Giáo án Tin học lớp 4 Chân trời sáng tạo Bài 2: Gõ bàn phím đúng cách

Giáo án Tin học lớp 4 Chân trời sáng tạo Bài 2: Gõ bàn phím đúng cách

Xem thử

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tin học lớp 4 Chân trời sáng tạo bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: Gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Phẩm chất: Chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm

2. Năng lực chung: Tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo.

3. Năng lực Tin học:

- Nla:

+ Giải thích được lợi ích của việc gõ bàn phím đúng cách.

+ Biết và thực hiện được gõ hàng phím số đúng cách.

+ Gõ được đúng cách một số đoạn văn bản khoảng 50 từ.

II. PHƯƠNG TIỆN, THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Giáo viên: Máy chiếu, bài giảng điện tử, sách giáo viên, học liệu số: Trò chơi củng cố trên PowerPoint, bài tập về nhà trên Quizizz, phiếu đánh giá bản in cho học sinh không có thiết bị.

2. Học sinh: Sách giáo khoa, sách bài tập, vở ghi chép, đồ dùng học tập.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1. Khởi động (10 phút):

a) Mục tiêu: Ôn tập kiến thức về các hàng phím, cách đặt tay khi gõ đã học ở lớp 3

b) Nội dung hoạt động: GV tổ chức trò chơi để ôn tập kiến thức về các hàng phím, cách đặt tay khi gõ đã học và dẫn dắt vào bài mới.

c) Sản phẩm học tập: HS trả lời 4 câu hỏi trò chơi ‘Vòng quay may mắn’

d) Cách thức thực hiện:

HĐ của GV

HĐ của HS

- GV tổ chức cho HS tham gia trò chơi ‘Vòng quay may mắn’: chia lớp làm 4 dãy. Mỗi dãy được chọn 1 câu hỏi, nếu trả lời đúng sẽ được quay. Đội nào quay được điểm cao hơn đội đó sẽ chiến thắng. GV nhận xét, tuyên dương và đặt vấn đề: Ở lớp 3 em đã biết cách gõ ở hàng phím cơ sở, hàng phím trên, hàng phím dưới. Vậy để gõ hàng phím số, đặt tay thế nào cho đúng? - GV dẫn dắt dắt vào bài. - GV ghi bảng, yêu cầu HS xác định mục tiêu.

- HS tham gia trò chơi - HS lắng nghe. - Ban học tập (BHT) tổ chức cho cả lớp đọc và chia sẻ mục tiêu bài học. - HS ghi bài vào vở.

2. Khám phá (15 phút):

2.1. Lợi ích của việc gõ bàn phím đúng cách:

a) Mục tiêu:

- Giải thích được lợi ích của việc gõ bàn phím đúng cách.

b) Nội dung hoạt động: GV tổ chức cho HS tìm hiểu lợi ích của việc gõ bàn phím đúng cách.

c) Sản phẩm học tập: HS nêu các lợi ích khi gõ bàn phím đúng cách.

d) Cách thức thực hiện:

HĐ của GV	HĐ của HS
- GV cho HS đọc SGK trang 8 và trả lời câu hỏi: Gõ bàn phím đúng cách sẽ mang lại lợi ích gì? - GV đặt câu hỏi SGK trang 9: Gõ bàn phím không đúng cách dẫn đến những điều nào dưới đây? (A, B, C, E) - GV kết luận, nhận xét, tuyên dương. - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ	- Lắng nghe và quan sát và trả lời câu hỏi. - HS thảo luận nhóm - HS trả lời câu hỏi - HS nhận xét - HS đọc ghi nhớ

2.2. Gõ phím ở hàng phím số

a) Mục tiêu:

- Biết cách đặt tay và gõ hàng phím số đúng cách.

b) Nội dung hoạt động: GV tổ chức cho HS tìm hiểu cách đặt tay và gõ hàng phím số đúng cách.

c) Sản phẩm học tập: HS nêu cách đặt tay ở hàng phím số.

d) Cách thức thực hiện:

HĐ của GV	HĐ của HS
- GV cho HS đọc SGK trang 9, Hình 3 và cho biết ngón tay nào phụ trách phím nào của hàng phím số? - GV kết luận, nhận xét, tuyên dương. - GV yêu cầu HS vừa nêu vừa đặt tay lên hàng phím. - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ	- Lắng nghe và quan sát thảo luận nhóm - HS trả lời câu hỏi - HS nhận xét - HS đặt tay lên bàn phím - HS đọc ghi nhớ

3. Luyện tập: (10 phút)

3.1 Bài tập:

a) Mục tiêu: HS củng cố kiến thức về lợi ích của đặt tay đúng cách, cách gõ đúng ở hàng phím số.

b) Nội dung hoạt động: HS trả lời câu hỏi 1, 2/ SGK trang 9, 10

c) Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS câu hỏi 1, 2/ SGK trang 9, 10

d) Cách thức thực hiện:

HĐ của GV	HĐ của HS
- GV giao việc để HS trả lời các câu hỏi 1, 2 + Bài tập 1. HS làm việc nhóm đôi trả lời câu hỏi: Những điều nào dưới đây là đúng về luyện tập gõ bàn phím đúng cách? (A, B, D) +Bài tập 2. HS làm việc cá nhân, ghép mỗi ngón tay với phím do ngón tay phụ trách ở Hình 4. GV nhận xét, tuyên dương.	- HS nhận nhiệm vụ. - HS lần lượt trả lời các câu hỏi 1, 2 - HS nhận xét - HS lắng nghe.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tin học lớp 4 năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tin học lớp 4 Chân trời sáng tạo chuẩn khác:

• Giáo án Tin học lớp 4 Bài 3: Thông tin trên Internet

• Giáo án Tin học lớp 4 Bài 4: Tìm kiếm thông tin trên internet

• Giáo án Tin học lớp 4 Bài 5: Thao tác với thư mục, tệp

• Giáo án Tin học lớp 4 Bài 6: Sử dụng phần mềm khi được phép

• Giáo án Tin học lớp 4 Bài 7: Soạn thảo văn bản tiếng việt

---