Giáo án Toán lớp 5 bài Luyện tập trang 171 phần 1 mới, chuẩn nhất

Siêu sale 25-4 Shopee

Trang trước Trang sau

Giáo án Toán lớp 5 bài Luyện tập trang 171 phần 1 mới, chuẩn nhất

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

Giúp HS củng cố kiến thức và giải một số bài toán có dạng đặc biệt

2. Kĩ năng.

- Ôn luyện kĩ năng giải toán có lời văn, các dạng toán cơ bản và đặc biệt.

3. Thái độ: Yêu thích môn Toán

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1. Giáo viên : bảng phụ, thước kẻ.

2. Học sinh : Thước kẻ, bút chì.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản	Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của thầy	Hoạt động của trò
I.Ổn định tổ chức II. Kiểm tra bài cũ	- hát đầu giờ. - GV hỏi: + Nêu các dạng toán cơ bản đã học? + Khi giải toán có lời văn cần lưu ý điều gì? - GV nhận xét, đánh giá	- 1 vài HS TLCH - Nhận xét,bổ sung
III. Bài mới. 1. GTB:	- Nêu mục đích tiết học	- HS lắng nghe
2. HD luyện tập Bài 1: MT: Củng cố kĩ năng giải toán có liên quan đến tỉ số	- Y/c HS đọc đề bài - Tổ chức HS làm bài - Bao quát HD thêm cho HS yếu - Tổ chức cho HS chữa bài và nêu câu hỏi củng cố: + Bài toán liên quan đến dạng toán nào ? + Nêu các bước giải ? - Yêu cầu HS đổi vở chữa bài	- 1 HS đọc đề - HS làm bài cá nhân - HS chữa bài - 1 vài HS TLCH - Nhận xét, bổ sung - HS đổi vở chữa đúng/sai
Bài 2: MT:Luyện kĩ năng giải toán dạng tổng – tỉ	- Y/c HS đọc đề bài - GV hỏi: Số HS nam bằng ¾ số HS nữ, cho biết điều gì? - Tổ chức HS làm bài và chữa bài - GV hỏi: + Nêu dạng toán? + Nêu các bước giải? - GV chốt:	- 1 HS đọc đề - HS làm bài cá nhân - HS chữa bài - 1 vài HS TLCH - Nhận xét, bổ sung
Bài 3: MT: Luyện kĩ năng giải toán tỉ lệ	- Y/c HS đọc đề bài - GV HD HS nắm yêu cầu của đề: + Dạng toán? + Sử dụng phương pháp nào để giải toán ở BT3? - Tổ chức HS làm bài - Bao quát HD thêm cho HS yếu - Tổ chức cho HS chữa bài - Yêu cầu HS đổi vở chữa bài	- 1 HS đọc đề - HS làm bài cá nhân - HS chữa bài - 1 vài HS TLCH - Nhận xét, bổ sung - HS đổi vở chữa đúng/sai
Bài 4: MT: Vận dụng kiến thức về đọc bản đồ hình quạt, giải toán liên quan đến tỉ số %	- Y/c HS đọc đề bài + Biểu đồ ở BT4 là loại biểu đồ gì? + Trình bày các bước giải ở BT4 - GV chốt + Muốn tìm 25% của lớp, ta làm ntn? - Yêu cầu HS làm bài - Tổ chức chữa bài - Đổi vở chữa bài	- 1 HS đọc đề - 1 vài HS TLCH - HS làm bài cá nhân - HS chữa bài - 1 vài HS TLCH - Nhận xét, bổ sung - HS đổi vở chữa đúng/sai
IV. Củng cố V. Dặn dò.	- Nêu lại ý nghĩa của tỉ số. - Nêu cách làm các bài toán tỉ lệ đã học. - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học.	- 1-2HS trả lời.

Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản

Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

I.Ổn định tổ chức

II. Kiểm tra bài cũ

- hát đầu giờ.

- GV hỏi:

+ Nêu các dạng toán cơ bản đã học?

+ Khi giải toán có lời văn cần lưu ý điều gì?

