Giáo án Mĩ thuật 11 Kết nối tri thức Bài 2: Thiết kế video clip theo chủ đề
Với Giáo án Bài 2: Thiết kế video clip theo chủ đề sách Thiết kế mĩ thuật đa phương tiện 11 Kết nối tri thức hay nhất theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) chuẩn của Bộ Giáo dục giúp Thầy/Cô soạn giáo án Mĩ thuật 11 dễ dàng.
Giáo án Mĩ thuật 11 Kết nối tri thức Bài 2: Thiết kế video clip theo chủ đề
Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Mĩ thuật 11 Kết nối tri thức (cả năm) chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
1133836868- CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Biết lựa chọn chủ đề, phương tiện có sẵn để thực hành, sáng tạo video clip.
- Thực hiện được thao tác với phương tiện sẵn có để làm video clip.
- Hiểu được các công đoạn tạo một video clip theo chủ đề.
- Hình thành khả năng tìm tòi, sáng tạo và sự yêu thích đối với quá trình thực hiện video clip.
2. Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
- Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.
Năng lực riêng:
- Biết lựa chọn và sử dụng phương tiện để thực hành, sáng tạo video clip ở mức đơn giản.
- Thực hiện được thao tác với phương tiện sẵn có để làm video clip.
3. Phẩm chất
- Hình thành khả năng tìm tòi, sáng tạo và yêu thích đối với quá trình thực hiện.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Đối với giáo viên
- SHS, SGV Mĩ thuật 11.
- Một số video clip về chủ đề quê hương, đất nước,...
- Máy tính, máy chiếu.
- Máy quay phim (nếu có), điện thoại di động có chức năng quay phim.
2. Đối với học sinh
- SHS Mĩ thuật 11.
- Tư liệu hình ảnh, video clip về chủ đề mình yêu thích.
- Chuẩn bị điện thoại di động có chức năng quay video (nếu có).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG 1: KHÁM PHÁ
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết được một số yếu tố tác động đến kết quả hiệu quả của video clip như: ảnh tĩnh, động, đồ họa, hoạt hình, bảng chữ, âm thanh, âm nhạc,...
b. Nội dung: GV tổ chức cho HS xem và phân tích về những yếu tố cấu thành một video clip.
c. Sản phẩm: Nhận biết về những yếu tố trên video clip.
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV cho HS xem video clip đã chuẩn bị:
Link video: https://www.youtube.com/watch?v=TFbgCCSZo-c (0:00-1:50).
- GV yêu cầu HS phân tích các yếu tố cấu thành như:
+ Ảnh tĩnh (nếu có).
+ Ảnh động.
+ Đồ họa.
+ Hoạt hình (nếu có).
+ Chữ.
+ Âm thanh.
+ Âm nhạc (nếu có).
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS đưa ra phân tích những yếu tố cấu thành trong video đã xem.
- GV quan sát việc tham gia hoạt động học tập trên lớp của HS:
+ Sự tham gia của HS trong lớp.
+ Sự tích cực đặt câu hỏi, trả lời trong phần thảo luận.
Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV mời một số HS phân tích các yếu tố cấu thành trong video clip đã được xem.
- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá và nhấn mạnh:
+ Video clip thú vị là có nội dung, điểm nhấn tạo cho người xem hứng thú, không nhất thiết phải có cấu trúc đầy đủ thành phần.
+ Các yếu tố cấu thành video clip phải có sự ăn nhập: hình ảnh – âm thanh, kênh hình – kênh chữ,...
- GV kết luận: Video clip được thực hiện bằng cách ghép nối các hình ảnh tĩnh, động, đồ hoạ, hoạt hình, bảng chữ, âm thanh, âm nhạc,... thành một chuỗi hình ảnh, âm thanh theo trình tự nào đó để trần thuật, miêu tả, trình bày, kể chuyện,... về một vấn đề của cuộc sống. Video clip hướng tới một hoặc nhiều nhóm đối tượng (lứa tuổi) khác nhau, đưa đến người xem nhận thức, cảm xúc thẩm mĩ, thông điệp mà người làm video clip muốn truyền tải.
- GV chuyển sang hoạt động mới.
