướng dẫn các em luyện tập củng cố kiến thức đã học và tự mình viết được một đoạn văn có sử dụng biện pháp thế!

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Thực hành nhận diện

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Nắm được kiến thức.

- Vận dụng vào thực hành và trả lời những câu hỏi có liên quan.

b. Tổ chức thực hiện

- GV mời 1 HS đọc BT 1, cả lớp đọc thầm theo: Tìm biện pháp thế trong mỗi đoạn văn dưới đây:

a) Những con chim chìa vôi bay dập dờn trên đồng lúa. Chúng lượn vòng tròn một lúc, rồi vụt bay lên cao với đội hình tam giác. Đàn chim bụng trắng ấy bỗng chuyển màu vàng lấp loáng rồi hóa thành những chấm đen bay về phía Mặt Trời lặn.

NGUYỄN TRỌNG TẠO

b) Năm 1752, nhà khoa học Ben-gia-min Franh-klin khám phá ra bí mật của tia sét. Từ phát hiện này, ông đã chế tạo ra cột thu lôi. Sáng chế quan trọng ấy đã giúp con người thu phục được Thần Sét – nỗi khiếp đảm của nhân loại lúc bấy giờ. Người chinh phục sét còn là một nhà hoạt động xã hội nổi tiếng. Ông được coi là một trong những người lập ra nước Mỹ.

Theo DIỆU QUỲNH

- GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm đôi, trả lời câu hỏi.

- GV tổ chức cho HS báo cáo kết quả bằng cách hỏi – đáp, giơ thẻ hoặc ghép các từ ngữ thế để liên kết câu trên bảng lớp.

- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án:

+ Biện pháp thế trong đoạn văn a: Câu 2 liên kết với câu 1 bằng cách dùng đại từ chúng. Câu 3 liên kết với câu 2 và câu 1 bằng cách dùng các từ ngữ đàn chim bụng trắng ấy, đồng nghĩa với chúng và chim chìa vôi.

+ Biện pháp thế trong đoạn văn b: Câu 2 liên kết với câu 1 bằng cách dùng danh từ ông và dùng từ ngữ phát hiện này, đồng nghĩa với khám phá. Câu 3 liên kết với câu 2 bằng cách dùng từ ngữ sáng chế, đồng nghĩa với chế tạo. Câu 4 liên kết với câu 2 (liên kết bắc cầu) bằng cách dùng các từ ngữ người chinh phục sét, đồng nghĩa với ông. Câu 5 liên kết với câu 4 bằng cách dùng danh từ ông.

- GV mời 1 HS đọc BT2, cả lớp đọc thầm theo: Hãy chỉ ra những từ ngữ có tác dụng liên kết câu trong đoạn văn dưới đây:

Ngày 21-7-1969, con tàu vũ trụ A-pô-lô 11 của Mỹ đã đưa ba phi hành gia lên Mặt Trăng. Nhà du hành vũ trụ Nây Am- xtrông là người đặt bước chân đầu tiên lên bề mặt hành tinh này. Ông đã nói về sự kiện đó bằng một câu bất hủ: “Đây là bước đi nhỏ bé của một con người, nhưng là bước tiến vĩ đại của nhân loại.”

Theo THU HẠNH

- HS chơi trò chơi.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài mới.

- HS đọc yêu cầu BT.

- HS thảo luận nhóm đôi.

- HS báo cáo kết quả.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS đọc yêu cầu BT.

- HS suy nghĩ, chuẩn bị.