Trắc nghiệm Dòng “Sông Đen” (có đáp án) - Chân trời sáng tạo

Với 26 câu hỏi trắc nghiệm Dòng “Sông Đen” Ngữ văn lớp 7 có đáp án chi tiết, chọn lọc sách Chân trời sáng tạo sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm Ngữ Văn 7.

Trắc nghiệm Dòng “Sông Đen” (có đáp án) - Chân trời sáng tạo

Vài nét về tác giả Giuyn Véc-nơ

Câu 1. Đâu là năm sinh, năm mất của nhà văn Giuyn Véc-nơ?

A. 1828 – 1905

B. 1928 – 2005

C. 1828 – 1904

D. 1928 – 2004

Hiển thị đáp án

Giuyn Véc-nơ sinh ngày 08/02/1828, mất ngày 24/03/1905

Đáp án cần chọn là: A

Câu 2. Giuyn Véc-nơ là nhà văn nổi tiếng của nước nào?

A. Mĩ

B. Anh

C. Pháp

D. Nga

Hiển thị đáp án

Giuyn Véc-nơ là nhà văn người Pháp nổi tiếng

Đáp án cần chọn là: C

Câu 3. Cha của Giuyn Véc-nơ làm nghề gì?

A. Giáo viên

B. Nhà báo

C. Nhà văn

D. Luật sư

Hiển thị đáp án

Cha của Giuyn Véc-nơ là ông Pi-e Véc-nơ – một luật sư

Đáp án cần chọn là: D

Câu 4. Giuyn Véc-nơ có vị trí như thế nào trong thể loại khoa học viên tưởng?

A. Người đi tiên phong trong thể loại văn học khoa học viễn tưởng

B. Được coi là một trong những “cha đẻ” của thể loại này

C. Hai đáp án trên đều sai

D. Hai đáp án trên đều đúng

Hiển thị đáp án

Giuyn Véc-nơ là người đi tiên phong trong thể loại văn học khoa học viễn tưởng và được coi là một trong những “cha đẻ” của thể loại này.

Đáp án cần chọn là: D

Câu 5. Đâu là sáng tác của Giuyn Véc-nơ?

A. Đường vào trung tâm vũ trụ

B. Chất làm gỉ

C. Hành trình vào tâm Trái Đất

D. Xưởng Sô-cô-la

Hiển thị đáp án

Hành trình vào tâm Trái Đất là sáng tác của Giuyn Véc-nơ

Đáp án cần chọn là: C

Câu 6. Đâu không phải sáng tác của Giuyn Véc-nơ?

A. Hành trình vào tâm Trái Đất

B. Đường vào trung tâm vũ trụ

C. Hai vạn dặm dưới đáy biển

D. Vòng quanh thế giới trong 80 ngày

Hiển thị đáp án

Đường vào trung tâm vũ trụ không phải sáng tác của nhà văn Giuyn Véc-nơ

Đáp án cần chọn là: B

Vài nét về văn bản Dòng "sông đen"

Câu 1. Văn bản Dòng “sông đen” do ai sáng tác?

A. Hà Thủy Nguyên

B. Giuyn Véc-nơ

C. Rô-a Đan

D. Mác-xim Go-rơ-ki

Hiển thị đáp án

Văn bản Dòng “sông đen” do Giuyn Véc-nơ sáng tác

Đáp án cần chọn là: B

Câu 2. Văn bản Dòng “sông đen” trích từ tác phẩm nào?

A. Thiên mã

B. Bà lão I-dec-ghin

C. Hai cây phong

D. Hai vạn dặm dưới biển

Hiển thị đáp án

Văn bản Dòng “sông đen” trích từ tác phẩm Hai vạn dặm dưới biển của Giuyn Véc-nơ. Câu chuyện bắt đầu vào năm 1866

Đáp án cần chọn là: C

Câu 3. Đoạn trích Dòng “sông đen” thuộc chương mấy của tác phẩm Hai vạn dặm dưới biển?

A. 14

B. 15

C. 16

D. 17

Hiển thị đáp án

Đoạn trích trong SGK được trích từ chương 14 của truyện, kể về những ngày đầu của hành trình hai vạn dặm dưới biển trên con tàu Nau-ti-lơt

Đáp án cần chọn là: A

Câu 4. Đoạn trích kể về nội dung gì?

A. Hành trình đi tìm hòn đá vũ trụ Ôm-phê-lốt

B. Hành trình khám phá xưởng sản xuất sô-cô-la bên trong nhà máy

C. Tái hiện cuộc đời người anh hùng trẻ tuổi Đan-kô

D. Những ngày đầu của hành trình hai vạn dặm dưới biển trên con tàu Nau-ti-lơtx

Hiển thị đáp án

Đoạn trích trong SGK được trích từ chương 14 của truyện, kể về những ngày đầu của hành trình hai vạn dặm dưới biển trên con tàu Nau-ti-lơt

Đáp án cần chọn là: D

Câu 5. Đề tài của văn bản Dòng “sông đen” là gì?

