Giáo án Toán lớp 4 Bài 60: Quy đồng mẫu số các phân số - Cánh diều

Giáo án Toán lớp 4 Bài 60: Quy đồng mẫu số các phân số - Cánh diều

Xem thử

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 4 Cánh diều (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

Quảng cáo

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù:

- Biết cách quy đồng mẫu số hai phân số (trường hợp đơn giản).

- Biết thực hành quy đồng mẫu số hai phân số.

- Phát triển các năng lực toán học.

+ Năng lực tư duy và lập luận toán học.

+ Năng lực mô hình hóa.

+ Năng lực giao tiếp và năng lực giải quyết vấn đề toán học.

2. Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng, sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm.

Quảng cáo

3. Phẩm chất:

- Chăm chỉ: Chăm học, ham học, có tinh thần tự học; chịu khó đọc sách giáo khoa, tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân.

- Trung thực: trung thực trong thực hiện giải bài tập, thực hiện nhiệm vụ, ghi chép và rút ra kết luận.

- Yêu thích môn học, sáng tạo, có niềm hứng thú, say mê các con số để giải quyết bài toán.

- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, phát huy ý thức chủ động, trách nhiệm và bồi dưỡng sự tự tin, hứng thú trong việc học.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án.

- Bộ đồ dùng dạy, học Toán 4.

- Máy tính, máy chiếu.

- Bảng phụ, phiếu học tập.

- Hình vẽ trong SGK.

Quảng cáo

2. Đối với học sinh

- SHS.

- Vở ghi, dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

3. Phương pháp dạy học

- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm.

- Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học.

b. Cách thức tiến hành:

- - GV tổ chức trò chơi “Đố bạn”:

+ GV: Đố bạn tìm phân số bằng 23 nhưng có cùng mẫu số với 56.

+ HS: Phân số 46

+ GV: Đố bạn tìm phân số bằng 14 nhưng có cùng mẫu số với 98.

+ HS: Phân số 28

- GV đánh giá, nhận xét.

- GV nêu câu hỏi gợi mở: Em đã làm thế nào để tìm các phân số đó?

- GV chiếu hình ảnh khởi động:

Giáo án Toán lớp 4 Bài 60: Quy đồng mẫu số các phân số | Cánh diều

Và yêu cầu HS quan sát tranh, nhận biết vấn đề: “Tìm phân số bằng phân số 14 nhưng có cùng mẫu số với 28”.

GV viết: 14=?814=1x24x2=28

- GV gợi ý HS áp dụng tính chất cơ bản của phân số và nhận xét mẫu số của hai phân số.

- GV dẫn dắt vào bài học: “Sau đây, cô trò mình sẽ cùng tìm hiểu một khái niệm khác liên quan đến tính chất nhân cả tử số và mẫu số cho một số của phân số trong “Bài 60: Quy đồng mẫu số các phân số

- HS tích cực tham gia trò chơi.

- HS suy nghĩ, giơ tay phát biểu.

- HS suy nghĩ, trả lời.

- HS chú ý nghe, hình thành động cơ học tập.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

a. Mục tiêu: Nhận biết quy đồng mẫu số, mẫu số chung. Biết cách quy đồng mẫu số hai phân số (trường hợp đơn giản).

b. Cách thức tiến hành

- GV cho HS hoạt động theo nhóm 4-6 người, thảo luận để giải bài toán trong phần Khởi động.

→ GV chốt câu trả lời: “Áp dụng tính chất cơ bản của phân số ta có: 14=1x24x2=28, giữ nguyên phân số 28

- GV phân tích và giới thiệu:

+ Hai phân số 1438 được quy đồng mẫu số thành hai phân số 2838.

+ 8 gọi là mẫu số chung của hai phân số 1438.

+ Mẫu số chung 8 chia hết cho mẫu số của hai phân số 1438.

→ GV chốt kiến thức: Quy đồng mẫu số hai phân số là việc áp dụng tính chất cơ bản để biến đổi hai phân số thành các phân số có mẫu số chung.

- GV gợi mở: Vậy làm thế nào để quy đồng mẫu số hai phân số, ví dụ 2356?

- GV yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK và thảo luận về các bước quy đồng mẫu số hai phân số.

→ GV chốt các bước thực hiện:

+ Chọn mẫu số chung: Vì 6 chia hết cho 3 nên ta chọn 6 làm mẫu số chung.

+ Thực hiện quy đồng mẫu số:

Tìm một phân số bằng 23 và có mẫu số là 6.

Ta có: 23=2x23x2=46.giữ nguyên phân số

+ Vậy quy đồng mẫu số hai phân số 2356 ta được hai phân số 4656.

- HS thảo luận, suy nghĩ và thực hiện tính toán.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe, ghi vở, đồng thanh.

+ Cá nhân – cặp đôi – đồng thanh.

- HS thực hiện theo yêu cầu.

- HS lắng nghe, ghi vở, tiếp thu kiến thức.

Quảng cáo

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Toán lớp 4 Cánh diều năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Toán lớp 4 Cánh diều chuẩn khác:

Săn shopee siêu SALE :

ĐỀ THI, BÀI TẬP CUỐI TUẦN, SÁCH ÔN TẬP DÀNH CHO KHỐI TIỂU HỌC

Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi, sách dành cho giáo viên và bài tập cuối tuần, gia sư dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Toán lớp 4 mới, chuẩn nhất của chúng tôi được biên soạn bám sát theo cấu trúc Giáo án môn Toán lớp 4 của Bộ GD&ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Đề thi, giáo án lớp 4 các môn học
Tài liệu giáo viên