Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 3 Bài 15: Lá, thân, rễ của thực vật - Chân trời sáng tạo

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. Hoạt động khởi động

Mục tiêu: Tạo hứng thú và khơi gợi những hiểu biết đã có của HS về tên các loài cây.

Cách tiến hành:

- GV cho HS lớp hát và vận động theo bài hát “Em yêu cây xanh” trên hình ảnh clip giới thiệu một số cây xanh.  

- GV tổ chức cho HS thi đua dựa theo yêu cầu: Kể tên một số cây em xem ở clip bài hát vừa rồi?

- GV cho HS nêu nhanh tên những loài cây để dẫn dắt vào bài học.

B. KHÁM PHÁ

Hoạt động 1: Tìm hiểu hình dạng, màu sắc, kích thước của lá.

Mục tiêu: HS mô tả và so sánh được hình dạng, màu sắc, kích thước của một số loại lá cây. Nêu được tên các bộ phận chính của thực vật.

Cách tiến hành:

- GV chia lớp thảnh các nhóm có 4-6 HS.

- Các nhóm quan sát hình lá cây trong SGK hoặc hình lá cây mang đến lớp; mô tả hình dạng, màu sắc và kích thước của các lá cây và hoàn thành vào phiếu quan sát .

- GV nhận xét và đưa ra câu hỏi: Tất cả các lá cây có giống nhau không? Chúng có hình dạng, kích thước, màu sắc như thế nào?

* Kết luận: Lá cây có hình dạng, kích thước và màu sắc khác nhau. Phần lớn lá cây có màu xanh lục, một số ít có màu vàng hoặc đỏ.

- GV treo các hình trong SGK trang 62 (tranh phóng to) hoặc GV có thể yêu cầu HS lá thật.

- GV tổ chức cho HS thảo luận cặp đôi theo các câu hỏi:

+ Lá có các bộ phận chính nào?

+ Chỉ trên lá cây và nói tên các bộ phận của lá.

- GV mời hai đến ba cặp HS lên trước lớp chỉ trên hình (hoặc lá cây thật) và trình bày các bộ phận của lá.

- GV cùng lả lớp nhận xét và rút ra kết luận.

* Kết luận: Mỗi lá thường có cuống lá, phiến lá, trên phiến lá có các gân lá.

* Hoạt động 2: Tìm hiểu chức năng của lá.

Mục tiêu: HS nêu được chức năng của lá cây là giúp cây thực hiện quá trình quang hợp, hô hấp và thoát hơi nước.

- Cả lớp hát và vận động theo giai điệu của bài hát.

- HS kể tên các loài hoa, quả mà mình biết, có thể mô tả màu sắc, hình dạng, của cây.

- HS quan sát hình 1, nói đặc điểm của các hoa trong các hình và hoàn thành phiếu quan sát sau:

- HS thảo luận nhóm: So sánh màu sắc, kích thước, hình dạng của các lá cây mà em quan sát được.

- HS trình bày và nhận xét, bổ sung.

- Lớp nhận xét, bổ sung và cùng GV rút ra kết luận.

- HS lắng nghe, ghi nhớ.

- HS lắng nghe, nhận xét, bổ sung.

- HS theo nhóm đôi quan sát và trả lời.

- HS lắng nghe, nhận xét, bổ sung.

- HS báo cáo trước lớp.

- HS lắng nghe, ghi nhớ.