Giáo án Toán lớp 4 Bài 23: Thực hành và trải nghiệm - Chân trời sáng tạo

Giáo án Toán lớp 4 Bài 23: Thực hành và trải nghiệm - Chân trời sáng tạo

Xem thử

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 4 Chân trời sáng tạo (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù:

- Năng lực tư duy và lập luận toán học: Áp dụng phương pháp để làm tròn được số đến hàng chục, hàng trăm.

- Năng lực mô hình hoá toán học: Vận dụng để giải quyết các vấn đề đơn giản của cuộc sống thực tế liên quan đến đo độ dài và tính diện tích mặt bàn học, sàn phòng học.

- Năng lực giao tiếp toán học, giải quyết vấn đề toán học.

2. Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận với giáo viên và bạn bè để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Chăm học, ham học, có tinh thần tự học; chịu khó đọc sách giáo khoa, tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân.

- Trung thực: trung thực trong thực hiện giải bài tập, thực hiện nhiệm vụ, ghi chép và rút ra kết luận.

- Yêu thích môn học, sáng tạo, có niềm hứng thú, say mê các con số để giải quyết bài toán.

- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, phát huy ý thức chủ động, trách nhiệm và bồi dưỡng sự tự tin, hứng thú trong việc học.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Phương pháp dạy học

- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm.

- Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.

2. Thiết bị dạy học

a. Đối với giáo viên

- Giáo án.

- Bộ đồ dùng dạy, học Toán 4.

- Máy tính, máy chiếu.

- Bảng phụ.

- Thước mét (thước thẳng, thước dây, …)

b. Đối với học sinh

- SHS.

- Vở ghi, dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV (bút, thước, tẩy,..)

- Thước mét (thước thẳng, thước dây, …)

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên	Hoạt động của học sinh
1. Khởi động: a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học. b. Cách thức tiến hành:
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi "Tôi bảo" để kiểm tra dụng cụ học tập của HS. - GV dẫn dắt HS vào bài học: Trong bài học ngày hôm nay, cô trò mình cùng thực hành và trải nghiệm tính diện tích bàn học và phòng học "Bài 23: Thực hành và trải nghiệm".	- Cả lớp quan sát, chú ý lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu.
2. Hoạt động thực hành, luyện tập a. Mục tiêu: - Ôn tập, củng cố kiến thức về đo độ dài ; cách làm tròn số đến hàng chục, hàng trăm. b. Cách thức tiến hành:
- GV vấn đáp HS : + Ôn lại cách đo chiều dài một vật bằng thước. $\to$ Yêu cầu HS đo bìa sách Toán 4, ghế ngồi, … + Ôn lại cách làm tròn số đến hàng chục, hàng trăm. $\to$ GV đọc số - HS làm tròn số rồi viết vào bảng con. Ví dụ : GV đọc số 277 $\to$ Yêu cầu HS làm tròn số đến hàng chục. $\to$ HS viết bảng con : 280 …	- HS lắng nghe và suy nghĩ trả lời câu hỏi.
3. Hoạt động vận dụng, trải nghiệm a. Mục tiêu: - Vận dụng để giải quyết các vấn đề đơn giản của cuộc sống thực tế liên quan đến đo độ dài và tính diện tích mặt bàn học, sàn phòng học. b. Cách tiến hành:

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Toán lớp 4 Chân trời sáng tạo năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Toán lớp 4 Chân trời sáng tạo chuẩn khác:

• Giáo án Toán lớp 4 Bài 24: Các số có sáu chữ số - Hàng và lớp

• Giáo án Toán lớp 4 Bài 25: Triệu - Lớp triệu

• Giáo án Toán lớp 4 Bài 26: Đọc, viết các số tự nhiên trong hệ thập phân

• Giáo án Toán lớp 4 Bài 27: So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên

• Giáo án Toán lớp 4 Bài 28: Dãy số tự nhiên

---