Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 23: Văn minh Ai Cập

Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 23: Văn minh Ai Cập

Xem thử

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Chân trời sáng tạo bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: Gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Năng lực đặc thù:

- Nhận thức khoa học Lịch sử và Địa lí:

+ Xác định được vị trí địa lí của nước Ai Cập hiện nay trên bản đồ hoặc lược đồ.

+ Tìm hiểu và mô tả được một số công trình tiêu biểu của văn minh Ai Cập.

+ Kể lại được một số câu chuyện về kim tự tháp, pha-ra-ông,...

- Tìm hiểu lịch sử và địa lí: khai thác và sử dụng được những tư liệu lịch sử, lược đồ liên quan đến Ai Cập.

- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học:

+ Sưu tầm một số tư liệu (tranh ảnh, câu chuyện lịch sử,...) về một số công trình tiêu biểu của văn minh Ai Cập.

+ Bày tỏ được thái độ tôn trọng đối với sự đa dạng văn hoá của các quốc gia trên thế giới.

2. Năng lực chung.

- Năng lực tự chủ, tự học: Biết tự tìm tòi, khám phá thông qua việc xác định được vị trí của Ai Cập trên bản đồ hoặc lược đồ, khai thác thông tin qua tranh, ảnh, tư liệu lịch sử về Ai Cập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết xác định và làm rõ thông tin, ý tưởng mới đối với bản thân từ các nguồn tài liệu cho sẵn theo hướng dẫn.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp với tư liệu để trình bày về các công trình tiêu biểu của văn minh Ai Cập.

3. Phẩm chất.

- Phẩm chất nhân ái: Quý trọng lịch sử và văn hoá dân tộc trên thế giới.

- Phẩm chất chăm chỉ: Có tinh thần chăm chỉ, ham học hỏi trong tìm hiểu về Lịch sử và Địa lí.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.

- SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên	Hoạt động của học sinh
1. Khởi động: - Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học. + Thông qua khởi động, giáo viên dẫn dắt bài mới hấp dẫn để thu hút học sinh tập trung. - Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS chia sẻ những điều mà em biết về đất nước Ai Cập. (Gợi ý cho HS kể tên một số một số công trình tiêu biểu, đặc trưng văn hóa,… ở đất nước Ai Cập). - GV nhận xét, tuyên dương và dẫn dắt vào bài mới.		- HS chia sẻ những điều mình biết về đất nước Ai Cập. + sông Nin và một số hiểu biết khác về Ai Cập như kim tự tháp, tượng nhân sư, pha-ra-ông, thần thoại Ai Cập, kênh đào Xuy-ê (Suez), đồng hồ mặt trời, chữ tượng hình,… - HS lắng nghe.
2. Khám phá: - Mục tiêu: + Xác định được vị trí địa lí của nước Ai Cập hiện nay trên bản đồ hoặc lược đồ. - Cách tiến hành:
Hoạt động 1: Tìm hiểu về vị trí địa lí của Ai Cập. - GV hướng dẫn HS quan sát hình 2 và xác định vị trí địa lí của Ai Cập hiện nay. - Yêu cầu xác định được trên lược đồ hình 2: + Ai Cập nằm ở phía nào châu Phi? + Con sông chảy qua Ai Cập tên là gì? + Ai Cập giáp với các biển và quốc gia nào? - GV gọi HS báo cáo - GV nhận xét, xác định lại trên lược đồ vị trí của của Ai Cập hiện nay.		- HS quan sát hình 2                       - HS dựa vào lược đồ, thực hiện yêu cầu. - HS báo cáo. + Ai Cập nằm ở phía đông bắc châu Phi, có sông Nin chảy qua lãnh thổ. + Phía bắc Ai Cập giáp Địa Trung Hải, phía đông bắc giáp I-xra-en, phía đông giáp Biển Đỏ, phía nam giáp Xu-đăng, phía tây giáp Li-bi. - HS lắng nghe, ghi nhớ.
3. Vận dụng trải nghiệm. - Mục tiêu: + Củng cố những kiến thức đã học trong tiết học để học sinh khắc sâu nội dung. + Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn. + Tạo không khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến sau khi học sinh bài học. - Cách tiến hành:
- GV cho HS đóng vai hướng dẫn viên du lịch, giới thiệu về vị trí địa lí của Ai Cập hiện nay. - GV nhận xét tuyên dương. - Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò về nhà sưu tầm tranh ảnh, câu chuyện lịch sử về một thành tựu tiêu biểu của văn minh Ai Cập.	- HS giới thiệu trước lớp, HS khác lắng nghe, bình chọn bạn hướng dẫn viên du lịch giỏi.     - HS lắng nghe, thực hiện.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 năm 2025 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Chân trời sáng tạo chuẩn khác:

• Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 21: Các châu lục và đại dương trên thế giới

• Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 22: Dân số và các chủng tộc trên thế giới

• Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 24: Văn minh Hy Lạp

• Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 25: Xây dựng thế giới xanh - sạch - đẹp

• Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 26: Xây dựng thế giới hoà bình

---