Giáo án Âm nhạc lớp 3 Kết nối tri thức Nghe nhạc: Ước mơ hồng

Hoạt động tổ chức, hướng dẫn của GV

Hoạt động học tập của HS

- Nhắc HS giữ trật tự khi học. Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp.

- Nghe 1 câu bài hát Dàn nhạc trong vườn và hỏi đây là câu giai điệu nằm trong bài hát nào đã học ở lớp 2

- Nghe bài Dàn nhạc trong vườn và vận động cơ thể để dẫn dắt vào bài

- Nói tên chủ đề đang học.

- Trật tự, chuẩn bị sách vở, lớp trưởng báo cáo

- Trả lời

- Thực hiện

- Chủ đề 6 Đẹp mãi tuổi thơ

Hoạt động hình thành kiến thức mới (10’)

1. Nghe nhạc Ước mơ hồng

* Nghe và cảm nhận bài hát

- GV giới thiệu tên bài hát, tên tác giả:

+ Phạm Trọng Cầu sinh ngày 25 tháng 12 năm 1935 tại Phnôm Pênh, Campuchia. Nguyên quán của ông ở Hà Nội (có tài liệu ghi là Nghệ An). Ông cũng có nhiều ca khúc thiếu nhi thành công như Nhịp cầu tre, Em nhớ mãi một ngày... đặc biệt là Cho con. Tuy tốt nghiệp Nhạc viện Paris nhưng ông không có nhiều sáng tác khí nhạc

+ Bài hát ước mơ hồng có sắc thái nhịp nhàng nói về ước mơ màu hồng của các bạn tuổi thơ với tiếng ca học trò được ví như chú chim sơn ca trở những khá vọng của các em đi khắp mọi nơi

- HS nghe bài hát từ 1 đến 2 lần (GV tự trình bày hoặc nghe qua mp3/ mp4). GV gợi mở để HS cảm nhận tiết tấu giống với bài Dàn nhạc trong vườn.

- GV hướng dẫn cả lớp cùng đứng lên và vận động theo nhịp điệu của bài hát, cùng giao lưu để thể hiện biểu cảm qua động tác, nét mặt. Khuyến khích HS thể hiện cảm xúc theo mong muốn.

- GV đặt câu hỏi:

+ Lời ca trong bài hát nói về cuộc sống đã mang đến cho các bạn nhỏ những ước mơ gì?

+ Ước mơ của em sau này sẽ làm nghề gì?

- Đánh giá và tổng kết tiết học: HS tự đánh giá. GV khen ngợi và động viên HS tích cực học tập. Khuyến khích HS về nhà hát lại bài Quốc ca Việt Nam cho người thân nghe.

- Theo dõi, Lắng nghe, ghi nhớ.

- Lắng nghe, cảm nhận.

- Thực hiện

- 2 HS trả lời theo cảm nhận

- Lắng nghe, ghi nhớ, khắc phục, tuyên dương

Hoạt động luyện tập - Thực hành

– Nghe lần 3: GV cùng HS tương tác gõ ngón tay xuống bàn và thể hiện cảm xúc.

– Nghe lần 4: GV HD khuyến khích các nhóm/ cặp đôi lên bảng vận động theo nhịp ¾

- HD HS gõ đệm nhạc cụ theo phách

- GV yêu cầu HS tự nhận xét và nhận xét cho bạn.

- Thực hiện

- Theo dõi, thực hiện cùng GV sau đó vận dụng vào bài.

- Theo dõi, thực hiện cùng GV sau đó vận dụng vào bài.

- Thực hiện

2. Ôn bài hát Đẹp mãi tuổi thơ

– GV cho HS bắt nhịp cho cả lớp ôn bài hát Đẹp mãi tuổi thơ từ 2 đến 3 lần.

– GV yêu cầu HS luyện tập nhóm/ cặp đôi hát nối tiếp và vỗ tay theo nhịp.

– Các nhóm/ cặp đôi trình bày bài hát. GV cần nhắc HS hát vừa phải, thể hiện sự vui tươi, nhịp nhàng của giai điệu và hoà giọng với các bạn (khuyến khích ý tưởng mới của HS).

- Đánh giá và tổng kết tiết học: GV khen ngợi, động viên HS đã thực hiện đúng các nội dung, yêu cầu HS tự luyện tập thêm. Khuyến khích HS hát bài Đẹp mãi tuổi thơ cho người thân nghe hoặc đọc diễn cảm lời ca bài Ước mơ hồng và vỗ tay theo phách hoặc vận động theo nhịp 3/4.

- Hỏi nội dung bài học

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát, chuẩn bị bài mới. làm bài tập VBT.

- Thực hiện

- Thực hiện

- Thực hiện, lắng nghe, ghi nhớ

- Lắng nghe, ghi nớ, thực hiện.

- 1 HS trả lời: Nghe nhạc bài ước mơ hồng, ôn tập bài hát Đẹp mãi tuổi thơ

- HS ghi nhớ và thực hiện.