Bài tập phát triển năng lực Toán lớp 5 Tuần 14 (trang 60, 61, 62, 63, 64, 65)

Với lời giải Bài tập phát triển năng lực Toán lớp 5 Tuần 14 Chu vi và diện tích hình tròn. Thực hành và trải nghiệm đo, vẽ, lắp ghép, tạo hình trang 60, 61, 62, 63, 64, 65 hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập về nhà môn Toán lớp 5.

Bài tập phát triển năng lực Toán lớp 5 Tuần 14 (trang 60, 61, 62, 63, 64, 65)

Quảng cáo

A. TÁI HIỆN, CỦNG CỐ

Bài 1. a) Tính diện tích hình tròn có đường kính d như sau:

(1) d = 10 cm                                                             (2) d = 14 dm

....................................................                    ....................................................

....................................................                    ....................................................

b) Tính diện tích hình tròn có bán kính r như sau:

(1) r = 3 cm                                                               (2) r = 20 dm

....................................................                    ....................................................

....................................................                    ....................................................

Lời giải

a) Tính diện tích hình tròn có đường kính d như sau:

(1) d = 10 cm

Bán kính hình tròn: 10 : 2 = 5 (cm)

Diện tích hình tròn:

3,14 × 5 × 5 = 78,5 (cm2)

(2) d = 14 dm

Bán kính hình tròn: 14 : 2 = 7 (dm)

Diện tích hình tròn:

3,14 × 7 × 7 = 153,86 (dm2)

b) Tính diện tích hình tròn có bán kính r như sau:

Quảng cáo

(1) r = 3 cm

Diện tích hình tròn:

3,14 × 3 × 3 = 28,26 (cm2)

(2) r = 20 dm

Diện tích hình tròn:

3,14 × 20 × 20 = 1 256 (dm2)

Bài 2. Vẽ lại hình sau:

Bài tập phát triển năng lực Toán lớp 5 Tuần 14 (trang 60, 61, 62, 63, 64, 65)

Lời giải

Bài tập phát triển năng lực Toán lớp 5 Tuần 14 (trang 60, 61, 62, 63, 64, 65)

Bài 3. Bằng cách sử dụng compa để xác định tâm rồi dùng bút khoanh vào tâm mỗi hình tròn sau:

Bài tập phát triển năng lực Toán lớp 5 Tuần 14 (trang 60, 61, 62, 63, 64, 65)

Lời giải

Quảng cáo

Bài tập phát triển năng lực Toán lớp 5 Tuần 14 (trang 60, 61, 62, 63, 64, 65)

B. KẾT NỐI

Bài 4. Tính diện tích hình tròn có:

a) Bán kính r = 1125 cm

Trả lời: ……………………………

.........................................................

b) Đường kính d = 22110 dm

Trả lời: ……………………………

.........................................................

Lời giải

a) Bán kính r = 1125 cm

Trả lời:

Diện tích hình tròn là:

3,14 × 1125 × 1125 = 408,0744 (cm2)

 

b) Đường kính d = 22110 dm

Trả lời:

Bán kính đường tròn: 22110 : 2 = 11,05 (dm)

Diện tích hình tròn là:

3,14 × 11,05 × 11,05 = 383,4 (dm2)

Bài 5. Tính diện tích phần đã tô đậm của hình sau:

Bài tập phát triển năng lực Toán lớp 5 Tuần 14 (trang 60, 61, 62, 63, 64, 65)

Trả lời: Diện tích phần tô đậm là 12,3 cm2.

Lời giải

Trả lời:

Quảng cáo

Giải thích

Chiều dài hình chữ nhật: 1 ×8 = 8 (cm)

Chiều rộng hình chữ nhật: 1 × 4 = 4 (cm)

Diện tích hình chữ nhật bao ngoài là:

8 × 4 = 32 (cm2)

Bán kính hình tròn lớn là: 1 × 2 = 2 (cm)

Diện tích hình tròn lớn:

3,14 × 2 × 2 = 12,56 (cm2)

Bán kính hình tròn nhỏ là: 1 × 1 = 1 (cm)

Diện tích hình tròn nhỏ là:

3,14 ×1 ×1 = 3,14 (cm2)

Độ dài cạnh hình vuông là: 1 × 2 = 2 (cm)

Diện tích hình vuông là:

2 × 2 = 4 (cm2)

Diện tích phần tô màu là:

32 – (12,56 + 3,14 + 4) = 12,3 (cm2)

Bài 6. Sử dụng compa để vẽ một đường tròn mới nằm giữa hai đường tròn đã có trong mỗi hình vẽ sau:

Bài tập phát triển năng lực Toán lớp 5 Tuần 14 (trang 60, 61, 62, 63, 64, 65)

Lời giải

Bài tập phát triển năng lực Toán lớp 5 Tuần 14 (trang 60, 61, 62, 63, 64, 65)

Bài 7. Vẽ một hình có cùng diện tích với hình (B) nhưng hai hình không giống hệt nhau về hình dạng.

Bài tập phát triển năng lực Toán lớp 5 Tuần 14 (trang 60, 61, 62, 63, 64, 65)

Lời giải

Bài tập phát triển năng lực Toán lớp 5 Tuần 14 (trang 60, 61, 62, 63, 64, 65)

Giải thích

Diện tích hình B gồm: Hình 1 + Hình 2 như hình dưới.

Gọi độ dài mỗi cạnh ô vuông là 1 cm.

