Giáo án Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 4: Một số công nghệ mới

Giáo án Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 4: Một số công nghệ mới

Xem thử Giáo án Công nghệ trồng trọt 10 KNTT Xem thử Giáo án Thiết kế và công nghệ 10 KNTT

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Giáo án Công nghệ 10 Kết nối tri thức bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Kiến thức

- Trình bày được bản chất của công nghệ mới.

- Phát biểu được hướng ứng dụng của một số công nghệ mới.

2. Phát triển phẩm chất và năng lực

2.1 Phẩm chất

- Chăm chỉ: Chăm học, ham học, có tinh thần tự học.

- Trách nhiệm: Phối hợp với các thành viên trong nhóm để thực hiện nhiệm vụ của giáo viên.

2.2 Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: Tham khảo SGK và các tài liệu liên quan để thực hiện yêu cầu của giáo viên.

- Giao tiếp và hợp tác: Hoạt động nhóm trao đổi, tranh luận để tìm hiểu bài học.

2.3 Năng lực công nghệ

- Giao tiếp công nghệ: HS báo cáo kết quả học tập trước lớp.

- Đánh giá công nghệ: Phân tích được sự phát triển của công nghệ mới hiện nay.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU.

1. Thiết bị

- Máy tính.

- Dụng cụ học tập: Bút chì, tẩy, thước các loại.

2. Học liệu

- Sách giáo khoa, sách giáo viên và tài liệu liên quan.

- Phiếu học tập.

III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

Sử dụng phương pháp hoạt động nhóm, giảng giải, đàm thoại

VI. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Tiết 10: Khái quát về công nghệ mới

1. Ổn định lớp (2 phút)

2. Kiểm tra bài cũ (5 phút)

Câu hỏi: Kể tên các thiết bị trong gia đình em có sử dụng các công nghệ được nêu trong bài 3?

3. Tiến trình

HOẠT ĐỘNG 1: HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU (KHỞI ĐỘNG) (5 phút)

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi dẫn nhập ở đầu bài: Quan sát và cho biết Hình 4.1 mô tả công nghệ nào. Em hãy kể tên một số lĩnh vực ứng dụng công nghệ đó và một số công nghệ mới khác mà em biết?

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS quan sát hình 4.1 SGK theo yêu cầu của GV và suy nghĩ câu trả lời.

- Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV gọi HS trả lời câu hỏi.

- Bước 4: Kết luận, nhận định: GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới.

Hình 4.1 SGK mô tả công nghệ in 3D, được ứng dụng rộng rãi trong cuộc sống như: trong ngành cơ khí, xây dựng, trang trí, y học, …; một số công nghệ mới bao gồm công nghệ nano, công nghệ CAD/CAM/CNC, công nghệ năng lượng tái tạo, … Vậy bản chất của công nghệ mới là gì và chúng được ứng dụng ở những lĩnh vực nào thì bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu.

HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 2.1: Tìm hiểu khái quát về công nghệ mới (30 phút)

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV cho học sinh tham khảo SGK và hoàn thiện phiếu học tập sau:

+ Khái niệm công nghệ mới?

+ Ứng dụng của công nghệ mới?

+ Phân loại công nghệ mới?

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

+ Học sinh nghiên cứu nội dung SGK, trao đổi cặp đôi để hoàn thành câu hỏi trong 5 phút.

+ Giáo viên theo dõi, hỗ trợ khi cần.

- Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

+ Học sinh trình bày kết quả.

+ Học sinh khác nhận xét, bổ sung

- Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét, đánh giá về thái độ, quá trình làm việc, kết quả hoạt động và chốt kiến thức.

I. Khái quát về công nghệ mới - Là công nghệ có giải pháp kĩ thuật phát triển hơn so với công nghệ hiện tại ở một lĩnh vực trong cuộc sống hoặc trong sản xuất. - Gồm: + Công nghệ vật liệu nano + Công nghệ CAD/CAM/CNC + Công nghệ in 3D + Công nghệ năng lượng tái tạo + Công nghệ trí tuệ nhân tạo

* Giao bài về nhà (3 phút)

Học bài và chuẩn bị phần tiếp theo.

Tiết 11: Một số công nghệ mới (tiết 1)

1. Ổn định lớp (2 phút)

2. Kiểm tra bài cũ (6 phút)

Câu hỏi: Em hãy trình bày khái quát về công nghệ mới?

3. Tiến trình

HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 2.2: Tìm hiểu về công nghệ nano (17 phút)

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV yêu cầu HS tìm hiểu SGK, trao đổi với bạn cùng bàn để hoàn thành phiếu học tập:

+ Khái niệm công nghệ nano?

+ Ứng dụng của công nghệ nano?

+ Quan sát Hình 4.2 và cho biết công nghệ nano có thể được ứng dụng trong những sản phẩm nào?

+ Tìm hiểu trên internet hoặc qua sách, báo, … và kể tên các sản phẩm ứng dụng khác của công nghệ nano?

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

+ Các cá nhân trao đổi với bạn cùng bàn thực hiện nhiệm vụ trong thời gian 5 phút.

+ GV quan sát, hỗ trợ khi cần.

- Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

+ GV yêu cầu đại diện các bàn báo cáo kết quả.

+ Các bàn khác nhận xét, bổ sung

- Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét, đánh giá về thái độ, quá trình làm việc, kết quả hoạt động và chốt kiến thức.

II. Một số công nghệ mới 1. Công nghệ nano - Là công nghệ phân tích, chế tạo và ứng dụng các vật liệu có cấu trúc nano. - Ứng dụng trong công nghiệp và đời sống.

Hoạt động 2.3: Tìm hiểu về công nghệ CAD/CAM/CNC (17 phút)

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV yêu cầu HS tìm hiểu SGK, trao đổi với bạn cùng bàn để hoàn thành phiếu học tập:

+ Khái niệm công nghệ CAD/CAM/CNC?

+ Quan sát và cho biết các Hình 4.4a, b, c tương ứng với các bước nào trong Hình 4.3?

+ Phân tích mối quan hệ của quá trình CAD/CAM/CNC?

+ Ứng dụng của công nghệ CAD/CAM/CNC?

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Công nghệ 10 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử Giáo án Công nghệ trồng trọt 10 KNTT Xem thử Giáo án Thiết kế và công nghệ 10 KNTT

Xem thêm các bài soạn Giáo án Công nghệ lớp 10 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Giáo án Công nghệ 10 Bài 5: Đánh giá công nghệ

• Giáo án Công nghệ 10 Bài 6: Cách mạng công nghiệp

• Giáo án Công nghệ 10 Bài 7: Ngành nghề kĩ thuật, công nghệ

• Giáo án Công nghệ 10 Bài 8: Bản vẽ kĩ thuật và tiêu chuẩn trình bày bản vẽ kĩ thuật

• Giáo án Công nghệ 10 Bài 9: Hình chiếu vuông góc

Lời giải bài tập lớp 10 sách mới:

• Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều

---