Giáo án Hóa học 11 Cánh diều Bài 2: Sự điện li trong dung dịch nước. Thuyết Bronsted–Lowry về acid-base

Giáo án Hóa học 11 Cánh diều Bài 2: Sự điện li trong dung dịch nước. Thuyết Bronsted–Lowry về acid-base

Xem thử

Chỉ từ 400k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Hóa học 11 Cánh diều (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. Mục tiêu

1) Năng lực chung

- Năng lực tự chủ và tự học: Học sinh xác định đúng đắn động cơ, thái độ học tập, tự đánh giá và điều chỉnh được kế hoạch học tập; tự nhận ra được những sai sót và khắc phục.

- Năng lực giao tiếp: Tiếp thu kiến thức, trao đổi học hỏi bạn bè thông qua việc thực hiện nhiệm vụ các hoạt động cặp đôi, nhóm; có thái độ tôn trọng, lắng nghe, có phản ứng tích cực trong giao tiếp.

- Năng lực hợp tác: Học sinh xác định được nhiệm vụ của tổ/ nhóm, trách nhiệm của bản thân, đề xuất được những ý kiến đóng góp, góp phần hoàn thành nhiệm vụ học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Nhận thức được vấn đề, suy nghĩ tìm ra được cách giải quyết vấn đề và giải quyết được vấn đề.

2) Năng lực chuyên biệt

- Năng lực nhận thức hóa học: Nêu được khái niệm sự điện li, chất điện li, chất không điện li.

Trình bày được thuyết Bronsted – Lowry về acid – base.

- Năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ hóa học: Trình bày được ý nghĩa thực tiễn cân bằng trong dung dịch nước của ion Al³⁺, Fe³⁺ và CO₃^2-.

- Năng lực vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học: Giải thích được vì sao một số dung dịch có thể dẫn được điện, vì sao có thể dùng phèn sắt để loại bỏ các chất lơ lửng trong nước, …

3) Phẩm chất

- Yêu nước: nhận biết được vẻ đẹp của tự nhiên, của đất nước thông qua bộ môn Hóa học.

- Trách nhiệm: nghiêm túc thực hiện các nhiệm vụ học tập được giao đúng tiến độ.

- Trung thực: thành thật trong việc thu thập các tài liệu, viết báo cáo và các bài tập.

- Chăm chỉ: tích cực trong các hoạt động cá nhân, tập thể.

- Nhân ái: quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ những khó khăn trong việc thực hiện nhiệm vụ học tập.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Giáo viên

- Hình minh hoạ: Dung dịch chất điện li và dung dịch chất không điện li; Vai trò của nước trong sự điện li NaCl.

- Video thí nghiệm tính dẫn điện của dung dịch nước muối, nước đường có gắn mã QR.

- Phiếu học tập, bộ câu hỏi luyện tập trên quizizz.

- Slide, máy tính máy chiếu.

2. Học sinh

- SGK, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG       

Hoạt động 1: Mở đầu                                     

a. Mục tiêu: Khơi gợi kiến thức, tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài mới.

b. Nội dung: GV sử dụng câu hỏi mở đầu SGK để dẫn dắt vào bài mới.

c. Sản phẩm: 

Câu trả lời của HS, dự kiến: 

Sự khác nhau giữa chất điện li và chất không điện li:

+ Chất điện li là chất khi tan trong nước phân li thành ion.

+ Chất không điện li là chất khi tan trong nước không phân li thành ion.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chiếu hình 2.1 – SGK minh hoạ dung dịch chất điện li và dung dịch chất không điện li cho HS quan sát:

- HS quan sát.

- GV đặt câu hỏi: Em hãy nêu những sự khác nhau giữa chất điện li và chất không điện li.

- HS nhận nhiệm vụ.

Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát hình minh hoạ và tìm câu trả lời.

- GV theo dõi, đôn đốc và hỗ trợ học sinh khi cần thiết.

Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- Đại diện 1 HS trình bày kết quả.

- Các HS còn lại chú ý theo dõi.

- Câu trả lời của HS có thể đúng hoặc sai, GV không nhận xét tính đúng sai mà từ đó dẫn dắt vào bài mới.

GV dẫn dắt vào bài: Để kiểm tra câu trả lời của bạn đã chính xác chưa chúng ta cùng vào bài mới: Bài 2. Sự điện li trong dung dịch nước. Thuyết Bronsted – Lowry về acid – base.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI 

Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm sự điện li.

a) Mục tiêu: 

Nêu được khái niệm sự điện li.

b) Nội dung: 

Học sinh làm việc theo bàn, xem video thí nghiệm, hoàn thành phiếu học tập số 1, từ đó lĩnh hội kiến thức:

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Hóa học 11 Cánh diều mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Hóa học lớp 11 Cánh diều hay, chuẩn khác:

• Giáo án Hóa học 11 Bài 3: pH của dung dịch. Chuẩn độ acid – base

• Giáo án Hóa học 11 Bài 4: Đơn chất nitrogen

• Giáo án Hóa học 11 Bài 5: Một số hợp chất quan trọng của nitrogen

• Giáo án Hóa học 11 Bài 6: Sulfur và sulfur dioxide

• Giáo án Hóa học 11 Bài 7: Sulfuric acid và muối sulfate

---