Bài tập phát triển năng lực Toán lớp 5 Tuần 14 (trang 60, 61, 62, 63, 64, 65)

Diện tích hình 1 là: (2 × 5) : 2 = 5 (cm2)

Diện tích hình 2 là: 2 × 5 = 10 (cm2)

Diện tích hình B là: 10 + 5 = 15 (cm2)

Ta có: 15 = 3 × 5.

Vậy hình có diện tích bằng hình B là hình chữ nhật có chiều dài 5 cm, chiều rộng 3 cm.

C. VẬN DỤNG, PHÁT TRIỂN

Bài 8. Hiện nay ngay tại thành phố Đà Nẵng, khách tham quan có thể ngắm toàn cảnh thành phố tại vòng quay Mặt Trời Sun Wheel. Vòng quay có đường kính 100 m, là một trong 10 vòng quay lớn nhất thế giới.

Bài tập phát triển năng lực Toán lớp 5 Tuần 14 (trang 60, 61, 62, 63, 64, 65)

Tính quãng đường một cabin di chuyển một vòng của vòng quay đó.

Trả lời:

......................................................................................................................

Lời giải

Trả lời: Quãng đường một cabin di chuyển một vòng của vòng quay đó là:

3,14 × 100 = 314 (m)

Bài 9. Vẽ tiếp vào các đường cong sau để được 3 hình tròn và tính chu vi mỗi hình tròn đó:

Bài tập phát triển năng lực Toán lớp 5 Tuần 14 (trang 60, 61, 62, 63, 64, 65)

Trả lời:

......................................................................................................................

......................................................................................................................

......................................................................................................................

Lời giải

Bài tập phát triển năng lực Toán lớp 5 Tuần 14 (trang 60, 61, 62, 63, 64, 65)

Chu vi hình tròn tâm C là: 2 × 3,14 × 3 = 18,84 (cm)

Chu vi hình tròn tâm B là: 2 × 3,14 × 5 = 31,4 (cm)

Chu vi hình tròn tâm A là: 2 × 3,14 × 2 = 12,56 (cm)

Bài 10. Để cấm các loại xe (cơ giới và thô sơ) đi vào đường theo chiều đặt biển, trừ các xe được ưu tiên theo quy định, người ta đặt biển cấm đi ngược chiều. Người đi bộ được phép đi trên vỉa hè hoặc lề đường. Biển báo có dạng hình tròn, đường kính 70 cm.

Bài tập phát triển năng lực Toán lớp 5 Tuần 14 (trang 60, 61, 62, 63, 64, 65)

a) Tính diện tích biển báo.

b) Ở chính giữa biển báo là hình chữ nhật được sơn màu trắng có chiều rộng 10 cm, chiều dài 50 cm. Phần còn lại của biển báo được sơn màu đỏ. Tính diện tích phần được sơn màu đỏ của biển báo.

c) Em có nhận xét gì về hình ảnh trong bài?

Bài giải

.................................................................................................................................

................................................................................................................................

................................................................................................................................

................................................................................................................................

................................................................................................................................

................................................................................................................................

Lời giải

Bài giải

a)

Bán kính biển báo là:

70 : 2 = 35 (cm)

Diện tích biển báo là:

3,14 × 35 × 35 = 3 846,5 (cm2)

Đáp số: 3 846,5 cm2

b)

Diện tích phần sơn màu trắng là:

10 × 50 = 500 (cm2)

Diện tích phần sơn màu đỏ là:

3 846,5 – 500 = 3 346,5 (cm2)

Đáp số: 3 346,5 cm2

c) Hình ảnh tỏng bài nhỏ hơn so với hình ảnh thực tế.

Bài 11. Nắp cống là dụng cụ để đậy lên các cống trên đường nhằm tạo thuận tiện cho việc nạo vét cống cũng như giữ gìn vệ sinh môi trường.

Bài tập phát triển năng lực Toán lớp 5 Tuần 14 (trang 60, 61, 62, 63, 64, 65)

Một nắp cống hình tròn có đường kính 60 cm, khung nắp cống là hình vuông cạnh 85 cm.

a) Diện tích phần nắp cống là ………………………………

b) Diện tích phần khung của nắp cống là ………………………………

Lời giải

a) Diện tích phần nắp cống là: 3,14 × 30 × 30 = 2 826 (cm2)

b) Diện tích phần khung của nắp cống là: 85 × 85 = 7 225 (cm2)

Giải thích

a) Bán kính nắp cống là: 60 : 2 = 30 (cm)

Bài 12. Vẽ một hình có cùng diện tích với Hình A nhưng không giống Hình B.

Bài tập phát triển năng lực Toán lớp 5 Tuần 14 (trang 60, 61, 62, 63, 64, 65)

Lời giải

Bài tập phát triển năng lực Toán lớp 5 Tuần 14 (trang 60, 61, 62, 63, 64, 65)

Bài 13. Vẽ một hình có cùng diện tích với Hình C nhưng không giống Hình D.

Bài tập phát triển năng lực Toán lớp 5 Tuần 14 (trang 60, 61, 62, 63, 64, 65)

Lời giải

Bài tập phát triển năng lực Toán lớp 5 Tuần 14 (trang 60, 61, 62, 63, 64, 65)

Xem thêm lời giải bài tập Bài tập phát triển năng lực Toán lớp 5 hay, chi tiết khác:

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 5 hay khác:

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giải Bài tập PTNL Toán 5 của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sách Bài tập phát triển năng lực Toán 5 Tập 1 & Tập 2.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Giải bài tập lớp 5 Kết nối tri thức khác