Giáo án Âm nhạc 8 Kết nối tri thức Hát: Bài hát Ngày tết quê em

Giáo án Âm nhạc 8 Kết nối tri thức Hát: Bài hát Ngày tết quê em

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Âm nhạc 8 Kết nối tri thức (cả năm) chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái và lời ca bài hát Ngày tết quê em.

- Nhận biết được câu, đoạn trong bài hát.

- Nhớ được tên bài hát, tên tác giả và nội dung của bài hát.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.

- Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực âm nhạc:

- Biết thể hiện đúng sắc thái bài hát bằng các hình thức hát hòa giọng, nối tiếp, hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động cơ thể.

3. Phẩm chất

- Qua giai điệu lời ca bài hát Ngày Tết quê em, HS thêm yêu, thêm tự hào về nền văn hóa Việt Nam đậm đà bản sắc dân tộc, từ đó, các em có ý thức trong việc giữ gìn, bảo tồn, phát huy những nét đẹp truyền thống trong văn hóa Tết Việt.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Phương pháp dạy học

- Vấn đáp, hoạt động nhóm, lắng nghe tích cực.

2. Thiết bị dạy học

a. Đối với giáo viên

- Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc 8.

- Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ.

- Phương tiện nghe – nhìn và các tư liệu/file âm thanh phục vụ tiết dạy.

b. Đối với học sinh

- SHS Âm nhạc 8.

- Nhạc cụ thể hiện tiết tấu. Tìm hiểu trước thông tin phục vụ cho bài học qua SHS và internet.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nghe, kết hợp vận động theo nhạc.

b. Nội dung: GV cho HS nghe bài hát và vận động theo nhạc.

c. Sản phẩm: HS lắng nghe, cảm nhận được giai điệu bài hát và vận động theo bài hát.

d.Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV cho HS hát kết hợp vận động nhịp điệu 1 bài hát về chủ đề Mùa xuân.

Bài hát Mùa xuân ơi!: https://youtu.be/J_50AbDsnJ4 (0:55)

- GV hướng dẫn HS lắng nghe, cảm nhận giai điệu bài hát, kết hợp vận động nhịp điệu.

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Em có cảm nhận gì sau khi nghe bài hát Mùa xuân ơi!

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe giai điệu bài hát, vận động theo nhạc và nêu cảm nhận sau khi nghe bài hát.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 1 – 2 HS chia sẻ cảm nhận sau khi bài hát.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến hoặc đặt câu hỏi cho nhóm bạn (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chốt đáp án: Với giai điệu vui tươi, rộn ràng cùng lời bài hát được lặp đi lặp lại “Tết Tết Tết Tết đến rồi”, ca khúc khiến người nghe dâng trào cảm xúc hân hoan, háo hức. 

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Tiết 19: Hát – Ngày Tết quê em.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

HOẠT ĐỘNG: HỌC HÁT BÀI NGÀY TẾT QUÊ EM – HỌC HÁT TỪNG CÂU KẾT HỢP VỖ TAY THEO PHÁCH

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Lắng nghe GV hát mẫu/ nghe bài hát Ngày Tết quê em.

- Nắm được một số thông tin về tác giả Từ Huy.

- Hiểu được nội dung, ý nghĩa bài hát và biết cách chia đoạn, chia câu hát.

- Khởi động giọng theo mẫu tự chọn trước khi hát.

- Học hát:

+ HS hát từng câu và hát ghép nối các câu, các đoạn.

+ HS hát theo hình thức hòa giọng, nối tiếp.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS học bài hát Ngày Tết quê em – Học hát từng câu kết hợp vỗ tay theo phách theo các nội dung:

- Hát mẫu, cảm thụ âm nhạc.

- Giới thiệu tác giả.

- Tìm hiểu bài hát.

- Khởi động giọng.

- Dạy hát.

c. Sản phẩm: HS hát bài hát Ngày Tết quê em kết hợp vỗ tay theo phách.

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Nhiệm vụ 1: Hát mẫu, cảm thụ âm nhạc Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV cho HS nghe bài hát Ngày Tết quê em. https://youtu.be/dAdf1yofqmg - GV hát mẫu cho HS nghe một lần bài hát. - GV hướng dẫn HS lắng nghe, vỗ tay theo phách để cảm nhận nhịp điệu. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS lắng nghe bài hát Ngày Tết quê em, vỗ tay theo phách để cảm nhận nhịp điệu. - GV khuyến khích HS thể hiện thái độ tự hào, tình yêu quê hương, đất nước,... Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - HS lắng nghe bài hát Ngày Tết quê em. - HS cảm nhận được lời ca, giai điệu bài hát. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét hoạt động nghe nhạc của HS. - GV chuyển sang nhiệm vụ mới.

1. Hát mẫu, cảm thụ âm nhạc - HS lắng nghe bài hát Ngày Tết quê em. - Có những cảm thụ ban đầu về lời ca, giai điệu bài hát.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Âm nhạc 8 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Âm nhạc lớp 8 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Giáo án Âm nhạc 8 Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Trần Hoàn và ca khúc Một mùa xuân nho nhỏ

• Giáo án Âm nhạc 8 Lí thuyết âm nhạc: Nhịp 68

• Giáo án Âm nhạc 8 Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 3

• Giáo án Âm nhạc 8 Vận dụng - Sáng tạo trang 42

• Giáo án Âm nhạc 8 Hát: Bài hát Hát lên cho ngày mai

---