Giáo án Tin học lớp 4 Chân trời sáng tạo Bài 6: Sử dụng phần mềm khi được phép

Siêu sale sách Toán - Văn - Anh Vietjack 25-12 trên Shopee mall

Giáo án Tin học lớp 4 Chân trời sáng tạo Bài 6: Sử dụng phần mềm khi được phép

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tin học lớp 4 Chân trời sáng tạo bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

B1: Gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Quảng cáo

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Phẩm chất: Chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm

2. Năng lực chung: Tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo.

3. Năng lực Tin học:

- Nlb:

+ Biết rằng chỉ được sử dụng phần mềm khi được cho phép.

+ Nêu được một vài ví dụ cụ thể về phần mềm miễn phí và phần mềm không miễn phí.

II. PHƯƠNG TIỆN, THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Giáo viên: Máy chiếu, bài giảng điện tử, sách giáo viên, học liệu số: Trò chơi củng cố trên PowerPoint, bài tập về nhà trên Quizizz, phiếu đánh giá bản in cho học sinh không có thiết bị.

2. Học sinh: Sách giáo khoa, sách bài tập, vở ghi chép, đồ dùng học tập.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1. Khởi động (5 phút):

Quảng cáo

a) Mục tiêu: Tạo hứng thú, dẫn dắt vào bài.

b) Cách thức thực hiện:

HĐ của GV

HĐ của HS

- GV yêu cầu HS đọc nội dung tình huống trong SGK, nêu ý kiến cá nhân:

+ Việc bạn Ngọc sao chép trò chơi từ máy tính của bạn Nam sang máy tính của mình có được phép hay không được phép? Tại sao?

- GV nhận xét, dẫn dắt dắt vào phần Khám phá

- GV ghi bảng, yêu cầu HS xác định mục tiêu.

- HS suy nghĩ tranh luận theo 2 nhóm.

- HS nhận xét

- HS ghi bài vào vở.

2. Khám phá (15 phút):

2.1. Phần mềm có bản quyền:

Quảng cáo

a) Mục tiêu:

- Biết rằng chỉ được sử dụng phần mềm khi được phép.

b) Nội dung hoạt động: GV tổ chức cho HS tìm hiểu về phần mềm có bản quyền.

c) Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về phần mềm có bản quyền

d) Cách thức thực hiện:

HĐ của GV

HĐ của HS

- GV cho HS đọc thông tin, quan sát Hình 1 trong SGK trang 25 và trả lời câu hỏi:

+ Phần mềm máy tính do đâu mà có?

+ Tác giả có quyền gì đối với phần mềm của mình?

+ Tác giả có thể bảo vệ quyền của mình đối với phần mềm bằng cách nào? Ở Hình 1, để tiếp tục sử dụng phần mềm, người dùng cần nhập thông tin nào? Thông tin đó được cung cấp từ đâu?

+ Cần phải được sự cho phép của ai khi sử dụng phần mềm?

+ Em hiểu thế nào là phần mềm có bản quyền?

- GV kết luận, nhận xét, tuyên dương.

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi trong SGK: Theo em những việc làm nào là nên hay không nên làm?

- GV nhận xét, tuyên dương

- Yêu cầu HS đọc ghi nhớ

- Lắng nghe và đọc, quan sát kênh hình

- HS thảo luận nhóm

- HS trả lời câu hỏi

- HS nhận xét

- Nhóm đôi thảo luận trả lời câu hỏi

- HS nhận xét

- HS đọc ghi nhớ

2.2. Phần mềm miễn phí và phần mềm không miễn phí

Quảng cáo

a) Mục tiêu:

- Nêu được một vài ví dụ cụ thể về phần mềm miễn phí và phần mềm không miễn phí.

b) Nội dung hoạt động: GV tổ chức cho HS tìm hiểu về phần mềm miễn phí và không miễn phí

c) Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về phần mềm miễn phí và không miễn phí

d) Cách thức thực hiện:

HĐ của GV

HĐ của HS

- GV cho HS đọc thông tin, quan sát Hình trong SGK trang 26 và trả lời câu hỏi:

+ Thế nào là phần mềm miễn phí? Khi sử dụng, sao chép hay phổ biến phần mềm miễn phí cho người khác ta có cần xin phép tác giả không? Kể tên một số phần mềm miễn phí.

+ Thế nào là phần mềm không miễn phí? Khi sử dụng, sao chép hay phổ biến phần mềm không miễn phí cho người khác ta có cần xin phép tác giả không? Kể tên một số phần không mềm miễn phí.

- GV kết luận, nhận xét, tuyên dương.

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1, 2 trong SGK:

1) Hoàn thiện bảng sau, so sánh phần mềm miễn phí và không miễn phí

	Phần mề miễn phí	Phần mềm không miễn phí
Trả phí để sử dụng
Sử dụng, sao chép, phổ biến

2) Hãy kể tên những phần mềm miễn phí, phần mềm không miễn phí mà em biết.

- GV nhận xét, tuyên dương

- Yêu cầu HS đọc ghi nhớ

- Lắng nghe và đọc, quan sát kênh hình

- HS thảo luận nhóm

- HS trả lời câu hỏi

- HS nhận xét

- Nhóm đôi thảo luận trả lời câu hỏi

- HS nhận xét

- HS đọc ghi nhớ

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tin học lớp 4 năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tin học lớp 4 Chân trời sáng tạo chuẩn khác:

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.