Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 108, 109 Tập 1 - Cánh diều

Với soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 108, 109 Ngữ văn lớp 7 Cánh diều sẽ giúp học sinh trả lời câu hỏi từ đó dễ dàng soạn văn 7.

Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 108, 109 Tập 1 - Cánh diều

Soạn bài: Thực hành tiếng Việt lớp 10 trang 108, 109 Tập 1 - Cô Nguyễn Bích Phương (Giáo viên VietJack)

Câu 1 (trang 108 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Tìm trạng ngữ là cụm danh từ trong những câu dưới đây. Xác định danh từ trung tâm và các thành tố phụ trong mỗi cụm danh từ đó.

a. Với hai lần bật cung liên tiếp, chú đã bắn gục hai tên địch. (Bùi Hồng)

b. Sau nghi lễ bái tổ, hai đô thực hiện nghi thức xe đài. (Phí Trường Giang)

c. Sau hồi trống lệnh, các đội đổ thóc vào xay, giã, giần , sàng. (Hội thi thổi cơm)

Trả lời:

Câu	Trạng ngữ
	Là cụm danh từ TT	Phụ trước	DTTT	Phụ sau
a	Với hai lần bật cung liên tiếp
b	Sau nghi lễ bái tổ	Sau	nghi lễ	bái tổ
c	Sau hồi trống lệnh	Sâu	hồi	trống lệnh

Câu 2 (trang 108 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Tìm trạng ngữ là cụm danh từ trong những câu dưới đây. Xác định danh từ trung tâm và thành tố phụ là cụm chủ - vị trong mỗi cụm danh từ đó.

a. Từ ngày công chúa bị mất tích, nhà vua vô cùng đau đớn. (Thạch Sanh)

b. Khi tiếng trống chầu vang lên, hai đô vật “mình trần đóng khố”, chân quỳ vai sách, hai tay chắp sườn. (Phí Trường Giang)

Trả lời:

Câu	Trạng ngữ
	Là cụm danh từ	DTTT	Thành tố phụ là cụm C -V
a	Từ ngày công chúa bị mất tích	công chúa	Từ ngày công chúa // bị mất tích               C                            V
b	Khi tiếng trống chầu vang lên	trống trầu	Khi tiếng trống chầu// vang lên               C                         V

Câu 3 (trang 109 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Tìm trạng ngữ là cụm chủ vị trong những câu dưới đây. Chỉ ra các kết từ được dùng để nối trạng ngữ với vị ngữ.

a. Tôi cũng đỡ phần nào áy náy vì chắc Trũi được vô sự. (Tô Hoài)

b. Dù có vấp phải cái gì, ta cũng không ngại vì tàu đang đỗ ở chỗ nước trong. (Véc – nơ)

c. Khi ấy, nhất thiết hai đô phải dừng trận đấu để cụ cầm chầu phân xử theo đúng luật lệ của vật dân tộc (Phí Trường Giang)

Trả lời:

Câu 4 (trang 109 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Viết một đoạn văn (khoảng 5-7 dòng) phát biểu cảm nghĩ của em sau khi học văn bản Ca Huế, trong đó có sử dụng ít nhất một trạng ngữ là cụm chủ - vị.

Trả lời:

Ca Huế là một loại hình âm nhạc truyền thống. Ca Huế thường được biểu diễn trong một không gian hẹp, vào buổi tối vì tính chất của âm nhạc mang tính tâm sự, tâm tình. Số lượng người tham gia ca Huế khoảng từ 8-10 người. Về phong cách biểu diễn ca Huế có 2 kiểu. Thứ nhất là cách biểu diễn truyền thống người biểu diễn và người thường thức có quen biết nhau, vừa thưởng thức nghệ thuật vừa có thể nhận xét đánh giá, góp ý. Thứ hai là biểu diễn cho du khách: Có giới thiệu chương trình, quá trình hình thành, phát triển giá trị của ca Huế với các tiết mục biểu diễn minh họa của nghệ nhân. Em rất yêu thích thể loại âm nhạc đặc biệt này, em mong ca Huế sẽ mãi được bảo tồn và ngày càng phát huy. Với những phong cách biểu diễn mang dấu ấn riêng biệt, ca Huế xứng đáng là loại hình ca nhạc dân tộc có giá trị lâu bền

Xem thêm các bài Thực hành tiếng Việt lớp 7 Cánh diều hay khác:

• Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 26 Tập 1

• Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 48 Tập 1

• Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 69 Tập 1

• Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 90 Tập 1

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 7 Cánh diều hay nhất, ngắn gọn khác:

• Hội thi thổi cơm

• Những nét đặc sắc trên “đất vật” Bắc Giang

• Viết bài văn thuyết minh về quy tắc luật lệ trong một hoạt động hay trò chơi

• Nói và nghe: Giới thiệu quy tắc, luật lệ của một hoạt động hay trò chơi

• Tự đánh giá: Trò chơi dân gian của người Khmer Nam Bộ

• Hướng dẫn tự học trang 118

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 7 hay khác:

• Soạn văn 7 Cánh diều (hay nhất)
• Soạn văn 7 Cánh diều (ngắn nhất)
• Giải lớp 7 Cánh diều (các môn học)
• Giải lớp 7 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 7 Chân trời sáng tạo (các môn học)

---