Giáo án Toán lớp 5 bài Luyện tập chung trang 55 mới, chuẩn nhất

I. Ổn định tổ chức

II. KTBC

- Cho HS hát

- Gọi HS chữa bài 4(b)

- Muốn trừ 1 số cho 1 tổng ta có mấy cách làm ? Là những cách nào ?

→ n.xét, nhận xét.

- HS hát đầu giờ

- 2 HS lên bảng → nx

III. Bài mới

1. Giới thiệu

- Nêu mục đích, yêu cầu giờ học

2. Nội dung

+ Bài 1: Tính

MT: HS luyện tập kĩ năng cộng, trừ các STP

- Gọi HS đọc yêu cầu và lên bảng

- Nêu quy tắc + - 2 số TP

- Nêu thứ tự thực hiện phép tính trong 1 biểu thức

- 1 HS đọc yêu cầu

3 HS lên bảng, mỗi em 1 phép tính. Cả lớp làm vở

- 2 HS TL

+ Bài 2: Tìm x

MT: HS tìm được thành phần chưa biết trong phép cộng, trừ STP.

- Gọi HS đọc yêu cầu và lên bảng

- Nêu quy tắc tìm SBT, số hạng chưa biết

- 1 HS đọc.

2 HS lên bảng

- 2 HS TL

+ Bài 3: Tính bằng cách thuận tiện nhất

MT: HS vận dụng các t/c đã học của phép cộng, trừ STP để tính thuận tiện

- Gọi HS đọc yêu cầu và lên bảng

- 1 HS đọc yêu cầu

- 2 HS lên bảng, mỗi em 1 phép tính → n.x

- Bạn đã tính nhanh bằng cách nào ?

- Phát biểu t/c kết hợp của phép cộng

- Muốn trừ 1 số cho 1 tổng ta làm ntn ?

- HS lên bảng trả lời

- 2 HS TL

+ Bài 4:

3 giờ: 36km

Giờ 1: 13,25km

Giờ 2 < giờ 1: 1,5km

Giờ 3 ? km

MT: HS vận dụng kĩ năng cộng, trừ STP để giải toán

- Gọi HS đọc đề

- Đề bài cho biết gì ? Hỏi gì ?

- Muốn biết giờ thứ 3 đi được ? km cần biết gì ?

- Gọi HS lên bảng

→ n.xét

- 1 HS đọc

- 1 HS TL

- 1 HS TL

- 1 HS lên bảng. Cả lớp làm vở → n.xét

+ Bài 5: MT: HS vận dụng kĩ năng trừ STP để tìm số hạng chưa biết

(HD HS hoàn thành vào tiết tự học)

Tổng 3 số = 8

Tổng số 1 + số 2 = 4,7

Số 2 + số 3 = 5,5

Tìm mỗi số ?

- 1 HS đọc

- HS quan sát sơ đồ rồi tự giải

IV. Củng cố

V. Dặn dò.

- Yêu cầu hs  nhắc lại nội dung tiết học.

-  GV nhận xét tiết học

- Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học.

- 1,2 học sinh trả lời.