Giáo án Toán lớp 5 bài Một số dạng bài toán đã học mới, chuẩn nhất

I.Ổn định tổ chức

II.  Kiểm tra bài cũ

III. Bài mới.

1. GTB:

- hát đầu giờ.

- Nêu mục đích tiết học

- HS lắng nghe

2. HD luyện tập

2.1.HĐ1: ôn tập

MT: Củng cố KT về các dạng toán có lời văn đã học

- Tìm TBC

- Tìm 2 số khi biết hiệu – tỉ, tổng – tỉ, tổng hiệu

- Bài toán rút về đơn vị

- Bài toán tỉ số %

- Bài toán chuyển động đều

- Bài toán có ND hình học

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi thống kê các dạng toán đã học

- Nêu cách giải 1 số dạng toán

- GV chốt và ghi vắn tắt các dạng cơ bản

+ Cách giải các dạng:

+ Các dạng liên quan đến chuyển động

- HS thảo luận nhóm 2 thống kê

- Nhận xét, bổ sung

- 1 vài HSTLCH

- 1-2 HS TB nêu lại các CT vừa ôn

2.2.HĐ2: Luyện tập

Bài 1:

MT: Củng cố kĩ năng giải toán về tìm số TBC

- Y/c HS đọc đề bài

- Tổ chức HS làm bài và chữa bài

- GV hỏi:
+ Bài tập thuộc dạng nào?

+ Nêu cách tìm số TBC?

- GV chốt:

- 1 HS đọc đề

- HS làm bài cá nhân

-   HS chữa bài

- 1 vài HS TLCH

- Nhận xét, bổ sung

Bài 2:

MT: Rèn kĩ năng giải toán về diện tích

- Y/c HS đọc đề bài

- Tổ chức HS làm bài và chữa bài

- Bao quát HD thêm cho HS yếu

- Yêu cầu HS đổi vở chữa bài

- GV hỏi:

+ Bài toán liên quan đến những dạng toán cơ bản nào?

- 1 HS đọc đề

- HS làm bài cá nhân

-   HS chữa bài

- 1 vài HS TLCH

- Nhận xét, bổ sung

- HS đổi vở chữa đúng/sai

Bài 3:

MT: Rèn kĩ năng giải toán liên quan đến rút về đơn vị

- Yêu cầu HS đọc đề và phân tích đề

- Nêu cách làm sau khi HS chữa bài

- Nhận xét, chốt đáp án đúng

- GV hỏi: Bài toán liên quan đến dạng toán cơ bản nào?

- Đọc, phân tích đề

- Cá nhân làm bài

- 2 HS làm ở phiếu to

- Báo cáo KQ

- Nhận xét, bổ sung

IV. Củng cố

V. Dặn dò.

- Nêu các ND đã được ôn tập

-  GV nhận xét tiết học

- Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học.

- 2-3 HS TLCH