HOẠT ĐỘNG 2: NHẬN BIẾT
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS làm rõ hơn các yếu tố tác động đến bức ảnh như: cầm thiết bị chụp ảnh đúng cách; bố cục; khoảnh khắc; ý tưởng; cách thể hiện;...
b. Nội dung:
- GV tổ chức cho HS tìm hiểu và thực hành:
+ Phân loại video clip.
+ Các bước sáng tác, thực hiện video clip.
c. Sản phẩm: Sản phẩm video clip đơn giản.
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
|
Nhiệm vụ 1: Phân loại video clip Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV tổ chức cho HS tham gia trò chơi: cho 2 nhóm HS xem đoạn trích ngắn của một số video clip, sau đó yêu cầu HS phân biệt sự khác nhau về đối tượng thể hiện chính trong các video clip. Link video: 1. https://video.vnexpress.net/thoi-su 2. https://www.youtube.com/watch?v=wC7N4xz7B8w - GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK tr.17 và trả lời các câu hỏi: + Tại sao cần biết về sự phân loại video clip? + Việc xác định đúng đối tượng thể hiện trong video clip có ý nghĩa thế nào? + Em thích thể loại video clip nào? Vì sao? Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS tham gia trò chơi, xem video và phân biệt sự khác nhau về đối tượng thể hiện chính trong các video clip. - HS đọc thông tin SHS và trả lời câu hỏi. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). |
NHẬN BIẾT 1. Phân loại video clip Có một số loại video clip sau: - Video clip tin tức, thời sự, những vấn đề xã hội,... - Video clip trình bày các vấn đề khoa học, kĩ thuật,... - Video clip quảng bá du lịch, thương mại của ngành, đơn vị, doanh nghiệp,... - Video clip nghệ thuật, giải trí. - Video clip đề tài thiếu niên, nhi đồng, học sinh,... |
................................
................................
................................
Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Mĩ thuật 11 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:
Xem thêm các bài soạn Giáo án Mĩ thuật lớp 11 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:
Giáo án Mĩ thuật lớp 11 Bài 1: Khái quát về thiết kế xuất bản phẩm
Giáo án Mĩ thuật lớp 11 Bài 1: Khái quát về thiết kế phụ kiện thời trang
Giáo án Mĩ thuật lớp 11 Bài 2: Thiết kế mẫu phụ kiện thời trang bằng các chất liệu khác nhau
Giáo án Mĩ thuật lớp 11 Bài 1: Khái quát về lĩnh vực thiết kế trang sức
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
- Giáo án lớp 11 (các môn học)
- Giáo án điện tử lớp 11 (các môn học)
- Giáo án Toán 11
- Giáo án Ngữ văn 11
- Giáo án Tiếng Anh 11
- Giáo án Vật Lí 11
- Giáo án Hóa học 11
- Giáo án Sinh học 11
- Giáo án Lịch Sử 11
- Giáo án Địa Lí 11
- Giáo án KTPL 11
- Giáo án HĐTN 11
- Giáo án Tin học 11
- Giáo án Công nghệ 11
- Giáo án GDQP 11
- Đề thi lớp 11 (các môn học)
- Đề thi Ngữ Văn 11 (có đáp án)
- Chuyên đề Tiếng Việt lớp 11
- Đề cương ôn tập Văn 11
- Đề thi Toán 11 (có đáp án)
- Đề thi Toán 11 cấu trúc mới
- Đề cương ôn tập Toán 11
- Đề thi Tiếng Anh 11 (có đáp án)
- Đề thi Tiếng Anh 11 mới (có đáp án)
- Đề thi Vật Lí 11 (có đáp án)
- Đề thi Hóa học 11 (có đáp án)
- Đề thi Sinh học 11 (có đáp án)
- Đề thi Lịch Sử 11
- Đề thi Địa Lí 11 (có đáp án)
- Đề thi KTPL 11
- Đề thi Tin học 11 (có đáp án)
- Đề thi Công nghệ 11
- Đề thi GDQP 11 (có đáp án)


Giải bài tập SGK & SBT
Tài liệu giáo viên
Sách
Khóa học
Thi online
Hỏi đáp

