Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo (có đáp án)

KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

- Đọc hiểu: Đọc và hiểu văn bản, trả lời được những câu hỏi liên quan đến nội dung, ý nghĩa của văn bản.

- Luyện từ và câu: Danh từ

- Viết: Luyện tập về bài văn kể chuyện.

BÀI TẬP

I. ĐỌC HIỂU

MẦM NON

Dưới vỏ một cành bàng

Còn một vài lá đỏ

Một mầm non nho nhỏ

Còn nằm nép lặng im

Mầm non mắt lim dim

Cố nhìn qua kẽ lá

Thấy mây bay hối hả

Thấy lất phất mưa phùn

Rào rào trận lá tuôn

Rải vàng đầy mặt đất

Rừng cây trông thưa thớt

Thấy chỉ cội với cành

Một chú thỏ phóng nhanh

Chạy nấp vào bụi vắng

Và tất cả im ắng

Từ ngọn cỏ làn rêu...

Chợt một tiếng chim kêu:

- Chíp chiu chiu! Xuân đến!

Tức thì trăm ngọn suối

Nổi róc rách reo mừng

Tức thì ngàn chim muông

Nổi hát ca vang dậy

Mầm non vừa nghe thấy

Vội bật chiếc vỏ rơi

Nó đứng dậy giữa trời

Khoác áo màu xanh biếc...

(Võ Quảng)

Câu 1. Bài thơ được viết theo thể thơ nào?

A. Thơ lục bát        B. Thơ bốn chữ      C. Thơ năm chữ     D. Thơ tự do

Câu 2. Có những con vật nào đã xuất hiện trong bài thơ?

A. Con mầm, con chim                        B. Con thỏ, con chim

C. Con nai, con thỏ                               D. Con sóc, con rùa

Câu 3. Mầm non trong bài thơ được miêu tả như thế nào?

A. Nhỏ nhỏ, liêu xiêu, róc rách, im ắng

B. To lớn, khỏe mạnh, thưa thớt, lất phất

C. Nho nhỏ, lim dim, lặng im, khoác áo trời xanh

D. Nhút nhát, im re, đông đúc, nhộn nhịp

Câu 4. Nhờ đâu mầm non nhận ra mùa xuân về?

A. Nhờ những âm thanh rộn ràng, náo nức của cảnh vật mùa xuân.

B. Nhờ sự im lặng của mọi vật trong màu xuân.

C. Nhờ màu sắc tươi tắn của cỏ cây, hoa lá trong màu xuân.

D. Nhờ bác nông dân đánh thức mầm non

Câu 5: Bài thơ thể hiện nội dung gì?

A. Vẻ đẹp thơ mộng của thiên nhiên qua hình ảnh mầm non

B. Khung cảnh thiên nhiên sau cơn mưa rào

C. Cuộc đua hoa khoe sắc trong vườn

D. Cuộc dạo chơi của mầm non với các bạn