Giáo án Chuyên đề Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 6: Dự án: Thiết kế hệ thống điều khiển đơn giản cho ngôi nhà thông minh

Giáo án Chuyên đề Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 6: Dự án: Thiết kế hệ thống điều khiển đơn giản cho ngôi nhà thông minh

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Chuyên đề Công nghệ 10 Kết nối tri thức chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Kiến thức

Sau bài học, HS sẽ

- Thiết kế được một hệ thống điều khiển đơn giản cho ngôi nhà thông minh.

2. Năng lực

- Năng lực công nghệ:

• Xây dựng được một kịch bản cho ngôi nhà thông minh.

• Hiểu mô hình của hệ thống điều khiển đơn giản: đầu vào (cảm biến), thuật toán xử lí (bộ điều khiển), đầu ra (đối tượng điều khiển).

• Biết cách nạp chương trình cho bộ điều khiển.

• Vận dung quy trình thiết kế kĩ thuật đúng và đủ bước.

- Năng lực chung:

• Chủ động, tích cực và tự lực thực hiện những nhiệm vụ học tập được giao trong quá trình thực hiện dự án, lập kế hoạch thực hiện dự án và thực hành hiệu quả.

• Vận dụng được một cách linh hoạt các kiến thức, kĩ năng đã học về công nghệ trong ngôi nhà thông minh.

• Chủ động tự học kiến thức mới, khai thác hiệu quả các nguồn học liệu, đặc biệt là học liệu số.

3. Phẩm chất

- Có ý thức tìm hiểu về các vấn đề và những bất cập trong thực tiễn cuộc sống.

- Chủ động vận dụng quy trình thiết kế kĩ thuật để giải quyết vấn đề.

- Hứng thú tìm hiểu thông tin để mở rộng hiểu biết về công nghệ và ứng dụng vào giải quyết vấn đề một cách sáng tạo.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- Sách Chuyên đề học tập Công nghệ Thiết kế công nghệ 10, SGV Chuyên đề học tập Công nghệ Thiết kế công nghệ 10, Giáo án (kế hoạch dạy học).

- Tranh, ảnh hoặc video liên quan đến bài học Dự án: Thiết kế hệ thông điều khiển đơn giản cho ngôi nhà thông minh.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

- Sách chuyên đề học tập Công nghệ Thiết kế công nghệ 10.

- Đọc trước bài học trong SGK, tìm kiếm và đọc trước tài liệu có liên quan đến thiết kế hệ thống điều khiển đơn giản cho ngôi nhà thông minh.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG GIỚI THIỆU DỰ ÁN

Hoạt động 1: Hoạt động giới thiệu dự án

a. Mục tiêu: Thu hút mối quan tâm của HS vào chủ đề dự án. Cung cấp thông tin, nhiệm vụ thực hiện dự án cho HS.

b. Nội dung:

- GV xây dựng bộ câu hỏi định hướng xuất phát từ nội dung chủ đề ngôi nhà thông minh và mục tiêu cần đạt được.

- HS thảo luận để phát hiện các vấn đề trong thực tế, lựa chọn một kịch bản của ngôi nhà thông minh hoặc do GV đề xuất, hoặc theo SGK giới thiệu để thực hiện.

- Lập kế hoạch thực hiện và cách dánh giá dự án, đánh giá HS.

c. Sản phẩm:

- Bộ câu hỏi định hướng của GV.

- GV và HS thống nhất các tiêu chí đánh giá.

- Danh sách các nhóm, nội dung dự án sẽ làm.

- Bản kế hoạch công việc của các nhóm.

- Bảng liệt kê các dụng cụ thực hành cần chuẩn bị.

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm (4 – 6 HS), gợi nhớ các kiến thức về ngôi nhà thông minh và trả lời câu hỏi: + Trong ngôi nhà của em còn có những bất tiện nào mà em muốn cải thiện? + Nhóm em muốn thông minh hóa chức năng nào của ngôi nhà trước tiên? Mô tả yêu cầu cần đạt của chức năng đó? + Nhóm em đã biết gì và cần biết thêm gì để thực hiện dự án này? (Kiến thức về linh kiện điện tử, phần mềm lập trình, nơi mua linh kiện, cách sử dụng và kết nối các linh kiện, sơ đồ mạch điện tử,…) + Làm thế nào để em có được những thông tin đó? (Tìm thông tin đáng tin cậy ở đâu? Cần sự hỗ trợ của ai? Khi nào?,…). + Danh sách các vật liệu, dụng cụ cần chuẩn bị gồm những gì?                            + Chi phí dự tính là bao nhiêu, được huy động bằng cách nào? + Dự án của nhóm gòm những bước nào? Thời gian dự định cho mỗi bước đó là bao lâu? Sản phẩm của mỗi giai đoạn là gì? Ai sẽ đảm nhiệm mỗi nhiệm vụ? Khi nào dự án bắt đầu và kết thúc? + Tiêu chí cần đạt của sản phẩm là gì? + … Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS thảo luận theo nhóm, gợi nhớ kiến thức về ngôi nhà thông minh và thực hiện nhiệm vụ. - HS đọc thông minh SGK và thực hiện nhiệm vụ. - GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV mời đại diện một số HS trình bày kết quả thảo luận. - GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá phần trả lời của HS.

1. Giới thiệu - Có rất nhiều chức năng có thể thực hiện trong ngôi nhà thông minh với các hệ thống điều khiển khác nhau. - Trong đó, chức năng đảm bảo an ninh, an toàn rất được quan tâm như sử dụng + Camera an ninh kết hợp với trí tuệ nhân tạo, kết nối với Internet; + Hệ thống phát hiện di chuyển và báo động. 2. Nhiệm vụ - Thiết kế một hệ thống an ninh cho ngôi nhà có chức năng phát hiện người di chuyển thì bật đèn, chuông báo động kêu.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Chuyên đề Công nghệ 10 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Chuyên đề Công nghệ lớp 10 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Giáo án Chuyên đề Công nghệ 10 Bài 3: Dự án: Lập bản vẽ kĩ thuật với sự trợ giúp của máy tính

• Giáo án Chuyên đề Công nghệ 10 Bài 4: Hệ thống điều khiển trong ngôi nhà thông minh

• Giáo án Chuyên đề Công nghệ 10 Bài 5: Công nghệ cảm biến

• Giáo án Chuyên đề Công nghệ 10 Bài 7: STEM và nghề nghiệp STEM

• Giáo án Chuyên đề Công nghệ 10 Bài 8: Dự án: Lập kế hoạch lựa chọn nghề nghiệp STEM

Để học tốt lớp 10 các môn học sách mới:

• Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều

---