- GV nhận xét, đánh giá

- 1 vài HS TLCH

- Nhận xét,bổ sung

III. Bài mới.

1. GTB:

- Nêu mục đích tiết học

- HS lắng nghe

2. HD luyện tập

Bài 1:

MT: Củng cố kĩ năng giải toán có liên quan đến tỉ số

- Y/c HS đọc đề bài

- Tổ chức HS làm bài

- Bao quát HD thêm cho HS yếu

- Tổ chức cho HS chữa bài và nêu câu hỏi củng cố:

+ Bài toán liên quan đến dạng toán nào ?

+ Nêu các bước giải ?

- Yêu cầu HS đổi vở chữa bài

- 1 HS đọc đề

- HS làm bài cá nhân

- HS chữa bài

- 1 vài HS TLCH

- Nhận xét, bổ sung

- HS đổi vở chữa đúng/sai

Bài 2:

MT:Luyện kĩ năng giải toán dạng tổng – tỉ

- Y/c HS đọc đề bài

- GV hỏi: Số HS nam bằng ¾ số HS nữ, cho biết điều gì?

- Tổ chức HS làm bài và chữa bài

- GV hỏi: + Nêu dạng toán?

+ Nêu các bước giải?

- GV chốt:

- 1 HS đọc đề

- HS làm bài cá nhân

- HS chữa bài

- 1 vài HS TLCH

- Nhận xét, bổ sung

Bài 3:

MT: Luyện kĩ năng giải toán tỉ lệ

- Y/c HS đọc đề bài

- GV HD HS nắm yêu cầu của đề:

+ Dạng toán?

+ Sử dụng phương pháp nào để giải toán ở BT3?

- Tổ chức HS làm bài

- Bao quát HD thêm cho HS yếu

- Tổ chức cho HS chữa bài

- Yêu cầu HS đổi vở chữa bài

- 1 HS đọc đề

- HS làm bài cá nhân

- HS chữa bài

- 1 vài HS TLCH

- Nhận xét, bổ sung

- HS đổi vở chữa đúng/sai

Bài 4:

MT: Vận dụng kiến thức về đọc bản đồ hình quạt, giải toán liên quan đến tỉ số %

- Y/c HS đọc đề bài

+ Biểu đồ ở BT4 là loại biểu đồ gì?

+ Trình bày các bước giải ở BT4

- GV chốt

+ Muốn tìm 25% của lớp, ta làm ntn?

- Yêu cầu HS làm bài

- Tổ chức chữa bài

- Đổi vở chữa bài

- 1 HS đọc đề

- 1 vài HS TLCH

- HS làm bài cá nhân

- HS chữa bài

- 1 vài HS TLCH

- Nhận xét, bổ sung

- HS đổi vở chữa đúng/sai

IV. Củng cố

V. Dặn dò.

- Nêu lại ý nghĩa của tỉ số.

- Nêu cách làm các bài toán tỉ lệ đã học.

- GV nhận xét tiết học

- Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học.

- 1-2HS trả lời.

IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:

..............................................................................

Xem thêm các bài soạn Giáo án Toán lớp 5 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác:

Gói luyện thi online hơn 1 triệu câu hỏi đầy đủ các lớp, các môn, có đáp án chi tiết. Chỉ từ 200k!

Săn shopee siêu SALE :

ĐỀ THI, BÀI TẬP CUỐI TUẦN,GÓI THI ONLINE DÀNH CHO KHỐI TIỂU HỌC

Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi dành cho giáo viên và bài tập cuối tuần, gia sư dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85

Giáo án, bài giảng powerpoint Văn, Toán, Lí, Hóa....

4.5 (243)

799,000đs

199,000 VNĐ

Đề thi, chuyên đề,bài tập cuối tuần Cánh diều, Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo...

4.5 (243)

799,000đ

99,000 VNĐ

Khóa học online bởi các thầy cô VietJack

4.5 (243)

999,000đ

299.000 - 599.000 VNĐ

xem tất cả

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.