Giáo án Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thực hành sử dụng thiết bị số thông dụng

Giáo án Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thực hành sử dụng thiết bị số thông dụng

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tin 10 Kết nối tri thức (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

- Biết được thiết bị số cá nhân thông dụng thường có những gì.

- Biết được một số tính năng tiêu biểu của thiết bị số cá nhân thông dụng

- Khai thác sử dụng một số ứng dụng và dữ liệu trên các thiết bị di động như máy tính bảng (tablet), điện thoại thông minh (smartphone).

2. Năng lực:

* Năng lực chung

- Năng lực tự chủ và tự học

- Năng lực giao tiếp và hợp tác

- Năng lực sáng tạo và giải quyết vấn đề

* Kĩ năng riêng

- Khởi động được điện thoại thông minh.

- Khai thác sử dụng được một số ứng dụng và dữ liệu trên các thiết bị di động như máy tính bảng, điện thoại thông minh.

3. Phẩm chất:

- Nghiêm túc, tập trung, tích cực chủ động.

- Ham học hỏi, tìm hiểu về thiết bị công nghệ.

- Rèn luyện tính tỉ mỉ, kiên nhẫn.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1 Đối với giáo viên

- Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu dạy học.

- Các hình ảnh liên quan.

- Một số thiết bị số hỗ trợ cá nhân như máy tính bảng, điện thoại thông minh, đồng hồ thông minh,…

2. Đối với học sinh

- Sách giáo khoa, vở ghi.

- Tìm hiểu trước bài 7. Thực hành sử dụng thiết bị số thông dụng.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho học sinh

b. Nội dung: Hs dựa vào hiểu biết để trả lời câu hỏi

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

* Bước 1. GV chuyển giao nhiệm vụ

- GV yêu cầu HS quan sát Hình 7.1 SGK tr.33 và cho biết: Các thiết bị có trong Hình 7.1 có tên gọi là gì?

* Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ

- HS quan sát Hình 7.1 và trả lời câu hỏi.

* Bước 3. Báo cáo, thảo luận

- GV gọi 1 HS trả lời câu hỏi.

- HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.

* Bước 4. Kết luận, dẫn dắt vào bài

- GV nhận xét, chốt đáp án.

Theo thứ tự: Máy tính bảng, máy đọc sách, điện thoại thông minh, đồng hồ thông minh.

- GV dẫn dắt vào bài.

Các thiết bị trên chính là thiết bị số hỗ trợ cá nhân. Vậy thiết bị số cá nhân có những tính năng tiêu biểu nào? Sử dụng ra sao? Chúng ta sẽ cùng nhau vào bài học hôm nay – Bài 7. Thực hành sử dụng thiết bị số thông dụng.

2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Tìm hiểu trợ thủ số cá nhân

a. Mục tiêu: Biết được một số thiết bị là trợ thủ số cá nhân và các ứng dụng tiêu biểu

b. Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của GV

c. Sản phẩm: Hs hoàn thành tìm hiểu kiến thức

d. Tổ chức thực hiện:

Sản phẩm dự kiến

Hoạt động của giáo viên và học sinh

1. TRỢ THỦ SỐ CÁ NHÂN - Trợ thủ số cá nhân (Personal Digital Assistant - PDA) là các thiết bị số trong đó tích hợp một số chức năng hữu ích cho người dùng trong đời sống hàng ngày. - Các PDA phổ biến là điện thoại thông minh, máy tính bảng, đồng hồ thông minh, máy đọc sách... Phần lớn các PDA dạng di động và máy tính bảng hiện nay (Hình 7.2) đều chạy trên 2 hệ điều hành phổ biến là iOS của hãng Apple và Android của hãng Google. Ghi nhớ - Trợ thủ số các nhân hay PDA là thiết bị số tích hợp nhiều chức năng và phần mềm ứng dụng hữu ích cho người dùng với đặc điểm quan trọng là nhỏ gọn, có khả năng kết nối mạng. Đáp án câu hỏi củng cố: Câu 1. C

*‌ ‌Bước‌ ‌1:‌ ‌Chuyển‌ ‌giao‌ ‌nhiệm‌ ‌vụ:‌ ‌ - GV yêu cầu HS suy nghĩ, thảo luận theo cặp để trả lời câu hỏi: Sự phát triển của Công nghệ thông tin và ví điện tử đã dẫn tới sự ra đời của hàng loạt các thiết bị số hỗ trợ cá nhân, còn gọi là trợ thủ số cá nhân. Các em hãy liệt kê một số thiết bị có thể là trợ thủ số cá nhân và các ứng dụng tiêu biểu đi kèm? - GV gọi 1 HS đọc nội dung kiến thức Ghi nhớ SGK tr.34. - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi củng cố: Kết nối nào không phải là kết nối phổ biến trên các PDA hiện nay? A. Wifi B. Bluetooth C. Hồng ngoại D. USB *‌ ‌Bước‌ ‌2:‌ ‌Thực‌ ‌hiện‌ ‌nhiệm‌ ‌vụ:‌ ‌ ‌+‌ ‌HS:‌ ‌Suy‌ ‌nghĩ,‌ thảo luận, ‌trả‌ ‌lời‌ ‌câu‌ ‌hỏi‌ ‌ +‌ ‌GV: quan sát và hỗ trợ nếu cần thiết.‌ ‌ *‌ ‌Bước‌ ‌3:‌ ‌Báo‌ ‌cáo,‌ ‌thảo‌ ‌luận:‌ ‌ + GV gọi đại diện HS trả lời câu hỏi. +‌ ‌HS:‌ ‌Lắng‌ ‌nghe,‌ nhận‌ ‌xét,‌ ‌bổ‌ ‌sung‌ ‌cho‌ ‌nhau.‌ ‌ *‌ ‌Bước‌ ‌4:‌ ‌Kết‌ ‌luận,‌ ‌nhận‌ ‌định:‌ GV‌ ‌nhận xét, chính‌ ‌xác‌ ‌hóa‌ ‌và‌ ‌gọi‌ ‌1‌ ‌học‌ ‌sinh‌ ‌nhắc‌ ‌lại‌ ‌kiến‌ ‌thức‌ ‌

Hoạt động 2: Thực hành sử dụng thiết bị số cá nhân

a) Mục tiêu: Nắm được những thao tác sử dụng thiết bị số cá nhân

b) Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của GV.

c) Sản phẩm: HS hoàn thành tìm hiểu kiến thức

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Tin học 10 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tin học lớp 10 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Giáo án Tin học 10 Bài 8: Mạng máy tính trong cuộc sống hiện đại

• Giáo án Tin học 10 Bài 9: An toàn trong không gian mạng

• Giáo án Tin học 10 Bài 10: Thực hành khai thác tài nguyên trên Internet

• Giáo án Tin học 10 Bài 11: Ứng dụng trên môi trường số. Nghĩa vụ tôn trọng bản quyền

• Giáo án Tin học 10 Bài 12: Phần mềm thiết kế đồ hoạ

Lời giải bài tập lớp 10 sách mới:

• Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều

---