Giáo án Âm nhạc 8 Kết nối tri thức Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 4

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Âm nhạc 8 Kết nối tri thức (cả năm) chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Quảng cáo

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Nêu được đặc điểm của gam thứ, giọng thứ, nhận biết được một số bản nhạc viết ở giọng La thứ.

- Đọc đúng tên nốt, cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số 4. Thể hiện đúng tính chất giọng thứ, biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm và đánh nhịp $\frac{3}{4}$ .

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.

- Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Quảng cáo

Năng lực riêng:

- Nhận diện được thành phần các âm và biết xác định giọng La thứ trên bản nhạc.

- Biết đọc Bài đọc nhạc số 4 và ghép lời kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp $\frac{3}{4}$

3. Phẩm chất

- Rèn luyện tính chăm chỉ, kiên trì tập luyện cá nhân và phối hợp làm việc nhóm.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc 8.

- Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ.

- Phương tiện nghe – nhìn và các tư liệu/file âm thanh, hình ảnh.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

- SHS Âm nhạc 8.

- Nhạc cụ gõ.

- Tìm hiểu về nội dung lí thuyết âm nhạc và Bài đọc nhạc số 4.

Quảng cáo

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS khai thác thông tin Bài đọc nhạc số 4.

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm.

c. Sản phẩm: HS trả lời các câu hỏi liên quan tới Bài đọc nhạc số 4.

d.Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV nêu câu hỏi và yêu cầu HS thảo luận nhóm:

+ Bài đọc nhạc viết ở nhịp gì?

+ Bài đọc nhạc có mấy nét nhạc? Các nét nhạc giống nhau và khác nhau ở điểm gì?

+ Hãy đọc tên các nốt trong bài đọc nhạc?

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS hoạt động nhóm và thực hiện nhiệm vụ.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Quảng cáo

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 1 – 2 HS báo cáo kết quả thảo luận.

- GV nhận xét, bổ sung (nếu cần) và chốt kiến thức.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Đọc nhạc – Bài đọc nhạc số 4.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Đọc gam La thứ và trục gam.

- Luyện tập tiết tấu và gõ theo phách.

- Đọc Bài đọc nhạc số 4.

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm.

c. Sản phẩm: HS đọc được Bài đọc nhạc số 4.

d.Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV hướng dẫn HS đọc gam La thứ hướng đi lên và đi xuống.

- GV hướng dẫn HS đọc trục của gam La thứ.

Giáo án Âm nhạc 8 Kết nối tri thức Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 4

- GV hướng dẫn HS luyện tập tiết tấu và gõ theo phách theo nhóm:

+ Đọc tiết tấu theo tên trường độ hoặc đếm số kết hợp gõ phách.

+ Vừa đọc tiết tấu theo tên trường độ hoặc đếm số cùng với vỗ tay.

Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 4

+ Bài đọc nhạc viết ở nhịp $\frac{3}{4}$ , có giai điệu là các nốt tiến hành liền bậc.

+ Nốt nhạc: Là, Sì, Đô, Rê, Mi.

+ Hình nốt: Nốt đen, nốt móc đơn, nốt trắng.

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Âm nhạc 8 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Âm nhạc lớp 8 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác: