Giáo án GDTC 10 Kết nối tri thức Bài 1: Lịch sử ra đời và phát triển môn cầu lông

Giáo án Giáo dục thể chất lớp 10 Bài 1: Lịch sử ra đời và phát triển môn cầu lông sách Cầu lông 10 Kết nối tri thức đầy đủ, hay nhất theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) chuẩn của Bộ Giáo dục giúp Thầy/Cô soạn giáo án GDTC 10 dễ dàng.

Giáo án GDTC 10 Kết nối tri thức Bài 1: Lịch sử ra đời và phát triển môn cầu lông

Xem thử

Chỉ từ 180k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Giáo dục thể chất 10 Kết nối tri thức phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Nhận biết được nguồn gốc ra đời môn Cầu lông.

- Nhận biết được các sự kiện lịch sử và quá trình phát triển môn Cầu lông trên thế giới và ở Việt Nam.

- Trình bày được nguồn gốc ra đời môn Cầu lông, các sự kiện lịch sử và quá trình phát triển môn Cầu lông trên thế giới và ở Việt Nam.

- Tự giác tìm hiểu những sự kiện lịch sử và quá trình phát triển môn Cầu lông trên thế giới và ở Việt Nam.

2. Năng lực

- Năng lực chung:

● Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo cặp đôi, theo tổ, theo nhóm.

● Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động trao đổi, thực hiện nhiệm vụ học tập với giáo viên.

- Năng lực riêng: Tự giác tìm hiểu những sự kiện lịch sử và quá trình phát triển môn Cầu lông trên thế giới và ở Việt Nam.

3. Phẩm chất

- Có ý thức tìm hiểu sự phát triển của môn Cầu lông trên thế giới và ở Việt Nam.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- Giáo án, SGK, SGV Giáo dục thể chất 10 (Cầu lông).

- Hình ảnh minh họa có liên quan đến bài học Lịch sử ra đời, phát triển môn Cầu lông.

2. Đối với học sinh

- SGK Giáo dục thể chất 10 (Cầu lông).

- Dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế, hứng thú cho HS, từng bước bước vào bài học.

b. Nội dung:

- GV giới thiệu nội dung, nhiệm vụ học tập.

- GV sử dụng phương tiện trực quan giúp HS có nhận biết ban đầu về hình ảnh lịch sử ra đời và phát triển môn Cầu lông trên thế giới và ở Việt Nam.

c. Sản phẩm học tập: HS trả lời các câu hỏi có liên quan đến môn cầu lông

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

+ Hãy kể tên một số nước trên thế giới có thành tích cao về cầu lông.

+ Hãy kể tên một số địa phương có phong trào cầu lông phát triển ở Việt Nam.

+ Thành tích cao nhất của cầu lông Việt Nam trên thế giới là ở nội dung đánh đơn hay đánh đôi?

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ

- HS vận dụng kiến thức hiểu biết của bản thân để trả lời câu hỏi.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện HS trả lời:

+ Tên một số nước trên thế giới có thành tích cao về cầu lông: Trung Quốc, Nhật Bản, Indonesia, Malaysia, Đan Mạch, Anh, Tây Ban Nha, Đức, Hàn Quốc, Thái Lan...

+ Tên một số địa phương có phong trào cầu lông phát triển ở Việt Nam: Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, Bắc Giang, Thái Bình, Hải Phòng, An Giang, Đồng Nai, Lâm Đồng,Sơn La, Lai Châu,...

+ Thành tích cao nhất của cầu lông Việt Nam trên thế giới là ở nội dung đánh đơn.

- GV mời đại diện HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.

