Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 3 Chân trời sáng tạo Bài 6: Chúng em tham gia các hoạt động xã hội của trường

Siêu sale sách Toán - Văn - Anh Vietjack 25-12 trên Shopee mall

Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 3 Chân trời sáng tạo Bài 6: Chúng em tham gia các hoạt động xã hội của trường

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 3 Chân trời sáng tạo bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Quảng cáo

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học, HS:

- Nêu được tên và ý nghĩa của một đến hai hoạt động kết nối với xã hội của trường học (ví dụ: hoạt động bảo vệ môi trường, hoạt động truyền thông về an toàn giao thông, hoạt động ủng hộ đồng bào bị thiên tai, …), mô tả được hoạt động đó.

- Nhận xét được về sự tham gia của HS trong các hoạt động đó.

2. Năng lực:

* Năng lực chung: Năng lực tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo.

* Năng lực riêng: Biết tham gia vào các hoạt động xã hội được tổ chức ở trường.

3. Phẩm chất: Trách nhiệm, chăm chỉ.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC

- GV: Các hình trong bài 6 SGK phóng to

- HS: SGK, VBT.

Quảng cáo

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. Hoạt động khởi động

Mục tiêu: Tạo hứng thú và khơi gợi để Hs nói được tên một số hoạt động đã tham gia ở trường.

Cách tiến hành:

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: “Ai nhanh, ai đúng”.

- GV chia lớp làm 3 nhóm. GV bấm thời gian, hs trong nhóm lần lượt viết tên các hoạt động đã tham gia ở trường. Nhóm nào kể được nhiều hoạt động hơn thì chiến thắng.

- Gv kết luận nhận xét chung, dẫn dắt vào bài mới “Chúng em tham gia các hđxh ở trường”.

B. KHÁM PHÁ

Hoạt động 1: Tìm hiểu câu chuyện của An

Mục tiêu: HS bước đầu biết được một số hoạt động xã hội ở trường.

Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS quan sát hình 1,2,3,4 trong sgk trang 26, thảo luận nhóm kể lại câu chuyện theo hình và trả lời câu hỏi:

+ An và các bạn đã tham gia hoạt động gì?

+ Hoạt động đó có ý nghĩa như thế nào?

- GV mời 2-3 cặp HS trình bày kết quả thảo luận.

- GV cùng HS nhận xét và rút ra kết luận: An cùng các bạn tham quan và tìm hiểu về Địa đạo Củ Chi. Hoạt có ý nghĩa: Bày tỏ lòng biết ơn với các anh hùng chiến sĩ đã hi sinh cho Tổ Quốc.

Hoạt động 2: Một số hoạt động xã hội của trường.

Mục tiêu: Nêu được tên, ý nghĩa và mô tả một số hoạt động kết nối với xã hội của trường học.

Cách tiến hành:

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi trả lời:

+ Trao đổi với bạn về tên hoạt động và việc làm của mọi người trong mỗi hình.

+ Có những ai cùng tham gia hoạt động?

+ Nêu ý nghĩa của các hoạt động đó.

- GV mời 2 nhóm báo cáo trước lớp.

- HS và GV cùng nhận xét, rút ra kết luận: Có rất nhiều hoạt động xã hội. Các hoạt động đó thường kết nối mọi người với nhau và mang đến lợi ích cho cộng đồng.

Hoạt động 3: Liên hệ bản thân

Mục tiêu: HS nêu được những hoạt động xã hội ở trường đang học và mô tả lại hoạt động đó.

Cách tiến hành:

- GV cho HS làm việc cặp đôi theo các nội dung sau:

+ Kể tên một số hoạt động xã hội được tôt chức ở trường em và nhận xét sự tham gia của các bạn.

+ Mọi người đã làm những việc gì trong các hoạt động đó?

- GV mời 3 cặp báo cáo kết quả.

- GV kết luận: Trường học có nhiều hoạt động tập thể để kết nối học sinh với cộng đồng và xã hội. Khi tham gia các hoạt động này, em học được nhiều điều bổ ích, khám phá cuộc sống xung quanh và biết yêu thương, chia sẻ với mọi người.

Hoạt động nối tiếp sau bài học:

- Nhận xét tiết học.

- GV yêu cầu HS sưu tầm tranh ảnh hoặc thông tin về một số hoạt động xã hội được tổ chức ở trường em.

- Cả lớp lắng nghe và chơi.

- HS lắng nghe nhận xét.

- HS quan sát tranh, kể lại câu chuyện cho các bạn trong nhóm nghe và trả lời câu hỏi.

- HS trình bày kết quả trước lớp

- HS lắng nghe GV nhận xét

- HS trao đổi và trả lời câu hỏi.

- Hs nhận xét, lắng nghe.

- HS hoạt động cặp đôi .

- HS báo cáo

- HS lắng nghe GV kết luận.

- HS lắng nghe.

Quảng cáo

IV. Điều chỉnh sau bài dạy:

.................................................................................................................................

Chủ đề: Trường học

Bài 6: Chúng em tham gia các HĐXH ở trường (Tiết 2)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học, HS:

- Nhận xét được về sự tham gia của HS trong các hoạt động đó.

2. Năng lực:

*Năng lực chung: Năng lực giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo, tự chủ và tự học.

* Năng lực riêng: Biết chia sẻ, nêu ý nghĩa các hoạt động xã hội được tổ chức ở trường mà em đã tham gia.

3. Phẩm chất: Trách nhiệm, chăm chỉ.

Quảng cáo

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC

- GV: Các hình trong bài 6 SGK phóng to

- HS: SGK, VBT.

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 3 năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 3 Chân trời sáng tạo chuẩn khác:

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Tự nhiên Xã hội lớp 3 mới, chuẩn nhất của chúng tôi được biên soạn bám sát chuẩn giáo án môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 của Bộ GD & ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

Trang trước Trang sau