Giáo án Âm nhạc lớp 4 Kết nối tri thức Vận dụng - sáng tạo trang 12

Tiến trình bài dạy

Hoạt động của GV và HS

1. Mở đầu.

- Trò chơi: Vận động cơ thể theo nhạc. (Body percussion)

- GV mở file nhạc và hướng dẫn HS vận động cơ thể tay, vai, đùi, giậm chân, … theo nhịp điệu.

- GV nhận xét, tuyên dương HS và liên kết giới thiệu vào nội dung tiết học.

2. Luyện tập – thực hành:

* Chọn và đọc tên các nốt nhạc nằm trên dòng, các nốt nhạc nằm trong khe.

- Trò chơi “Ai nhanh hơn”

* Đọc nhạc Bài số 1 theo hình thức nối tiếp hoặc kết hợp vận động cơ thể:

- Đọc nối tiếp

* Gợi ý:

+ Nhóm 1: đọc câu 1 hoặc lần 1

+ Nhóm 2: đọc câu 2 hoặc lần 2

⇒ Ngược lại

…

- GV cho học sinh quan sát và nêu yêu cầu.

- GV hướng dẫn HS chia nhóm, lựa chọn và thảo luận theo yêu cầu của bài tập.

- Các nhóm thảo luận, viết kết quả và trình bày trước lớp.

- GV yêu cầu HS nhận xét bạn/ nhóm bạn sau hoạt động.

- GV hướng dẫn HS chia đội và yêu cầu đội nào viết nốt và tên nốt đúng và nhanh nhất sẽ chiến thắng.

- Khuyến khích HS nhận xét sửa sai cho bạn/ đội bạn sau trò chơi.

- GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương và sửa sai cho HS (nếu có).

- GV yêu cầu HS quan sát và hướng dẫn HS thực hành đọc nhạc Bài số 1 theo gợi ý.

- HS thực hành bằng nhiều hình thức cá nhân/ nhóm/ tổ.

- Khuyến khích HS nhận xét bạn/ nhóm bạn sau hoạt động.

- GV nhận xét, tuyên dương và điều chỉnh cho HS (nếu cần)

- GV hướng dẫn HS chia nhóm, thảo luận thống nhất các động tác vận động cơ thể.

- Khuyến khích các nhóm tự sáng tạo theo ý thích.

- Các nhóm thực hành đọc nhạc Bài số 1 theo hình thức nối tiếp.

- GV yêu cầu HS nhận xét bạn/ nhóm bạn sau hoạt động.

- GV nhận xét, tuyên dương và điều chỉnh cho HS (nếu cần).

3. Vận dụng – trải nghiệm

* Biểu diễn bài hát Chuông gió leng keng theo cách sáng tạo của nhóm hoặc cá nhân

- Nhận xét tiết học.

* Tổng kết chủ đề.

Nội dung:

    - Lí thuyết âm nhạc: Một số kí hiệu ghi nhạc

    - Đọc nhạc: Bài số 1

    - Học bài hát: Chuông gió leng keng

    - Thường thức âm nhạc: Hình thức biểu diễn trong ca hát

    - Vận dụng - Sáng tạo

- GV hướng dẫn HS chia nhóm và thực hành biểu diễn bài hát Chuông gió leng keng với hình thức tự chọn.

- Khuyến khích HS thực hành bằng các hình thức hát (đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca) kết hợp gõ đệm, vận động cơ thể, vận động minh hoạ, … hoặc hát nối tiếp, lĩnh xướng, hòa giọng, …

- Các nhóm trình bày kết quả thực hành.

- HS nhận xét các bạn/ nhóm bạn sau hoạt động biểu diễn.

- GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương và điều chỉnh cho HS (nếu cần).

- GV nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà tập luyện các hoạt động vận dụng sáng tạo cho người thân nghe.

- GV tương tác với HS nêu những nội dung đã học ở chủ đề 1.

- GV nhận xét và đánh giá chung về mức độ thể hiện năng lực và phẩm chất của HS qua các nội dung học tập.

- GV khen ngợi, khích lệ và lưu ý những nội dung HS cần luyện tập thêm.

- GV dặn dò HS về nhà tập hát, đọc nhạc và hoạt động âm nhạc cho người thân cùng nghe.