- GV dẫn dắt vào bài học: Cầu lông là bộ môn thể thao phổ biến trên thế giới. Nó phù hợp với nam nữ ở tất cả các nhóm tuổi và các cấp độ kỹ thuật khác nhau, có thể chơi nó trong nhà hoặc ngoài trời để giải trí hoặc thi đấu. Để tìm hiểu rõ hơn về lịch sử ra đời và phát triển môn cầu lông, chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 1 : Lịch sử ra đời và phát triển môn Cầu lông.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Lịch sử ra đời và phát triển môn Cầu lông trên thế giới

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Nắm được sự xuất hiện môn Cầu lông trên thế giới.

- Nắm được sự phát triển môn Cầu lông trên thế giới.

b. Nội dung:

- GV hướng dẫn HS đọc và nghiên cứu nội dung “Lịch sử ra đời và phát triển môn Cầu lông” trong SGK.

- HS đọc, nghiên cứu nội dung “Lịch sử ra đời và phát triển môn Cầu lông” trong SGK.

c. Sản phẩm học tập: HS nêu và ghi được vào vở:

- Sự xuất hiện môn Cầu lông trên thế giới.

- Sự phát triển môn Cầu lông trên thế giới.

d. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chia HS thành 2 nhóm, yêu cầu các HS thảo luận, thực hiện nhiệm vụ theo 2 nội dung: + Nhóm 1: Tìm hiểu về sự xuất hiện môn Cầu lông trên thế giới. + Nhóm 2: Tìm hiểu về sự phát triển môn Cầu lông trên thế giới. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS làm việc theo các nhóm, tìm hiểu về 2 nội dung GV đưa ra. - GV quan sát ý thức, sự chuẩn bị, chủ động tham gia của các nhóm, cá nhân để động viên, nhắc nhở, khuyến khích kịp thời, tạo sự hứng thú đối với nội dung trình bày. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện các nhóm thuyết trình về nội dung được phân công: + Nhóm 1: Tìm hiểu về sự xuất hiện môn Cầu lông trên thế giới. + Nhóm 2: Tìm hiểu về sự phát triển môn Cầu lông trên thế giới. - GV yêu cầu các thành viên của nhóm khác theo dõi, đặt câu hỏi để làm rõ các vấn đề cần quan tâm hoặc chưa rõ. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung mới.

1. Lịch sử ra đời và phát triển môn Cầu lông trên thế giới a. Sự xuất hiện môn Cầu lông trên thế giới - Cầu lông xuất hiện đầu tiên ở châu Á, bắt đầu từ trò chơi của người dân bản địa. - Năm 1873, Badminton là tên gọi quốc tế của cầu lông và cầu lông chuyển sang một giai đoạn mới - giai đoạn trở thành môn thể thao hiện đại. b. Sự phát triển môn Cầu lông trên thế giới - Năm 1877: cuốn Luật thi đấu cầu lông đầu tiên trên thế giới đã được ra mắt tại nước Anh. - Năm 1893: Hiệp hội Cầu lông nước Anh được thành lập để tổ chức, quản lí và lãnh đạo phong trào. - Năm 1899: giải vô địch cầu lông toàn nước Anh được tổ chức lần thứ nhất. - Đầu thế kỉ XX: môn Cầu lông phát triển mạnh mẽ ở các nước châu Âu, châu Á, châu Mỹ. - Ngày 5/7/1934: Liên đoàn Cầu lông quốc tế được thành lập với tên viết tắt là IBF (International Badminton Federation)

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án GDTC 10 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Giáo dục thể chất lớp 10 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Giáo án GDTC 10 Bài 2: Một số điều luật trong thi đấu cầu lông

• Giáo án GDTC 10 Bài 1: Kĩ thuật di chuyển đơn bước

• Giáo án GDTC 10 Bài 2: Kĩ thuật di chuyển nhiều bước

• Giáo án GDTC 10 Bài 1: Cách cầm vợt, cầu, tư thế chuẩn bị và kĩ thuật đánh cầu thấp thuận tay

• Giáo án GDTC 10 Bài 2: Kĩ thuật đánh cầu thấp trái tay

Để học tốt lớp 10 các môn học sách mới:

• Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều

---