A. Trẻ em

B. Tình cảm gia đình

C. Khám phá đại dương

D. Tình bạn bè

Hiển thị đáp án

Văn bản Dòng “sông đen” thuộc đề tài khám phá đại dương

Đáp án cần chọn là: C

Câu 6. Văn bản thuộc thể loại gì?

A. Hồi kí

B. Ngụ ngôn

C. Truyện thơ Nôm

D. Truyện khoa học viễn tưởng

Hiển thị đáp án

Văn bản thuộc thể loại truyện khoa học viễn tưởng

Đáp án cần chọn là: D

Câu 7. Văn bản được kể theo ngôi thứ mấy

A. Ngôi thứ nhất

B. Ngôi thứ hai

C. Ngôi thứ ba

D. Ngôi kể thay đổi linh hoạt

Hiển thị đáp án

Văn bản được kể theo ngôi thứ nhất

Đáp án cần chọn là: A

Câu 8. Theo nhân vật “tôi”, những hải lưu rất dễ nhận ra theo màu sắc và nhiệt độ, đáng kể nhất là hải lưu nào?

A. Labrador

B. Bắc Brasil

C. Gulf Stream

D. Angola

Hiển thị đáp án

“Các dại dương cũng như các lục địa đều có những dòng sông của riêng mình. Đó là những hải lưu rất dễ nhận ra theo màu sắc và nhiệt độ. Hải lưu đáng kể nhất là Gơn-xtrim (Gulf Stream)”

Đáp án cần chọn là: C

Câu 9. Tàu Nau-ti-lơtx chạy theo hải lưu nào?

A. Bắc Bra-xin

B. Cư-rô-xi-ô

C. Gơn-xtrim

D. Ăng-gô-la

Hiển thị đáp án

Tàu Nau-ti-lơtx chạy theo hải lưu có cái tên Nhật Bản là Cư-rô-xi-ô (Kuroshio), nghĩa là “Sông đen”

Đáp án cần chọn là: B

Câu 10. Tác giả để cho giáo sư A-rô-nắc và Nét Len tranh luận về vấn đề gì?

A. Phân biệt các loài cá dưới đại dương

B. Nét Len có ý định chiếm đoạt tàu Nau-ti-lơtx hoặc cả ba cùng bỏ trốn khỏi con tàu

C. Làm thế nào để vận hành chiếc tàu ngầm Nau-ti-lơtx

D. Tất cả đáp án trên

Hiển thị đáp án

Nét Len đã tranh luận khá gay gắt với giáo sư A-rô-nắc vì anh ta có ý định chiếm đoạt tàu Nau-ti-lơtx hoặc cả ba người bỏ trốn khỏi con tàu

Đáp án cần chọn là: B

Phân tích văn bản Dòng "sông đen"

Câu 1. Giá trị nội dung tác phẩm Dòng “sông Đen”?

A. Hành trình khám phá đáy biển của các nhà khoa học

B. Khám phá biển

C. Miêu tả môi trường đáy biển

D. Cả 3 đáp án trên

Hiển thị đáp án

- Giá trị nội dung tác phẩm Dòng “sông Đen” là hành trình khám phá đáy biển của các nhà khoa học

- Đáp án lựa chọn: A

Câu 2. Giá trị nghệ thuật tác phẩm Dòng “sông Đen”?

A. Tình huống truyện độc đáo

B. Tình tiết hấp dẫn, lôi cuốn

C. Ngôi kể thứ nhất

D. Cả 3 đáp án trên

Hiển thị đáp án

- Giá trị nghệ thuật: Tình huống truyện độc đáo; tình tiết hấp dẫn, lôi cuốn; ngôi kể thứ nhất

- Đáp án lựa chọn: D

Câu 3. Hành trình thám hiểm gồm mấy hải lưu lớn?

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

Hiển thị đáp án

- Hành trình thám hiểm gồm 5 hải lưu lớn

- Đáp án lựa chọn: C

Câu 4. Vẻ đẹp của đáy biển?

A. Vẻ đẹp của đáy biển rộng mênh mông

B. Ánh sáng rực rỡ

C. Cảnh biển sâu rất đẹp đến nỗi dán mắt nhìn qua ô kính chẳng nói nên lời

D. Cả 3 đáp án trên đều đúng

Hiển thị đáp án

- Vẻ đẹp của đáy biển:

+ Vẻ đẹp của đáy biển rộng mênh mông

+ Ánh sáng rực rỡ

+ Cảnh biển sâu rất đẹp đến nỗi dán mắt nhìn qua ô kính chẳng nói nên lời

- Đáp án lựa chọn: D

Câu 5. A-rô-nắc trong văn bản là ai?

A. Cộng sự của giáo sư, chuyên nghiên cứu về sinh vật biển

B. Tiến sĩ giáo dục

C. Giáo sư

D. Thuỷ thủ

Hiển thị đáp án

- A-rô-nắc trong văn bản là giáo sư

- Đáp án lựa chọn: C

Câu 6. Suy nghĩ của giáo sư A-rô-nắc về con tàu mà thuyền trưởng Nê-mô như thế nào?

