Giáo án Toán lớp 3 Thực hành xem đồng hồ (tiếp theo trang 41) - Cánh diều

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:

- Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.

+ Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước.

- Cách tiến hành:

- GV tổ chức trò chơi: Ai nhanh – Ai đúng về xem đồng hồ theo giờ đúng để khởi động bài học.

- GV phổ biến luật chơi và hướng dẫn HS cách chơi: Nhìn đồng hồ và nêu giờ đúng của đồng hồ. Ai giơ tay nhanh nhất và có câu trả lời đúng sẽ được tặng 1 sticker.

+ 9 giờ 45 phút, 12 giờ 25 phút, 7 giờ 55 phút, 2 giờ 10 phút, 4 giờ 15 phút.

- GV nhận xét, tuyên dương.

- GV dẫn dắt vào bài mới

- HS tham gia chơi trò chơi

- HS nhìn đồng hồ và nêu giờ đúng

- Nghe

2. Khám phá kiến thức mới:

- Mục tiêu:

- Đọc được giờ hơn, giờ kém theo từng phút.

- Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS quan sát tranh và hỏi để nhận ra tranh vẽ hình ảnh trên xe bus và đồng hồ điện tử chỉ 7 giờ 12 phút.

- GV yêu cầu HS lấy mô hình đồng hồ

- GV hướng dẫn HS quan sát các vạch trên đồng hồ giữa hai số liên tiếp.

+ Từ vạch số 12 đến vạch số 1 có mấy vạch?

+ Vậy có mấy vạch ở giữa hai số liên tiếp?

- GV nhận xét, kết luận: Có 4 vạch ở giữa hai vạch số liên tiếp. Mỗi khi kim phút chỉ đến 1 vạch trên mặt đồng hồ thì có một phút.

- GV chỉnh kim đồng hồ quay tới 1 vài vị trí rồi hướng dẫn cho HS đọc giờ thích hợp.

+ 7 giờ 12 phút, 10 giờ 27 phút, 9 giờ 56 phút.

+ Khi đồng hồ chỉ 9 giờ 56 phút thì thiếu mấy phút nữa để đồng hồ chỉ 10 giờ đúng?

+ Vậy 9 giờ 56 phút ta còn có cách đọc khác như thế nào?

- GV mời HS nhận xét.

+ Lúc 9 giờ 32 phút thì kim phút chỉ vào vạch nào?

+ Lúc 10 giờ kém 7 phút thì kim phút chỉ vào vạch nào?

- GV mời HS nhận xét.

- GV nhận xét, tuyên dương HS.

+ Vậy trên hình ảnh minh hoạ, đồng hồ của bạn nam chỉ mấy giờ?

- GV nhận xét.

- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi để chỉ ra tranh vẽ hình ảnh trên xe bus và đồng hồ điện tử chỉ 7 giờ 12 phút.

- HS lấy mô hình đồng hồ

- HS quan sát

- Có 4 vạch ở giữa hai vạch số 12 và số 1.

- Có 4 vạch ở giữa hai vạch số liên tiếp

- 3 HS đọc theo yêu cầu

- Khi đồng hồ chỉ 9 giờ 56 phút thì còn thiếu 4 phút để đồng hồ chỉ 10 giờ đúng.

- 10 giờ kém 4 phút.

- HS nhận xét

- Lúc 9 giờ 32 phút thì kim phút chỉ vào vạch thứ 2 của số 6.

- Lúc 10 giờ kém 7 phút thì kim phút chỉ vào vạch số 3 của số 10.

- HS nhận xét, bổ sung.

- Đồng hồ của bạn nam chỉ 7 giờ 12 phút.