Trắc nghiệm Ôn tập cuối học kì 1 (có đáp án) - Chân trời sáng tạo

Với 16 câu hỏi trắc nghiệm Ôn tập cuối học kì 1 Ngữ văn lớp 7 có đáp án chi tiết, chọn lọc sách Chân trời sáng tạo sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm Ngữ Văn 7.

Trắc nghiệm Ôn tập cuối học kì 1 (có đáp án) - Chân trời sáng tạo

Ôn tập tổng hợp cuối học kì 1

Câu 1. Dòng nào không nói về đặc điểm của thuật ngữ?

A. Mỗi thuật ngữ chỉ biểu thị một khái niệm.

B. Mỗi khái niệm chỉ được biểu thị bằng một thuật ngữ.

C. Thuật ngữ có tính biểu cảm.

D. Thuật ngữ không có tính biểu cảm.

Hiển thị đáp án

- Đặc điểm của thuật ngữ:

+ Mỗi thuật ngữ chỉ biểu thị một khái niệm.

+ Thuật ngữ có tính biểu cảm.

+ Thuật ngữ không có tính biểu cảm.

- Đáp án lựa chọn: B

Câu 2. Bài thơ Lời của cây thuộc chủ đề gì?

A. Tình yêu thương mầm xanh thiên nhiên

B. Khám phá bí ẩn dưới lòng đại dương

C. Mơ ước của cha và con

D. Tình mẫu tử thiêng liêng

Hiển thị đáp án

- Bài thơ Lời của cây thuộc chủ đề tình yêu thương mầm xanh thiên nhiên

- Đáp án lựa chọn: A

Câu 3. Nhận xét nào đúng nhất về nội dung bài thơ Sang thu?

A. Bài thơ là tiếng lòng tha thiết yêu mến và gắn bó với đất nước, với cuộc đời

B. Bài thơ là những cảm nhận tinh tế về sự biến chuyển của đất trời qua đó bộc lộ tình yêu thiết tha với thiên nhiên của một tâm hồn nhạy cảm sâu sắc

C. Bài thơ là những cảm nhận, suy ngẫm về tình cảm gia đình nói chung

D. Bài thơ thể hiện ước nguyện chân thành của nhà thơ được cống hiến cho đất nước

Hiển thị đáp án

- Bài thơ Sang thu là những cảm nhận tinh tế về sự biến chuyển của đất trời qua đó bộc lộ tình yêu thiết tha với thiên nhiên của một tâm hồn nhạy cảm sâu sắc

- Đáp án lựa chọn: B

Câu 4. Phó từ là gì?

A. Là các từ ngữ bổ sung, giải thích rõ hơn ý nghĩa của các từ mà nó đi kèm.

B. Là từ dùng để xác định thứ tự và số lượng của sự vật nào đó.

C. Là từ dùng để chỉ các sự vật có số lượng ít hay nhiều.

D. Là những từ miêu tả đặc điểm, tính chất của sự vật, hoạt động, trạng thái...

Hiển thị đáp án

- Phó từ là các từ ngữ bổ sung, giải thích rõ hơn ý nghĩa của các từ mà nó đi kèm

- Đáp án lựa chọn: A

Câu 5. Truyện Ếch ngồi đáy giếng phê phán những đối tượng nào?

A. Những kẻ lười biếng

B. Những kẻ dốt nát mà huênh hoang

C. Những kẻ tham lam

D. Những kẻ nhát gan

Hiển thị đáp án

- Truyện Ếch ngồi đáy giếng phê phán những kẻ dốt nát mà huênh hoang

- Đáp án lựa chọn: B

Câu 6. Văn bản “Những tình huống hiểm nghèo” nhắc đến những câu chuyện nào?

A. Ếch ngồi đáy giếng

B. Hai người bạn đồng hành và con gấu

C. Chó sói và chiên con

D. Cả B và C

Hiển thị đáp án

- Văn bản “Những tình huống hiểm nghèo” nhắc đến những câu chuyện: Hai người bạn đồng hành và con gấu; Chó sói và chiên con

- Đáp án lựa chọn: D

Câu 7. Ý nghĩa của đức tính siêng năng, kiên trì là giúp con người

A. thật thà trước hành động việc làm của mình.

B. thành công trong công việc và cuộc sống.

C. sống tiết kiệm cho bản thân và gia đình.

D. có được tiếng tăm trong gia đình và xã hội

Hiển thị đáp án

- Ý nghĩa của đức tính siêng năng, kiên trì là giúp con người thành công trong công việc và cuộc sống.

- Đáp án lựa chọn: B

Câu 8. Ai là người đưa ra quan điểm: Cả bọn không làm gì nữa thử xem lão Miệng có sống được không?

A. Cô Mắt

B. Cậu Tay

C. Bác Tai

D. Cậu chân

Hiển thị đáp án

- Ai là người đưa ra quan điểm: Cả bọn không làm gì nữa thử xem lão Miệng có sống được không? là cô Mắt

- Đáp án lựa chọn: A

Câu 9. Dấu chấm lửng trong câu sau được dùng với dụng ý gì?