A. Giáo sư A-rô-nắc nghĩ về thuyền trưởng Nê-mô mà không biết vì lí do gì ông ấy đã từ bỏ Tổ quốc

B. Giáo sư A-rô-nắc lần ngón tay trên bản đồ, tìm giao điểm độ kinh, độ vĩ mà Nê-mô đã chỉ

C. Giáo sư thấy các đại dương, lục địa đều có dòng sông của riêng mình

D. Cả 3 đáp án trên đều đúng

Hiển thị đáp án

+ Giáo sư A-rô-nắc nghĩ về thuyền trưởng Nê-mô mà không biết vì lí do gì ông ấy đã từ bỏ Tổ quốc: Thuyền trưởng Nê-mô tuy lạnh lùng nhưng tiếp đón A-rô-nắc, anh Công-xây và Nét len rất chu đáo. 

+ Giáo sư A-rô-nắc lần ngón tay trên bản đồ, tìm giao điểm độ kinh, độ vĩ mà Nê-mô đã chỉ. 

+ Giáo sư thấy các đại dương, lục địa đều có dòng sông của riêng mình. 

→ Suy nghĩ của giáo sư về thuyền trưởng Nê-mô – một con người “bí ẩn đã từ bỏ Tổ Quốc” và những điều thú vị mà giáo sư A-rô-nắc thấy trên bản đồ

- Đáp án lựa chọn: D

Câu 7. Bối cảnh diễn ra cuộc tranh luận của giáo sư A-rô-nắc, anh Công-xây và Nét-lên là gì?

A. Trên tàu

B. Trên mặt đất

C. Trên không trung

D. Trên sao hỏa

Hiển thị đáp án

- Bối cảnh: Giáo sư A-rô-nắc đang say sưa “nghiên cứu đường đi của hải lưu trên bản đồ”, “thấy nó bị mất hút giữa Thái Bình Dương” thì Nét Len và Công-xây vào mà ông không biết

- Đáp án lựa chọn: A

Câu 8. Nét-len và Công-xây có thái độ như thế nào trước cảnh huyền diệu đang hiện ra trước mắt?

A. Hoảng hốt

B. Kinh ngạc

C. Sững sờ

D. Thản nhiên

Hiển thị đáp án

- Nét Len và Công-xây sững sờ “trước cảnh huyền diệu đang hiện ra trước mắt”

- Đáp án lựa chọn: C

Câu 9. Khi sống trên tàu Na-ti-lux, mọi người có thái độ ra sao?

A. Mọi người đều thích thú trải nghiệm cuộc sống thú vị dưới lòng đại dương

B. Mọi người đều giận dữ và muốn tìm mọi cách về đất liền

C. Giáo sư A-rô-nắc luôn thích thú trải nghiệm cuộc sống thú vị dưới lòng đại dương còn về Nét Len: anh ta luôn giận dữ và muốn tìm mọi cách về đất liền.

D. Nét-len luôn thích thú trải nghiệm cuộc sống thú vị dưới lòng đại dương còn về A-rô-nắc anh ta luôn giận dữ và muốn tìm mọi cách về đất liền.

Hiển thị đáp án

- Khi sống trên tàu Na-ti-lux: Giáo sư A-rô-nắc luôn thích thú trải nghiệm cuộc sống thú vị dưới lòng đại dương còn về Nét Len: anh ta luôn giận dữ và muốn tìm mọi cách về đất liền.

- Đáp án lựa chọn: C

Câu 10. Vì sao Nét-len đã thay đổi thái độ của mình?

A. Vì bị A-rô-nắc thuyết phục

B. Vì anh ta bị vẻ đẹp của đại dương hấp dẫn

C. Vì anh ta không thể rời khỏi con tàu

D. Cả 3 đáp án trên đều sai

Hiển thị đáp án

- Thái độ của Nét Len đã thay đổi, anh ta bị vẻ đẹp của đại dương hấp dẫn nên đã quên đi “sự giận dữ và kế hoạch chạy trốn của mình”

- Đáp án lựa chọn: B

Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Ngữ Văn 7 Chân trời sáng tạo có đáp án hay khác:

• Trắc nghiệm Ngữ Văn 7 Xưởng Sô-cô-la

• Trắc nghiệm Ngữ Văn 7 Trái tim Đan- kô

• Trắc nghiệm Ngữ Văn 7 Thực hành tiếng Việt trang 83

• Trắc nghiệm Ngữ Văn 7 Một ngày của Ích- chi- an

• Trắc nghiệm Ngữ Văn 7 Viết đoạn văn tóm tắt văn bản

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 7 hay khác:

• Soạn văn 7 Chân trời sáng tạo (hay nhất)
• Soạn văn 7 Chân trời sáng tạo (ngắn nhất)
• Giải lớp 7 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 7 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 7 Cánh diều (các môn học)

---