Giáo án Khoa học lớp 4 Bài 21: Phòng tránh đuối nước - Cánh diều

Giáo án Khoa học lớp 4 Bài 21: Phòng tránh đuối nước - Cánh diều

Xem thử

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Khoa học lớp 4 Cánh diều bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

Quảng cáo

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Kiến thức:

Sau bài học này, HS sẽ:

- Nêu được những việc nên và không nên làm để phòng tránh đuối nước.

- Thực hành luyện tập kĩ năng phân tích, phán đoán tình huống có nguy cơ dẫn đến đuối nước và thuyết phục, vận động các bạn tránh xa những nguy cơ đó.

- Cam kết thực hiện các nguyên tắc an toàn khi bơi hoặc tập bơi.

2. Năng lực:

* Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia tích cực vào các trò chơi, hoạt động khám phá kiến thức.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.

Quảng cáo

* Năng lực riêng:

- Nêu được những việc nên và không nên làm để phòng tránh đuối nước.

- Thực hiện phân tích, phán đoán tình huống có nguy cơ dẫn đến đuối nước.

3. Phẩm chất:

- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi, làm tốt các bài tập.

- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án.

- Máy tính, máy chiếu.

- Các tranh ảnh liên quan đến bài học.

2. Đối với học sinh

- SGK, VBT.

- Dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

Quảng cáo

III. PHÂN BỐ THỜI LƯỢNG:

- Tiết 1: Khởi động đến hết hoạt động 2.

- Tiết 2: Hoạt động 3 đến hết hoạt động 5.

IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TIẾT 1 – TỪ MỞ ĐẦU ĐẾN HẾT HOẠT ĐỘNG 2

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học.

b. Cách thức thực hiện:

- GV yêu cầu HS suy nghĩ, trả lời câu hỏi: Điều gì có thể xảy đến với người bị đuối nước?

- GV mời đại diện 2 – 3 HS trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, dẫn dắt vào bài học mới: Để biết câu trả lời của các bạn là đúng hay sai, chúng ta cùng đi tìm hiểu bài học hôm nay: Bài 21 – Phòng tránh đuối nước.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu một số việc làm để phòng tránh đuối nước

a. Mục tiêu: Nêu được những việc nên và không nên làm để phòng tránh đuối nước.

b. Cách thức thực hiện:

- GV yêu cầu HS làm việc cặp đôi, quan sát các hình 1 – 6 SGK trang 87.

Giáo án Khoa học lớp 4 Bài 21: Phòng tránh đuối nước | Cánh diều

- GV yêu cầu HS thảo luận, trả lời câu hỏi:

+ Nêu những việc nên hoặc không nên làm để phòng tránh đuối nước.

+ Kể một số việc em nên làm hoặc không nên làm khác để phòng tránh đuối nước.

- GV mời đại diện 2 – 3 nhóm trả lời. Các nhóm khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- GV nhận xét, đánh giá kết quả hoạt động của các cặp, tuyên dương HS trả lời đúng.

- GV nhắc HS viết một số việc nên làm và không nên làm để phòng tránh đuối nước vào VBT ở câu 2 Bài 21.

Hoạt động 2: Thực hành phân tích tình huống

a. Mục tiêu: Thực hành luyện tập kĩ năng phân tích, phán đoán tình huống có nguy cơ dẫn đến đuối nước và thuyết phục, vận động các bạn tránh xa những nguy cơ đó.

b. Cách thức thực hiện:

- GV chia lớp thành các nhóm 4.

 

 

 

 

- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi.

 

- HS trả lời: Người bị đuối nước có thể sẽ gặp phải các vấn đề về hô hấp, bất tỉnh.


- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài.

 

 

 

 

 

 

 

- HS quan sát hình.

 

 

 

 

 

 

 

 

 


- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi.

 

 

 

- HS trả lời:

+ Những việc nên làm để phòng tránh đuối nước:

* Hình 2: Mặc áo phao khi di chuyển dưới nước bằng thuyền.

* Hình 6: Đậy nắp giếng khi không sử dụng.

+ Những việc không nên làm:

* Hình 1: Đi thuyền trên sông, hồ … mà không mặc áo phao.

* Hình 3: Nghịch nước lội suối.

* Hình 4: Với lấy đồ rơi xuống ao, hồ,…

* Hình 5: Chơi ở khu vực bờ ao, hồ,… mà không có người lớn.

+ Những việc nên làm khác: Đi bơi khi có người lớn đi cùng.

+ Những việc không nên làm khác: Đi qua khu vực nước chảy xiết.

- HS lắng nghe, chữa bài.


- HS thực hiện yêu cầu của GV.

Quảng cáo

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Khoa học lớp 4 năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Khoa học lớp 4 Cánh diều chuẩn khác:

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Khoa học lớp 4 mới, chuẩn nhất của chúng tôi được biên soạn bám sát chuẩn giáo án môn Khoa học lớp 4 của Bộ GD & ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Đề thi, giáo án lớp 4 các môn học
Tài liệu giáo viên