Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Bài 16: Về thăm Đất Mũi - Kết nối tri thức

Với giải vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Bài 16: Về thăm Đất Mũi sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh lớp 5 dễ dàng làm bài tập trong vở bài tập Tiếng Việt lớp 5.

Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Bài 16: Về thăm Đất Mũi - Kết nối tri thức

Quảng cáo

Viết: Viết chương trình hoạt động (Bài viết số 2)

Viết chương trình cho 1 trong 2 hoạt động dưới đây:

- Quyên góp ủng hộ đồng bào vũng lũ lụt.

- Tham gia hội diễn văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam (20 tháng 11).

Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 trang 55 Bài 1: Viết.

Trả lời:

* Quyên góp ủng hộ đồng bào vùng lũ lụt.

Chương trình “Quyên góp ủng hộ đồng bào vùng lũ lụt”

(1) Mục đích

– Phát huy tinh thần lá lành đùm lá rách, đoàn kết san sẻ trong lúc hoạn nạn khó khăn, giúp đỡ lẫn nhau của đồng bào Việt Nam.

– Khắc phục trước mắt những hậu quả để lại của đồng bào vùng lũ lụt do thiên tai gây ra, ổn định tạm thời các nhu yếu phẩm cơ bản, cấp thiết.

(2) Thời gian và địa điểm

– Thời gian: Từ 07 giờ 40 phút đến 12 giờ 10 phút ngày 14 tháng 05 năm 2025.

– Địa điểm: Phòng Hội đồng – Trường Tiểu học …………………..

(3) Chuẩn bị

– Thông báo cho giáo viên, học sinh các lớp mang sách vở cũ, quần áo cũ,… rồi phân loại, đóng gói theo tập thể lớp. Bên ngoài các kiện hàng ủng hộ có đánh dấu tên lớp để thuận tiện kiểm kê, báo cáo.

– Giáo viên chủ nhiệm phụ trách tập hợp đầu mối các nguồn quyên góp của lớp mình, gửi về phòng Hội đồng trường trong thời gian quy định.

– Phân công giáo viên Tổng phụ trách liên hệ với UBND địa phương nơi có lũ lụt để thông tin việc quyên góp và gửi quyên góp địa chỉ theo đường bưu điện.

– Hoàn tất báo cáo về việc quyên góp và công bố tới các lớp, toàn trường.

(4) Kế hoạch thực hiện

Thời gian

Nội dung

Người phụ trách

7 giờ 40 –

9 giờ

Giáo viên cho học sinh phân loại đồ dùng quyên góp đã chuẩn bị trước mang tới lớp, đóng hàng theo lớp và ghi nhãn kiện tên lớp.  

GVCN

9 giờ – 11 giờ

Giáo viên chủ nhiệm phụ trách tập hợp đầu mối các nguồn quyên góp của lớp mình, gửi về phòng Hội đồng trường

GVCN, Tổng phụ trách, Ban giám hiệu

11 giờ –

12 giờ

Liên hệ với UBND địa phương nơi vùng lũ lụt, xác nhận chuyển gửi và báo cáo số lượng chuyển gửi; báo cáo các lớp và toàn trường.

GVCN

Tổng phụ trách, Ban giám hiệu

 

Người lập chương trình

Kí và ghi rõ họ tên

 Nhiên

Đào An Nhiên

Quảng cáo

* Tham gia hội diễn văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam

(20 tháng 11).

Chương trình “Tham gia hội diễn văn nghệ chào mừng

ngày Nhà giáo Việt Nam (20 tháng 11)”

(1) Mục đích

– Chào mừng kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11; tạo cơ hội để học sinh bày tỏ lòng biết ơn, tri ân, yêu mến tới thầy cô giáo trong nhà trường; góp phần nâng cao đời sống văn hoá, tình cảm, tinh thần cho cán bộ, giáo viên trong nhà trường.

– Xây dựng và ươm mầm tài năng âm nhạc, văn hoá văn nghệ; tìm hiểu các bài hát xây dựng truyền thống tốt đẹp của dân tộc, nhớ công lao người dạy dỗ; tăng thêm tình đoàn kết, gắn bó giữa tập thể học sinh, giáo viên.

(2) Thời gian và địa điểm

– Thời gian: Từ 7 giờ 40 phút đến 12 giờ 10 phút ngày 17 tháng 05 năm 2025.

– Địa điểm: Sân trường – Trường Tiểu học …………………..

(3) Chuẩn bị

– Lên kế hoạch thông báo và phát động chương trình hội diễn văn nghệ.

– Các lớp giới thiệu học sinh có tố chất, nguyện vọng tham gia hội diễn văn nghệ, tổ chức thành lập đội văn nghệ theo khối. Tiến hành tập luyện trước thời gian diễn ra chương trình khoảng 1 tháng. Có thể đăng kí văn phòng Đội mượn loa, đài, micro và sân khấu để tập diễn.

