Giáo án Ôn tập cuối học kì I - Tiết 6 mới, chuẩn nhất - Giáo án Tiếng Việt 5

Giáo án Ôn tập cuối học kì I - Tiết 6 mới, chuẩn nhất

I. MỤC TIÊU: 

1. Kiến thức:

- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học, tốc độ khoảng 110 tiếng / phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn .

- Đọc bài thơ và trả lời được các câu hỏi của BT2 .

2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng phân biết nghĩa gốc, nghĩa chuyển của từ Tiếng Việt.

3. Thái độ: Biết giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt.

4. Năng lực: 

- Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.

- Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.

II. CHUẨN BỊ

1. Đồ dùng  

- Giáo viên: Sách giáo khoa, Phiếu ghi tên các bài tập đọc  

- Học sinh: Sách giáo khoa, vở viết

2. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học:

- Phương pháp vấn đáp, động não, thực hành, thảo luận nhóm.

- Kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật trình bày một phút, động não.

III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Hoạt động của thầy	Hoạt động của trò
1. Hoạt động khởi động:(3 phút)
- Cho HS thi đọc thuộc lòng một bài thơ mà HS thích. - GV nhận xét. - Giới thiệu bài - Ghi bảng	- HS thi đọc - HS nghe - HS ghi vở
2.Hoạt động kiểm tra đọc:(15 phút) *Mục tiêu: Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học, tốc độ khoảng 110 tiếng / phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn . *Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS lên bảng  gắp phiếu bài học - Yêu cầu HS đọc bài - GV nhận xét	- HS gắp thăm và trả lời câu hỏi - HS đọc bài - HS nghe
3. HĐ thực hành: (15 phút) *Mục tiêu:Đọc bài thơ và trả lời được các câu hỏi của BT2  *Cách tiến hành:
- Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài cá nhân - Yêu cầu HS trình bày bài a. Tìm trong bài thơ một từ đồng nghĩa với từ biên cương ? b. Trong khổ thơ 1 các từ đầu và ngọn được dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển ? c. Có những đại từ xưng hô nào được dùng trong bài thơ ? d. Viết một câu miêu tả hình ảnh mà câu thơ Lúa lượn bậc thang mây gợi ra cho em. - GV nhận xét, kết luận	- HS đọc yêu cầu đề - HS làm bài cá nhân trên phiếu, chia sẻ kết quả - Từ biên giới  - Nghĩa chuyển - Đại từ xưng hô em và ta - Viết theo cảm nhận
4. Hoạt động ứng dụng:(3 phút)
- Tìm đại từ trong câu thơ sau: Cái cò, cái vạc, cái nông Sao mày giẫm lúa nhà ông hỡi cò Không, không, tôi đứng trên bờ Mẹ con cái vạc đổ ngờ cho tôi.	- HS nêu: Đại từ là ông, tôi
5. Hoạt động sáng tạo: (1 phút)
- Về nhà viết một đoạn văn ngắn nói về một người bạn thân trong đó có sử dụng đại từ.	- HS nghe và thực hiện

ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

**********************************************

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng Việt lớp 5 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác:

• Ôn tập cuối học kì I - Tiết 1
• Ôn tập cuối học kì I - Tiết 2
• Ôn tập cuối học kì I - Tiết 3
• Ôn tập cuối học kì I - Tiết 4
• Ôn tập cuối học kì I - Tiết 5

---