Giáo án Toán lớp 3 Thực hành xem đồng hồ (tiếp theo trang 42) - Cánh diều

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:

- Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.

+ Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước.

- Cách tiến hành:

- GV mời 3 HS lên bảng quay kim đồng hồ để đồng hồ chỉ:

+ 7 giờ 17 phút, 10 giờ kém 6 phút, 3 giờ 45 phút.

- GV mời HS nhận xét

- GV nhận xét, tuyên dương HS.

- 3 HS lên bảng thực hiện

- HS khác nhận xét bạn.

2. Luyện tập:

- Mục tiêu:

+ Thực hành đọc được giờ trên đồng hồ: giờ hơn, giờ kém theo từng phút một

+ Phát triển năng lực lập luận, tư duy toán học và năng lực giao tiếp toán học.

- Cách tiến hành:

Bài 3: Hai đồng hồ nào dưới đây chỉ cùng thời gian vào buổi chiều hoặc buổi tối? (Làm việc nhóm đôi)

- GV mời HS nêu yêu cầu bài.

- GV tổ chức cho HS làm việc nhóm đôi (1 bạn đọc giờ đồng hồ điện tử H, I, K, L, M, N - 1 bạn nêu giờ tương ứng trên các đồng hồ A, B, C, D, E, G)

- GV gọi HS các nhóm báo cáo kết quả lần lượt theo từng đồng hồ.

- GV gọi HS nhận xét

- GV nhận xét, tuyên dương HS.

- GV gọi HS đọc giờ trên đồng hồ A, C, E theo cách đọc khác.

- GV nhận xét chung, tuyên dương HS.

Bài 4: Quan sát tranh vẽ rồi trả lời các câu hỏi? (Làm việc nhóm 4)

- GV mời HS nêu yêu cầu bài.

- Chia lớp thành các nhóm 4, thảo luận và trả lời theo đề bài.

a. + Lan bắt đầu vẽ tranh lúc mấy giờ?

+ Lan vẽ xong tranh lúc mấy giờ?

+ Vậy Lan vẽ tranh trong thời gian bao nhiêu phút?

b.

+ Hai bố con nặn bánh lúc mấy giờ?

+ Hai bố con luộc bánh lúc mấy giờ?

+ Hai bố con vớt bánh lúc mấy giờ?

+ Bánh luộc bao lâu thì chín?

+ Hai bố con làm bánh trong thời gian bao nhiêu phút?

- GV mời đại diện các nhóm trình bày.

- GV mời các nhóm khác nhận xét

- GV Nhận xét chung, tuyên dương.

- 1 HS nêu yêu cầu bài.

- HS thực hiện nhóm đôi theo YC.

- Các nhóm đọc kết quả

+ Đồng hồ H ⇒ Đồng hồ B

+ Đồng hồ I ⇒ Đồng hồ C

+ Đồng hồ K ⇒ Đồng hồ A

+ Đồng hồ L ⇒ Đồng hồ E

+ Đồng hồ M ⇒ Đồng hồ D

+ Đồng hồ N ⇒ Đồng hồ G

- HS khác nhận xét bạn.

- HS lắng nghe

- 3 HS đọc:

+ Đồng hồ A: 20 giờ 36 phút hay 8 giờ 36 phút, 9 giờ kém 24 phút.

+ Đồng hồ C: 14 giờ 45 phút hay 2 giờ 45 phút hoặc 3 giờ kém 15 phút.

+ Đồng hồ E: 17 giờ 50 phút hay 5 giờ 50 phút hoặc 6 giờ kém 10 phút.

- 1 HS nêu yêu cầu bài.

- Lớp chia nhóm và thảo luận.

+ Lan bắt đầu vẽ tranh lúc 9 giờ 35 phút.

+ Lan vẽ xong tranh lúc 10 giờ.

+ Vậy Lan vẽ tranh trong thời gian 25 phút.

b.

+ Hai bố con nặn bánh lúc 4 giờ rưỡi.

+ Hai bố con luộc bánh lúc 4 giờ 50 phút.

+ Hai bố con vớt bánh lúc 5 giờ 5 phút

+ Bánh luộc 15 phút thì chín.

+ Hai bố con làm bánh trong thời gian 35 phút.

- Đại diện các nhóm trình bày

- Các nhóm khác nhận xét.

- HS lắng nghe.