Giáo án Địa Lí 8 Kết nối tri thức Bài 11: Phạm vi biển đông. vùng biển đảo và đặc điểm tự nhiên vùng biển đảo Việt Nam

Giáo án Địa Lí 8 Kết nối tri thức Bài 11: Phạm vi biển đông. vùng biển đảo và đặc điểm tự nhiên vùng biển đảo Việt Nam

Xem thử

Chỉ từ 400k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Địa Lí 8 Kết nối tri thức (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt:

Quảng cáo

I. MỤC TIÊU

1. Về năng lực

1.1. Năng lực đặc thù môn Địa lí

- Năng lực nhận thức khoa học địa lí:

+ Trình bày được phạm vi của biển Đông.

+ Trình bày được các bộ phận của vùng biển của Việt Nam ở biển Đông.

+ Trình bày được đặc điểm tự nhiên vùng biển đảo Việt Nam.

- Năng lực tìm hiểu địa lí:

+ Xác định được trên bản đồ hình 11.1 phạm vi biển Đông, các nước và vùng lãnh thổ có chung biển Đông với Việt Nam

+ Xác định được trên bản đồ hình 11.3; 11.4 các mốc xác định đường cơ sở, đường phân chia vịnh Bắc Bộ giữa Việt Nam, Trung Quốc; các đảo lớn của nước ta.

+ Xác định được trên sơ đồ hình 11.2 khái quát các bộ phận hợp thành vùng biển Việt Nam

+ Xác định được trên lược đồ hình 11.5 các dòng biển hoạt động trên biển Đông.

+ Sư dụng văn bản, tranh ảnh để phát hiện được nội dung kiến thức địa lí.

- Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Tìm hiểu và giới thiệu về vị trí địa lí, đặc điểm tự nhiên của một trong các khu vực biển và hải đảo.

1.2. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ và tự học:

Quảng cáo

+ Chủ động, tích cực thực hiện các nhiệm vụ học tập được giao

+ Biết đánh giá được kết quả bản thân đạt được sau từng hoạt động.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Tích cực tham gia các hoạt động học tập, hợp tác nhóm để hoàn thành nhiệm vụ học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.

+ Giải quyết được các nhiệm vụ học tập do GV giao

+ Tìm kiếm và thu thập thông tin giới thiệu về vị trí địa lí, đặc điểm tự nhiên của quần đảo Trường Sa hoặc quần đảo Hoàng Sa

2. Về phẩm chất

Bài học góp phần hình thành cho học sinh các phẩm chất như:

+ Chăm chỉ thông qua việc tích cực tham gia các hoạt động học tập.

+ Trách nhiệm: Xác định được phạm vi lãnh thổ vùng biển Việt Nam. Từ đó, HS có ý thức trách nhiệm trong việc bảo vệ chủ quyền biển đảo, chống lại các luồng thông tin không chính xác về phạm vi lãnh thổ vùng biển nước ta.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- Phiếu KWL, phiếu học tập

- Bảng HS/bảng nhóm

- Bản đồ vị trí biển Đông

Quảng cáo

- Bản đồ đường cơ sở dùng để tính chiều rộng lãnh hải của lục địa Việt Nam

- Bản đồ đường phân định lãnh hải, vùng đặc quyền kinh tế và thềm lục địa giữa Việt Nam – Trung Quốc trong vịnh Bắc Bộ

- Tranh ảnh về một số đảo của Việt Nam.

- Bảng nhiệt độ trung bình năm của một số đảo, quần đảo nước ta.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Hoạt động mở đầu/ khởi động

a. Mục tiêu: HS chia sẻ được những hiểu biết và mong muốn tìm hiểu của bản thân đối với chủ đề bài học mới.

b. Nội dung: HS hoàn thành phiếu thông tin KWL

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS

d. Tổ chức thực hiện.

- Bước 1: GV phát phiếu hoặc hướng dẫn HS kẻ phiếu KWL vào vở.

Giáo án Địa Lí 8 Kết nối tri thức Bài 11: Phạm vi biển đông. vùng biển đảo và đặc điểm tự nhiên vùng biển đảo Việt Nam

- Bước 2: HS suy nghĩ, hoàn thành thông tin cột KW vào phiếu.

- Bước 3: GV mời 2-3 HS chia sẻ thông tin. GV có thể gọi thêm HS chia sẻ thông tin nếu HS có thông tin khác với thông tin các HS trước đã chia sẻ.

- Bước 4: GV tổng hợp ý kiến và kết nối vào bài học: Việt Nam là một quốc gia biển, từ bao đời nay cuộc sống của dân tộc ta đã gắn bó với biển. Vùng biển rộng lớn của nước ta là một bộ phận của biển Đông. Vậy vùng biển nước ta trong biển Đông được xác định như thế nào? Có đặc điểm tự nhiên là gì? => Bài mới.

2. Hoạt động hình thành kiến thức mới

Quảng cáo

Hoạt động 1: Tìm hiểu về phạm vi biển Đông

a. Mục tiêu:

- Xác định được trên bản đồ hình 11.1 phạm vi biển Đông, các nước và vùng lãnh thổ có chung biển Đông với Việt Nam

- Nêu được diện tích và đặc điểm của biển Đông – là biển tương đối kín, nằm trong vùng nhiệt đới gió mùa

b. Nội dung: HS đọc bản đồ, hoàn thành phiếu học tập cá nhân.

c. Sản phẩm:

Giáo án Địa Lí 8 Kết nối tri thức Bài 11: Phạm vi biển đông. vùng biển đảo và đặc điểm tự nhiên vùng biển đảo Việt Nam

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Địa Lí 8 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Địa Lí lớp 8 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

ĐỀ THI, GIÁO ÁN, SÁCH LUYỆN THI DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 8

Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi, sách dành cho giáo viên và gia sư dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Địa Lí lớp 8 mới nhất, chuẩn nhất của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sgk Địa Lí 8 theo chuẩn Giáo án của Bộ GD & ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Đề thi, giáo án lớp 8 các môn học
Tài liệu giáo viên