Ngữ pháp Tiếng Anh 10 Unit 14: The World Cup

---

---

Unit 14: The World Cup

Ngữ pháp Tiếng Anh 10 Unit 14: The World Cup

Dùng will để đưa ra lời đề nghị, giúp đỡ

“will” được dùng khi người nói đưa ra lời đề nghị làm một việc gì đó để giúp đỡ người khác. Trong trường hợp này, “will” luôn để ở dạng viết tắt.

Ví dụ:

Someone is knocking at the door. I'll open it now.

Các bài Giải bài tập Tiếng Anh 10 | Để học tốt Tiếng Anh 10 Unit 14 khác:

• Mục lục full
• Unit 14: The World Cup

• A. Reading (trang 142-143-144 SGK Tiếng Anh 10) Before you read. Work with a partner. Answer the following questions. 1. Where was the 2002 World Cup held? ...

• B. Speaking (trang 145-146-147 SGK Tiếng Anh 10) Task 1. Look at the pictures. What do you know about these football teams? Task 2. Work in pairs. Look at ...

• C. Listening (trang 147-148 SGK Tiếng Anh 10) Before you listen. Name some of the most famous football players in the world. Who do you like best? Why? ...

• D. Writing (trang 149 SGK Tiếng Anh 10) Task 1. Read the following announcement and then answer the questions that follow. Task 2. Choose one of the following ...

• E. Language Focus (trang 150-151-152 SGK Tiếng Anh 10) Exercise 1. Complete the sentences using will ('ll) or going to. Exercise 2. Complete the sentences, using ...

• Test Yourself E (trang 153-154-155 SGK Tiếng Anh 10) I. Listening (2.5 points) Listen and write down the missing information. II. Reading (2.5 points) Read the passage, ...

• Từ vựng Unit 14: The World Cup

• Ngữ âm tiếng anh 10 Unit 14 Các phụ âm /g/ và /k/ ...

• Ngữ pháp tiếng anh 10 Unit 14 Phân biệt will với going to ...

• Ngữ pháp tiếng anh 10 Unit 14 Dùng will để đưa ra dự đoán ...

• Ngữ pháp tiếng anh 10 Unit 14 Dùng will để đưa ra lời đề nghị, giúp đỡ ...

• Bài tập trắc nghiệm Unit 14: The World Cup (Đề 1)

• Bài tập trắc nghiệm Unit 14: The World Cup (Đề 2)

Để học tốt lớp 10 các môn học sách mới:

• Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều

---

---

---