Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 4 Cánh diều

Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 4 Cánh diều

Xem thử

Chỉ từ 250k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Cánh diều bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Giải quyết được một số vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ với thầy cô.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.

- Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng đặc thù:

- Năng lực thích ứng với cuộc sống: nêu được các cách giải quyết vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ với thầy cô.

3. Phẩm chất

- Trách nhiệm: có trách nhiệm với nhiệm vụ được giao trong hoạt động nối tiếp và các hoạt động trong nhóm.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án, SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 5.

- Phiếu tổng hợp tư liệu, sản phẩm cá nhân,…

- Tranh, ảnh liên quan đến chủ đề

2. Đối với học sinh

- SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 5.

- Thực hiện nhiệm vụ trong SBT trước khi đến lớp.

- Đồ dùng học tập theo yêu cầu của GV.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Tiết 1: Sinh hoạt dưới cờ: Thầy cô - người nâng cánh ước mơ

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

a. Mục tiêu: Sau khi tham gia hoạt động, HS có khả năng: - Tự tin tham gia trình diễn hoạt cảnh trước toàn trường. - Hiểu được tình cảm và sự tâm huyết của thầy cô đối với HS. - Thể hiện được tình cảm, sự trân trọng đối với thầy cô giáo. b. Cách tiến hành - Đại diện nhà trường GV Tổng phụ trách Đội tổ chức cho một nhóm HS trình diễn hoạt cảnh đã chuẩn bị trước có nội dung về chủ đề Thầy cô - người nâng cánh ước mơ. - GV sáng tạo nhiều kịch bản có nội dung liên quan để HS trình diễn trước toàn trường. - GV tổ chức cho HS chia sẻ cảm nghĩ sau khi tham gia hoạt cảnh. - GV tổng kết chương trình, khen thưởng các HS đã thực hiện và đạt kết quả tốt

- HS lắng nghe và tham gia theo sự hướng dẫn của GV. - HS chia sẻ. - HS lắng nghe, tiếp thu.

Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Giải quyết vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ với thầy cô

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Sau khi tham gia hoạt động, HS có khả năng - Tạo tâm thế cho HS, giúp đỡ HS ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú với bài học mới. b. Cách tiến hành - GV cho HS xem video âm nhạc “Thầy đừng lo” https://youtu.be/LVwE_yrXZ3Y - GV mời 2 - 3 HS chia sẻ cảm xúc sau khi xem video. HS khác lắng nghe, nhận xét. - GV đặt câu hỏi cho HS cả lớp: Yếu tố nào làm nảy sinh các vấn đề trong mối quan hệ thầy trò? - GV mời các HS phát biểu. - GV nhận xét, ghi nhận đáp án hợp lí: + Bị thầy cô hiểu lầm. + Hiểu lầm về thầy cô... - GV tổng kết và dẫn dắt vào bài học: Chúng ta cùng đi vào bài học hôm nay nhé – Tuần 4 – Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Giải quyết vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ với thầy cô. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Nhận diện các vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ với thầy cô a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nhận diện được một số vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ với thầy cô và đề xuất được cách giải quyết phù hợp cho các vấn đề. b. Cách tiến hành: Nhiệm vụ 1: Chia sẻ một số vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ với thầy cô - GV tổ chức cho HS chia sẻ nhóm (4 – 6 HS) thảo luận về các vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ với thầy cô. - GV mời một số nhóm HS chia sẻ trước lớp. HS khác lắng nghe, nhận xét. - GV nhận xét, đánh giá, ghi nhận đáp án hợp lí và khen ngợi HS: + Không thực hiện được nhiệm vụ thầy cô giao + Bị thầy cô hiểu lầm. + Hiểu lầm ý thầy cô. + Có lời nói, hành động khiến thầy cô buồn...

- HS xem video. - HS trả lời. - HS lắng nghe câu hỏi. - HS trả lời câu hỏi. - HS lắng nghe và tiếp thu. - HS lắng nghe GV giới thiệu bài học. - HS làm việc theo cặp. - HS chia sẻ. - HS lắng nghe, tiếp thu.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Cánh diều chuẩn khác:

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 5

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 6

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 7

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 8

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 9

---