– Đội văn nghệ của khối tự kê khai, tự thuê đồ (có hoá đơn, chứng từ thuê đồ, biểu giá cho từng món đồ thuê) rồi gửi văn phòng Đội để được hoàn phí, hỗ trợ thuê đồ cho các khối. Nguồn trích từ quỹ Đội.

(4) Kế hoạch thực hiện

Thời gian

Nội dung

Người phụ trách

15 giờ –17 giờ

(ngày 16/5)

Đội văn nghệ các khối tổng duyệt, thuê đồ diễn văn nghệ cho khối mình. BGH, Tổng phụ trách và trưởng khối duyệt các tiết mục lần cuối.  

GVCN; Trưởng khối; Ban giám hiệu, Tổng phụ trách.

7 giờ 40 –

8 giờ

(ngày 17/5)

Kê xếp sân khấu, chuẩn bị màn hình led, ghế ngồi đại biểu, học sinh. Ổn định vị trí cho học sinh và đại biểu. 

GVCN; Trưởng khối; Ban giám hiệu, Tổng phụ trách.

8 giờ – 11 giờ

Tiến hành tổ chức chương trình văn nghệ chào mừng Ngày nhà giáo Việt Nam. Các đội diễn lần lượt theo thứ tự biểu diễn trong kịch bản chương trình.

GVCN; Trưởng khối; Ban giám hiệu, Tổng phụ trách.

11 giờ –

12 giờ

Các đội văn nghệ nộp biên lai thuê đồ, nhận kinh phí hỗ trợ/ Dọn dẹp sân khấu, bàn ghế.

GVCN; Trưởng khối; Ban giám hiệu, Tổng phụ trách.

 

Người lập chương trình

Kí và ghi rõ họ tên

 Nhiên

Đào An Nhiên 

Quảng cáo

Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 trang 55 Bài 2: Ghi lại các nội dung em muốn sửa chữa.

Trả lời:

- Em soát bài và ghi lại các nội dung mình muốn chỉnh sửa:

+ Chuẩn bị

+ Thời gian diễn ra hoạt động

+ Nội dung hoạt động; người phụ trách hoạt động.

Nói và nghe: Sản vật địa phương

Yêu cầu: Giới thiệu về sản vật độc đáo của một địa phương.

Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 trang 56 Bài 1: Ghi lại những thông tin về sản vật độc đáo của một địa phương mà em muốn giới thiệu.

- Tên gọi:

- Sản vật đó có ở địa phương nào?

- Sản vật đó có đặc điểm gì độc đáo?

- Sản vật đó được sử dụng như thế nào?

Trả lời:

- Tên gọi: phở Hà Nội

- Sản vật đó có ở địa phương: Hà Nội

Quảng cáo

- Sản vật đó có đặc điểm độc đáo: Cũng là phở nhưng phở Hà Nội có hương vị độc đáo nhờ nước dùng có vị ngọt thanh, trong vắt được ninh từ xương của trâu hoặc bò.

- Sản vật đó được sử dụng: Khi ăn kèm hành lá, giấm ớt, rau xanh, ớt trưng,… tạo nên hương vị phở hoàn hảo, không nơi đâu có được. Phở dùng ăn liền trực tiếp, ăn khi còn nóng và tra thêm gia vị.

Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 trang 56 Bài 2: Ghi lại những nhận xét, góp ý của thầy cô, bạn bè về phần giới thiệu của em.

Trả lời:

- Em ghi lại những nhận xét, góp ý của thầy cô về phần giới thiệu của mình.

Vận dụng

Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 trang 56 Bài tập: Ghi lại một số thông tin mà em thu thập được về đồ dùng hoặc đồ thủ công mĩ nghệ của một dân tộc thiểu số trên đất nước Việt Nam.

- Đồ dùng hoặc đồ thủ công mĩ nghệ có tên là gì, ở địa phương nào?

- Đồ dùng hoặc đồ thủ công đó dùng để làm gì?

- Em thích nhất điều gì ở đồ dùng hoặc đồ thủ công mĩ nghệ đó? Vì sao?

Trả lời:

Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Bài 16: Về thăm Đất Mũi | Kết nối tri thức

- Tên gọi: Hương (của người H’Mông).

- Nguyên liệu: làm từ rễ cây rừng

- Điểm em yêu tích: hương thơm lâu, an toàn cho sức khoẻ

Tham khảo giải SGK Tiếng Việt lớp 5:

Xem thêm các bài giải vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 5 hay khác:

ĐỀ THI, BÀI TẬP CUỐI TUẦN, SÁCH ÔN TẬP DÀNH CHO KHỐI TIỂU HỌC

Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi, sách dành cho giáo viên và bài tập cuối tuần, gia sư dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung VBT Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 1 và Tập 2 (NXB Giáo dục).

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Giải bài tập lớp 5 Kết nối tri thức khác
Tài liệu giáo viên