Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 3 Chân trời sáng tạo Bài 5: Ôn tập chủ đề gia đình

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. Hoạt động khởi động

Mục tiêu: Tạo hứng thú và khơi gợi để HS nhớ lại kiến thức đã học chủ đề Gia đình

Cách tiến hành:

- GV tổ chức cho HS cùng hát bài “Cả nhà thương nhau”.

- GV nêu câu hỏi, yêu cầu HS trả lời:

+ Gia đình bạn nhỏ trong bài hát gồm những ai?

+ Tình cảm của bạn nhỏ đối với các thành viên trong gia đình như thế nào?

+ Trong gia đình em, ai là người nhiều tuổi nhất? Ai là người ít tuổi nhất?

- GV khuyến khích HS  chia sẻ câu trả lời trước lớp

- GV nhận xét chung, dẫn dắt vào bài học “Các thế hệ trong gia đình”.

B. KHÁM PHÁ

Hoạt động 1: Triển lãm tranh, ảnh

Mục tiêu: HS củng cố, ôn tập kiến thức về những ngày kỉ niệm, sự kiện quan trọng của gia đình.

Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS quan sát hình trong SGK trang 23, nêu nội dung trong hình.

- GV hướng dẫn HS thực hiện bộ sưu tập tranh, ảnh

+ Chuẩn bị tranh, ảnh những ngày kỉ niệm của gia đình.

+ Trang trí ảnh chụp vào khung ảnh.

+ Ghi chú ngày kỉ niệm của gia đình.

– GV tổ chức cho HS triển lãm tranh, ảnh

* Kết luận: Mỗi gia đình đều có những ngày kỉ niệm riêng. Đó là những sự kiện có ý nghĩa quan trọng và khó quên đối với tất cả các thành viên trong gia đình.

Hoạt động 2: Giới thiệu về các thành viên trong gia đình họ nội, họ ngoại của em

Mục tiêu: HS củng cố, ôn tập kiến thức về mối quan hệ họ hàng nội, ngoại của em.

Cách tiến hành:

 - GV yêu cầu HS quan sát sơ đồ trong SGK trang 23, nêu nội dung cần trình bày trong sơ đổ.

- GV tổ chức cho cá nhân HS thực hành làm sơ đồ giới thiệu về các thành viên trong gia đình họ nội, họ ngoại của em.

– GV yêu cầu HS trình bảy.

– GV và HS cùng nhận xét và rút ra kết luận.

* Kết luận: Họ hàng nội, ngoại đều là những người thân của em. Em yêu quý, quan tâm

những người họ hàng hai bên nội, ngoại của mình.

Hoạt động 3: Hoạt động tiếp nối sau bài học

Mục tiêu: Củng cố kiến thức, dặn dò

Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS về nhà giới thiệu sản phẩm với người thân trong gia đình, dản vào góc học tập ở nhà

- Cả lớp hát

- HS đọc câu hỏi, đưa ra câu trả lời:

+ Ba, mẹ, con

+ Bạn nhỏ yêu thương bố mẹ

+ Mỗi HS tự liên hệ

- HS trình bày câu trả lời trước lớp.

- HS lắng nghe nhận xét.

- HS quan sát tranh, tìm câu trả lời

- HS lắng nghe

- HS tự trưng bày những tranh ảnh về "Những kỉ niệm của gia đình".

- HS lắng nghe GV

- HS quan sát sơ đồ, tìm câu trả lời..

- HS thực hành làm sơ đồ giới thiệu về các thành viên trong gia đình họ nội, họ ngoại của em.

- Đại diện nhóm lên bảng trình bày theo sơ đồ.

- HS nghe GV nhận xét, kết luận.

- HS lắng nghe GV.