Và Điền rất phàn nàn cho những tâm hồn cằn cỗi như tâm hồn của vợ Điền. Đối với thị, trăng chỉ là … đỡ tốn hai xu dầu! (Nam Cao)

A. Tỏ ý bực tức

B. Tỏ ý thông cảm

C. Tỏ ý hài hước

D. Tỏ ý mỉa mai, chua chát.

Hiển thị đáp án

- Tác dụng: tỏ ý mỉa mai, chua chát

- Đáp án lựa chọn: D

Câu 10. Nhân vật chú lính chì dũng cảm đã gợi ra cho tác giả bức thư bài học gì?

A. Bài học về lòng trung thực

B. Bài học về tấm lòng nhân hậu

C. Bài học về sự dũng cảm

D. Bài học về tinh thần đoàn kết

Hiển thị đáp án

- Nhân vật chú lính chì dũng cảm đã gợi ra cho tác giả bức thư bài học về sự dũng cảm

- Đáp án lựa chọn: C

Câu 11. Theo Minh Khuê, hành động cao cả của cụ Bơ-mơn trong tác phẩm "Chiếc lá cuối cùng" đã chứng minh điều gì?

A. Tình yêu thương bao giờ cũng đòi hỏi một sự dũng cảm

B. Tình yêu thương bao giờ cũng đòi hỏi một sự trung thực

C. Tình yêu thương bao giờ cũng đòi hỏi một sự nhân hậu

D. Tình yêu thương bao giờ cũng đòi hỏi một sự hi sinh

Hiển thị đáp án

- Theo Minh Khuê, hành động cao cả của cụ Bơ-mơn trong tác phẩm "Chiếc lá cuối cùng" đã chứng minh tình yêu thương bao giờ cũng đòi hỏi một sự hi sinh

- Đáp án lựa chọn: D

Câu 12. Dòng nào sau đây chỉ gồm những từ Hán Việt có yếu tố chính đứng trước, yếu tố phụ đứng sau?

A. Thi ca, hội phí, tân binh, khán đài.

B. Hậu tạ, cường quốc, thiên thư, tái phạm.

C. Phòng hỏa, bảo mật, thi nhân, hậu đãi.

D. Phòng gian, ái quốc, thủ môn, chiến thắng.

Hiển thị đáp án

- Phòng gian, ái quốc, thủ môn, chiến thắng là dòng gồm những từ Hán Việt có yếu tố chính đứng trước, yếu tố phụ đứng sau

- Đáp án lựa chọn: D

Câu 13. Chủ đề của bài thơ "Thu sang" là gì?

A. Bức tranh thiên nhiên đẹp đẽ, sinh động khi thu sang

B. Bức tranh thiên nhiên đẹp đẽ, sinh động khi xuân sang

C. Bức tranh thiên nhiên của buổi bình minh

D. Bức tranh lao động thời kì đất nước đổi mới

Hiển thị đáp án

- Chủ đề của bài thơ "Thu sang" là bức tranh thiên nhiên đẹp đẽ, sinh động khi thu sang

- Đáp án lựa chọn: A

Câu 14. Những mặt khác biệt trong tiếng nói của mỗi địa phương thể hiện ở phương diện nào?

A. Ngữ âm

B. Ngữ pháp

C. Từ vựng

D. Cả A và C

Hiển thị đáp án

- Những mặt khác biệt trong tiếng nói của mỗi địa phương thể hiện ở phương diện ngữ âm và từ vựng

- Đáp án lựa chọn: D

Câu 15. Nhận xét nào không nói lên mục đích của việc sử dụng các từ ngữ địa phương trong tác phẩm văn học?

A. Để tô đậm màu sắc địa phương cho câu chuyện

B. Để tô đậm màu sắc giai tầng xã hội của ngôn ngữ

C. Để tô đậm tính cách nhân vật

D. Để thể hiện sự hiểu biết của tác giả về địa phương đó.

Hiển thị đáp án

- Nhận xét không nói lên mục đích của việc sử dụng các từ ngữ địa phương trong tác phẩm văn học là: Để thể hiện sự hiểu biết của tác giả về địa phương đó.

- Đáp án lựa chọn: D

Câu 16. Giá trị nội dung của tác phẩm “Cách ghi chép để nắm chắc nội dung bài học”

A. Các cách, mẹo để nắm chắc nội dung bài học

B. Cách học bài hiệu quả

C. Các bài học như thế nào

D. Cách để ghi nhanh có thể

Hiển thị đáp án

- Giá trị nội dung của tác phẩm “Cách ghi chép để nắm chắc nội dung bài học” là các cách, mẹo để nắm chắc nội dung bài học

- Đáp án lựa chọn: A

Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Ngữ Văn 7 Chân trời sáng tạo có đáp án hay khác:

• Trắc nghiệm Ngữ Văn 7 Tri thức ngữ văn trang 5

• Trắc nghiệm Ngữ Văn 7 Tự học - một thú vui bổ ích

• Trắc nghiệm Ngữ Văn 7 Bàn về đọc sách

• Trắc nghiệm Ngữ Văn 7 Tôi đi học

• Trắc nghiệm Ngữ Văn 7 Thực hành tiếng Việt trang 14

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 7 hay khác:

• Soạn văn 7 Chân trời sáng tạo (hay nhất)
• Soạn văn 7 Chân trời sáng tạo (ngắn nhất)
• Giải lớp 7 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 7 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 7 Cánh diều (các môn học)

---