Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Ôn tập học kì 1 - Cánh diều

Siêu sale 25-3 Shopee

Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Ôn tập học kì 1 - Cánh diều

Chỉ từ 400k mua trọn bộ Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Cánh diều bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

B1: Gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Quảng cáo

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Xác định vị trí địa lí của địa phương em và hai vùng đã học trên bản đồ hoặc lược đồ Việt Nam.

- Hệ thống hóa nội dung lịch sử và địa lí đã học của học kì I về địa phương em và hai vùng của Việt Nam.

- Sưu tầm tư liệu, giới thiệu được về địa phương em và một di tích lịch sử đã học.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: tham gia thảo luận, trình bày kết quả và phản hồi tích cực khi thực hiện nhiệm vụ học tập.

- Năng lực tự chủ và tự học: tích cực, chủ động tìm kiếm tư liệu, hoàn thành nhiệm vụ học tập.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo:đề xuất các ý tưởng và đưa ra hướng giải quyết nhiệm vụ học tập.

Năng lực đặc thù:

- Xác định được vị trí địa lí của địa phương em và hai vùng đã học trên bản đồ hoặc lược đồ Việt Nam.

- Hệ thống hóa được nội dung lịch sử và địa lí đã học của học kì I về địa phương em và hai vùng của Việt Nam.

- Sưu tầm tư liệu, giới thiệu được về địa phương em và một di tích lịch sử đã học.

Quảng cáo

3. Phẩm chất

- Yêu nước: Yêu quê hương và có ý thức bảo vệ môi trường ở địa phương em.

- Trách nhiệm: Giữ gìn và quảng bá giá trị của di tích lịch sử.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Phương pháp dạy học

- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.

2. Thiết bị dạy học

a. Đối với giáo viên

- Giáo án, SHS, SGV, SBT Lịch sử Địa lí 4.

- Bản đồ hoặc lược đồ địa phương, bản đồ hoặc lược đồ các vùng của Việt Nam (nếu có).

- Tranh ảnhtiêu biểu về thiên nhiên, hoạt động kinh tế, nét văn hóa đặc sắc, danh nhân ở địa phương em (nếu có).

- Tư liệu về một trong các di tích lịch sử đã học (HS sưu tầm).

- Máy tính, máy chiếu (nếu có điều kiện).

Quảng cáo

b. Đối với học sinh

- SHS, Vở bài tập Vở bài tập Lịch sử Địa lí 4, phần Lịch sử.

- Tranh ảnh sưu tầm và dụng cụ học tập có liên quan đến nội dung bài học.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nhận biết được đặc điểm vùng Trung du miền núi Bắc Bộ và vùng Đồng bằng Bắc Bộ.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS làm việc theo cặp, nhớ lại kiến thức, quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi: Em hãy cho biết những hình ảnh nào thuộc vùng Trung du miền núi Bắc Bộ; những hình ảnh nào thuộc vùng Đồng bằng Bắc Bộ.