Giáo án Tin học lớp 4 Bài 6: Sử dụng phần mềm khi được phép - Chân trời sáng tạo
Giáo án Tin học lớp 4 Bài 6: Sử dụng phần mềm khi được phép - Chân trời sáng tạo
Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Tin học lớp 4 Chân trời sáng tạo bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: Gửi phí vào tk:
0711000255837
- NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Phẩm chất: Chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm
2. Năng lực chung: Tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo.
3. Năng lực Tin học:
- Nlb:
+ Biết rằng chỉ được sử dụng phần mềm khi được cho phép.
+ Nêu được một vài ví dụ cụ thể về phần mềm miễn phí và phần mềm không miễn phí.
II. PHƯƠNG TIỆN, THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Giáo viên: Máy chiếu, bài giảng điện tử, sách giáo viên, học liệu số: Trò chơi củng cố trên PowerPoint, bài tập về nhà trên Quizizz, phiếu đánh giá bản in cho học sinh không có thiết bị.
2. Học sinh: Sách giáo khoa, sách bài tập, vở ghi chép, đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động (5 phút):
a) Mục tiêu: Tạo hứng thú, dẫn dắt vào bài.
b) Cách thức thực hiện:
HĐ của GV |
HĐ của HS |
- GV yêu cầu HS đọc nội dung tình huống trong SGK, nêu ý kiến cá nhân: + Việc bạn Ngọc sao chép trò chơi từ máy tính của bạn Nam sang máy tính của mình có được phép hay không được phép? Tại sao? - GV nhận xét, dẫn dắt dắt vào phần Khám phá - GV ghi bảng, yêu cầu HS xác định mục tiêu. |
- HS suy nghĩ tranh luận theo 2 nhóm. - HS nhận xét - HS ghi bài vào vở. |
2. Khám phá (15 phút):
2.1. Phần mềm có bản quyền:
a) Mục tiêu:
- Biết rằng chỉ được sử dụng phần mềm khi được phép.
b) Nội dung hoạt động: GV tổ chức cho HS tìm hiểu về phần mềm có bản quyền.
c) Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về phần mềm có bản quyền
d) Cách thức thực hiện:
HĐ của GV |
HĐ của HS |
- GV cho HS đọc thông tin, quan sát Hình 1 trong SGK trang 25 và trả lời câu hỏi: + Phần mềm máy tính do đâu mà có? + Tác giả có quyền gì đối với phần mềm của mình? + Tác giả có thể bảo vệ quyền của mình đối với phần mềm bằng cách nào? Ở Hình 1, để tiếp tục sử dụng phần mềm, người dùng cần nhập thông tin nào? Thông tin đó được cung cấp từ đâu? + Cần phải được sự cho phép của ai khi sử dụng phần mềm? + Em hiểu thế nào là phần mềm có bản quyền? - GV kết luận, nhận xét, tuyên dương. - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi trong SGK: Theo em những việc làm nào là nên hay không nên làm? - GV nhận xét, tuyên dương - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ |
- Lắng nghe và đọc, quan sát kênh hình - HS thảo luận nhóm - HS trả lời câu hỏi - HS nhận xét - Nhóm đôi thảo luận trả lời câu hỏi - HS nhận xét - HS đọc ghi nhớ |
2.2. Phần mềm miễn phí và phần mềm không miễn phí
a) Mục tiêu:
- Nêu được một vài ví dụ cụ thể về phần mềm miễn phí và phần mềm không miễn phí.
b) Nội dung hoạt động: GV tổ chức cho HS tìm hiểu về phần mềm miễn phí và không miễn phí
c) Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về phần mềm miễn phí và không miễn phí
d) Cách thức thực hiện:
HĐ của GV |
HĐ của HS |
|||||||||
- GV cho HS đọc thông tin, quan sát Hình trong SGK trang 26 và trả lời câu hỏi: + Thế nào là phần mềm miễn phí? Khi sử dụng, sao chép hay phổ biến phần mềm miễn phí cho người khác ta có cần xin phép tác giả không? Kể tên một số phần mềm miễn phí. + Thế nào là phần mềm không miễn phí? Khi sử dụng, sao chép hay phổ biến phần mềm không miễn phí cho người khác ta có cần xin phép tác giả không? Kể tên một số phần không mềm miễn phí. - GV kết luận, nhận xét, tuyên dương. - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1, 2 trong SGK: 1) Hoàn thiện bảng sau, so sánh phần mềm miễn phí và không miễn phí
2) Hãy kể tên những phần mềm miễn phí, phần mềm không miễn phí mà em biết. - GV nhận xét, tuyên dương - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ |
- Lắng nghe và đọc, quan sát kênh hình - HS thảo luận nhóm - HS trả lời câu hỏi - HS nhận xét - Nhóm đôi thảo luận trả lời câu hỏi - HS nhận xét - HS đọc ghi nhớ |
................................
................................
................................
Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Tin học lớp 4 năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:
Xem thêm các bài soạn Giáo án Tin học lớp 4 Chân trời sáng tạo chuẩn khác:
Giáo án Tin học lớp 4 Bài 8: Chèn hình ảnh, sao chép, di chuyển, xóa văn bản
Giáo án Tin học lớp 4 Bài 10: Định dạng, tạo hiệu ứng cho trang chiếu
Giáo án Tin học lớp 4 Bài 11A: Xem video về lịch sử, văn hóa
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Loạt bài Giáo án Tin học lớp 4 mới, chuẩn nhất của chúng tôi được biên soạn bám sát chuẩn giáo án môn Tin học lớp 4 của Bộ GD & ĐT.
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
- Giáo án lớp 4 (các môn học)
- Giáo án điện tử lớp 4 (các môn học)
- Giáo án Toán lớp 4
- Giáo án Tiếng Việt lớp 4
- Giáo án Tiếng Anh lớp 4
- Giáo án Khoa học lớp 4
- Giáo án Lịch sử và Địa lí lớp 4
- Giáo án Đạo đức lớp 4
- Giáo án Công nghệ lớp 4
- Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 4
- Giáo án Tin học lớp 4
- Đề thi lớp 4 (các môn học)
- Bộ đề thi Tiếng Việt lớp 4 (có đáp án)
- Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 có đáp án
- Bài tập Tiếng Việt lớp 4 (hàng ngày)
- Ôn hè Tiếng Việt lớp 4 lên lớp 5
- Bộ đề thi Toán lớp 4 (có đáp án)
- Toán Kangaroo cấp độ 2 (Lớp 3, 4)
- Bài tập cuối tuần Toán lớp 4 (có đáp án)
- Bài tập cuối tuần lớp 4 (có đáp án)
- 24 Chuyên đề Toán lớp 4 (nâng cao)
- Đề cương ôn tập Toán lớp 4
- Ôn hè Toán lớp 4 lên lớp 5
- Bộ đề thi Tiếng Anh lớp 4 (có đáp án)
- Bộ đề thi Lịch Sử & Địa Lí lớp 4 (có đáp án)
- Bộ đề thi Đạo Đức lớp 4 (có đáp án)
- Bộ đề thi Tin học lớp 4 (có đáp án)
- Đề thi Khoa học lớp 4
- Đề thi Công nghệ lớp 4