Giáo án Địa Lí 11 Chân trời sáng tạo Bài 9: Thực hành: Tìm hiểu tình hình kinh tế - xã hội của Cộng hòa liên bang Braxin

Giáo án Địa Lí 11 Chân trời sáng tạo Bài 9: Thực hành: Tìm hiểu tình hình kinh tế - xã hội của Cộng hòa liên bang Braxin

Xem thử

Chỉ từ 400k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Địa Lí 11 Chân trời sáng tạo (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

1 . Kiến thức

- Viết được báo cáo truyền đạt những nét cơ bản về tình hình phát triển kinh tế Bra-xin và những vấn đề xã hội cần phải giải quyết.

2. Năng lực

* Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học:

+ Thông qua việc chủ động tìm tòi thông tin, ghi chép nội dung cơ bản liên quan đến nội dung bài học, phiếu học tập.

+ Thu thập được tư liệu về kinh tế-xã hội của một số nước từ các nguồn khác nhau.

+ Tự xử lí các nguồn tư liệu thu thập được làm nguồn kiến thức phục vụ cho học tập.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thông qua việc trao đổi, hoạt động nhóm, trình bày ý tưởng, phản hồi, lắng nghe tích cực trong quá trình hoàn thành nhiệm vụ học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Dựa vào hiểu biết và kĩ năng công nghệ thông tin thu thấp tư liệu về kinh tế-xã hội của một số nước thông qua website, báo điện tử....

* Năng lực chuyên biệt:

- Tìm hiểu địa lí: Đọc bản đồ, lược đồ, bảng số liệu, tranh ảnh về các vấn đề kinh tế-xã hội của Bra-xin.

- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Viết được báo cáo truyền đạt những nét cơ bản về tình hình phát triển kinh tế Bra-xin và những vấn đề xã hội cần phải giải quyết.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ để hoàn thành các nhiệm vụ học tập.

- Trách nhiệm: Tích cực, tự giác, có trách nhiệm trong học tập.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Thiết bị:

- Máy tính, tivi, loa.

- Điện thoại hoặc máy tính có kết nối Internet

2. Học liệu:

- Hình ảnh, video, sơ đồ, bản đồ Bra-xin

- Một số trang website

- Sách giáo khoa, vở ghi chép...

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG

a) Mục tiêu:

- Huy động một số kiến thức, kĩ năng đã học nhằm tạo tình huống có vấn đề để kết nối vớibài mới.

b)Nội dung: HS quan sát máy chiếu, sử dụng SGK trả lời câu hỏi

c)Sản phẩm: HS nhớ lại kiến thức đã được học và vận dụng kiến thức của bản thân trả lờicâu hỏi GV đưa ra.

d)Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV trình chiếu hình ảnh, HS thảo luận trả lời

Câu hỏi

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS sử dụng kiến thức của bản thân để trả lời. HS thực hiệnvà ghi ra giấy nháp.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV mời HS trả lời, HS khác bổ sung.

Bước 4: Kết luận, nhận định: GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vàobài học mới.

HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI.

Hoạt động 2.1: Tìm hiểu nội dung bài thực hành

a) Mục tiêu: Thu thập được tư liệu về kinh tế-xã hội của Bra-xin từ các nguồn khác nhau.

b) Nội dung: HS sử dụng SGK, làm việc theo nhóm để tìm hiểu nội dung bài thực hành

c) Sản phẩm: HS hoàn thành tìm hiểu kiến thức:

I. Nội dung Sưu tầm tài liệu về: 1. Tình hình pahts triển kinh tế ở Bra-xin: - Quy mô và tăng trưởng kinh tế - Cơ cấu và chuyển dịch cơ cấu kinh tế - Một số sản phẩm nông nghiệp và công nghiệp nổi tiếng 2. Một số vấn đề xã hội ở Bra-xin: - Đô thị hóa quá mức - Phân hóa giàu nghèo - An ninh xã hội

d) Tổ chức thực hiện:

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

+ GV yêu cầu HS tìm hiểu SGK, kết hợp với hiểu biết của bản thân và trao đổi với bạn bên cạnh để trả lời câu hỏi sau:

Câu hỏi. Trình bày nội dung bài thực hành hôm nay

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS nghiên cứu nội dung SGK, tài liệu hoàn thành

- Bước 3: Báo cáo, thảo luận: Đại diện một số HS trình bày, các HS khác bổ sung.

- Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét, đánh giá về thái độ, quá trình làm việc, kết quả hoạt động và chốt kiến thức.

Hoạt động 2.2: Chuẩn bị bài thực hành

a) Mục tiêu:

- Lựa chọn trang thông tin

- Xác định nội dung cần thu thập tư liệu

- Xác định nguồn thu thập thông tin: Sách, báo, tạp chí, trang thông tin điện tử.....

b) Nội dung: HS chuẩn bị sách, thiết bị điện tử có kết nối internet có thể máy tính hoặc điện thoại thông minh.

c) Sản phẩm: HS hoàn thành tìm hiểu kiến thức:

II. Chuẩn bị 1. Nội dung thu thập tư liệu (Mục I) 2. Nguồn thông tin thu thập + Sách, báo, tạp chí, trang thông tin điện tử..... + Website: https://www.mofa.gov.vn https://www.worldbank.org https:// data.worldbank.org https://www.un.org 3. Xây dựng đề cương báo cáo

d) Tổ chức thực hiện:

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV chia lớp thành 4 nhóm, yêu cầu HS tìm hiểu SGK kết hợp với kiến thức của bản thân và hoạt động theo nhóm để hoàn thành nội dung.

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

+ Các nhóm tự phân công nhiệm vụ cho các thành viên.

+ HS làm việc theo nhóm trong khoảng thời gian: 2 phút.

- Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV yêu cầu đại diện các nhóm báo cáo kết quả.

- Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét, đánh giá về thái độ, quá trình làm việc, kết quả hoạt động và chốt kiến thức.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Địa Lí 11 Chân trời sáng tạo mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Địa Lí lớp 11 Chân trời sáng tạo hay, chuẩn khác:

• Giáo án Địa Lí 11 Bài 10: Liên minh châu Âu

• Giáo án Địa Lí 11 Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu sự phát triển công nghiệp của Cộng hòa liên bang Đức

• Giáo án Địa Lí 11 Bài 12: Tự nhiên, dân cư, xã hội và kinh tế Đông Nam Á

• Giáo án Địa Lí 11 Bài 13: Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á

• Giáo án Địa Lí 11 Bài 14: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động kinh tế đối ngoại Đông Nam Á

---