Giáo án Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 6: Thực hành: Xác định độ chua và độ mặn của đất

Giáo án Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 6: Thực hành: Xác định độ chua và độ mặn của đất

Xem thử Giáo án Công nghệ trồng trọt 10 KNTT Xem thử Giáo án Thiết kế và công nghệ 10 KNTT

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Giáo án Công nghệ 10 Kết nối tri thức bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Kiến thức

- Thực hành xác định được độ chua của đất đúng kĩ thuật.

- Thực hành xác định được độ mặn của đất đúng kĩ thuật.

- Đánh giá được kết quả chính xác, khách quan.

2. Phát triển phẩm chất và năng lực

2.1.Phẩm chất

- Chăm chỉ: Chăm học, ham học, có tinh thần tự học.

- Trách nhiệm: Phối hợp với các thành viên trong nhóm để thực hiện nhiệm vụ của giáo viên.

2.2. Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: Tham khảo SGK và các tài liệu liên quan để thực hiện yêu cầu của giáo viên.

- Giao tiếp và hợp tác: Hoạt động nhóm trao đổi, hợp tác để thực hành.

2.3 Năng lực công nghệ

- Sử dụng công nghệ: Thực hành xác định độ chua, độ mặn của đất.

- Giao tiếp công nghệ: HS báo cáo kết quả thực hành trước lớp.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU.

1. Thiết bị

- Máy đo pH, cân kĩ thuật, đồng hồ bấm giờ.

- Máy đo độ dẫn điện.

2. Học liệu

- Sách giáo khoa, sách giáo viên và tài liệu liên quan.

- Phiếu học tập.

III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

Sử dụng phương pháp hoạt động nhóm, giảng giải, đàm thoại

VI. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Tiết 12: Xác định độ chua của đất

1. Ổn định lớp (2 phút)

2. Kiểm tra bài cũ: không

3. Tiến trình

HOẠT ĐỘNG 1: HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ (KHỞI ĐỘNG) (8 phút)

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

+ GV tổ chức cho HS tìm hiểu về mục đích, yêu cầu và nhiệm vụ bài thực hành.

+ GV phổ biến nội quy, an toàn lao động và những lưu ý trong quá trình thực hành.

+ GV chia lớp thành 4 nhóm để thực hành

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

+ HS thực hiện yêu cầu tìm hiểu về mục đích, yêu cầu và nhiệm vụ bài thực hành.

+ Các nhóm chuẩn bị dụng cụ, mẫu vật, hóa chất cần thiết.

- Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

+ Đại diện các nhóm trình bày mục đích, yêu cầu, nhiệm vụ bài học.

+ Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

- Bước 4: Kết luận, nhận định: GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó hướng dẫn HS thực hành.

I. Xác định độ chua của đất 1. Chuẩn bị - Thiết bị, dụng cụ, hóa chất + Máy đo pH, cân kĩ thuật, đồng hồ bấm giờ. + Bình tam giác miệng rộng dung tích 100 mL, ống đong 10 mL, phễu thủy tinh, bình định mức 1L. + Hóa chất: nước cất, dung dịch KCl 1N - Nguyên vật liệu Mẫu đất khô tự nhiên, nghiền nhỏ và rây qua rây 1 mm.

HOẠT ĐỘNG 2: THỰC HÀNH (32 phút)

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV hướng dẫn thao tác từng bước thực hành.

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

+ Học sinh thực hành theo hướng dẫn

+ Giáo viên theo dõi, hỗ trợ khi cần.

- Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

+ Học sinh trình bày kết quả.

+ Học sinh khác nhận xét, bổ sung.

- Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét, đánh giá về kết quả thực hành.

2. Các bước thực hành - Bước 1: Cân 2 mẫu đất đã qua rây 1 mm, cho mỗi mẫu vào một bình tam giác 100 mL. - Bước 2: Đong 50 mL nước cất đổ vào bình 1 và 50 mL KCl đổ vào bình 2. - Bước 3: Lắc bằng tay từ 15 phút đến 20 phút. - Bước 4: Dùng máy đo pH

* Giao bài về nhà (3 phút)

Chuẩn bị phần thực hành tiếp theo.

Tiết 13: Xác định độ mặn của đất

1. Ổn định lớp (2 phút)

2. Kiểm tra bài cũ: không

3. Tiến trình

HOẠT ĐỘNG 1: HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ (KHỞI ĐỘNG) (8 phút)

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

+ GV tổ chức cho HS tìm hiểu về mục đích, yêu cầu và nhiệm vụ bài thực hành.

+ GV phổ biến nội quy, an toàn lao động và những lưu ý trong quá trình thực hành.

+ GV chia lớp thành 4 nhóm để thực hành

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

+ HS thực hiện yêu cầu tìm hiểu về mục đích, yêu cầu và nhiệm vụ bài thực hành.

+ Các nhóm chuẩn bị dụng cụ, mẫu vật, hóa chất cần thiết.

- Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

+ Đại diện các nhóm trình bày mục đích, yêu cầu, nhiệm vụ bài học.

+ Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

- Bước 4: Kết luận, nhận định: GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó hướng dẫn HS thực hành.

I. Xác định độ mặn của đất 1. Chuẩn bị - Thiết bị, dụng cụ, hóa chất + Máy đo độ dẫn điện, cân kĩ thuật, đồng hồ bấm giờ. + Bình tam giác dung tích 250 mL, ống đong, phễu, giấy lọc. + Nước cất - Nguyên vật liệu Mẫu đất khô tự nhiên, nghiền nhỏ và rây qua rây 1 mm.

HOẠT ĐỘNG 2: THỰC HÀNH (30 phút)

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV hướng dẫn thao tác từng bước thực hành.

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

+ Học sinh thực hành theo hướng dẫn

+ Giáo viên theo dõi, hỗ trợ khi cần.

- Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

+ Học sinh trình bày kết quả.

+ Học sinh khác nhận xét, bổ sung.

- Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét, đánh giá về kết quả thực hành.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Công nghệ 10 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử Giáo án Công nghệ trồng trọt 10 KNTT Xem thử Giáo án Thiết kế và công nghệ 10 KNTT

Xem thêm các bài soạn Giáo án Công nghệ lớp 10 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Giáo án Công nghệ 10 Ôn tập chương 2

• Giáo án Công nghệ 10 Bài 7: Giới thiệu về phân bón

• Giáo án Công nghệ 10 Bài 8: Sử dụng và bảo quản phân bón

• Giáo án Công nghệ 10 Bài 9: Sử dụng công nghệ vi sinh trong sản xuất phân bón

• Giáo án Công nghệ 10 Bài 10: Thực hành: Nhận biết một số loại phân bón hoá học

Lời giải bài tập lớp 10 sách mới:

• Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều

---