Giáo án Mĩ thuật lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 1: Lễ hội truyền thống

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

– Yêu cầu HS quan sát hình ảnh ở trang 62 trong SGK Mĩ thuật 5 và một số hình ảnh về các lễ hội truyền thống của Việt Nam do GV chuẩn bị. 

– Tổ chức cho HS thảo luận và phân tích về mỗi lễ hội dựa vào các nội dung gợi ý trong SGK.

Câu hỏi gợi mở:

+ Các lễ hội được thể hiện trong hình là lễ hội gì?

+ Lễ hội đó diễn ra vào thời gian nào và ở đâu?

+ Không gian của lễ hội như thế nào?

+ Có những ai tham gia lễ hội đó? Các nhân vật chính trong hình đang làm gì trong lễ hội?

+ Màu sắc, trang phục, đạo cụ,... trong lễ hội như thế nào?

+ Các lễ hội đó có ý nghĩa như thế nào?

+ Em đã được tham gia hoặc em biết những lễ hội nào?

+ ...?

– Nhận xét, tóm tắt nội dung kiến thức cần ghi nhớ.

– Quan sát hình ảnh ở trang 62 trong SGK Mĩ thuật 5 và hình ảnh trên màn hình mà GV trình chiếu.

– Thảo luận, trả lời câu hỏi và bổ sung ý kiến:

+ Tên lễ hội.

+ Thời gian, địa điểm tổ chức lễ hội.

+ Hoạt động của các nhân vật trong lễ hội.

+ Màu sắc, trang phục, đạo cụ,... trong lễ hội.

+ Ý nghĩa của lễ hội.

+ Những lễ hội em đã tham gia hoặc em biết.

– Lắng nghe, tiếp thu kiến thức.

– Yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ các bước vẽ tranh về đề tài lễ hội truyền thống ở trang 63 trong SGK Mĩ thuật 5.

– Nêu câu hỏi, giao nhiệm vụ để HS thảo luận, phân tích và chỉ ra các bước vẽ tranh về đề tài lễ hội truyền thống.

 – Hướng dẫn bằng thao tác mẫu hoặc gợi ý từng bước theo SGK Mĩ thuật 5 và đặt câu hỏi cho HS.

Câu hỏi gợi mở:

+ Hoạt động được thể hiện trong tranh gợi nhớ về lễ hội gì?

+ Để vẽ tranh về đề tài lễ hội truyền thống cần bao nhiêu bước?

+ Hình các nhân vật chính được vẽ ở bước nào?

+ Màu sắc trong tranh được thể hiện như thế nào?

+ Cách sắp xếp hình ảnh xa, gần trong tranh như thế nào?

+ ...?

– Yêu cầu HS liên hệ và chia sẻ về các lễ hội ở quê hương các em.

– Khuyến khích HS nhắc lại các hình, màu đặc trưng của lễ hội và ghi nhớ các bước thực hiện vẽ tranh đề tài lễ hội truyền thống.

– Yêu cầu HS đọc và ghi nhớ nội dung “Bạn nhớ nhé!” ở trang 63 trong SGK Mĩ thuật 5.

– Quan sát hình minh hoạ các bước vẽ tranh lễ hội truyền thống.

– Thảo luận, phân tích, chỉ ra các bước vẽ tranh theo nhận thức của cá nhân.

– Quan sát thao tác mẫu của GV.

– Trả lời các câu hỏi theo nội dung yêu cầu của GV:

+ Lễ hội được thể hiện trong tranh.

+ Các bước vẽ tranh đề tài lễ hội truyền thống.

+ Tạo hình của nhân vật chính.

+ Màu sắc được sử dụng trong tranh.

+ Cách vẽ màu trong tranh.

+ Cách sắp xếp hình ảnh xa, gần trong tranh.

– Suy nghĩ, liên hệ với các lễ hội ở quê hương và chia sẻ với GV cùng các bạn.

– Nhắc lại và ghi nhớ hình, màu đặc trưng của lễ hội và các bước vẽ tranh đề tài lễ hội truyền thống.

– Ghi nhớ: Kết hợp hình vẽ dáng người làm nhóm chính với cảnh vật và màu sắc tươi sáng rực rỡ có thể diễn tả được không khí vui tươi, nhộn nhịp của lễ hội truyền thống.

- Tổ chức cho HS quan sát một số bài vẽ về lễ hội truyền thống ở trang 64 trong SGK Mĩ thuật 5 và do GV chuẩn bị để tham khảo trước khi thực hành vẽ tranh.

– Nêu câu hỏi gợi ý để HS suy nghĩ và có ý tưởng thực hiện bài vẽ.

Câu hỏi gợi mở:

+ Em sẽ vẽ tranh về lễ hội truyền thống nào?

+ Em thể hiện các nhân vật chính trong tranh của mình như thế nào? (Các nhân vật đang làm gì?, Trang phục của các nhân vật như thế nào?,...)

+ Em vẽ thêm gì để thể hiện rõ hơn nội dung, đề tài bức tranh?

+ Màu chủ đạo trong bức tranh của em là gì?

+ Em sẽ sử dụng những yếu tố tạo hình nào để hoàn thiện bức tranh?

+ ...?

– Hướng dẫn, hỗ trợ, khuyến khích HS trong quá trình thực hành vẽ tranh.

– Lựa chọn một số bài vẽ đang thực hiện của HS để các em quan sát, nhận xét. GV nhận xét, đánh giá chung về các bài vẽ.

– Dặn dò HS thu dọn đồ dùng học tập, vệ sinh lớp học và chuẩn bị cho tiết học sau.

– Quan sát hình tham khảo trong SGK Mĩ thuật 5 và do GV chuẩn bị.

– Suy nghĩ, trả lời và chia sẻ thêm về ý tưởng vẽ tranh lễ hội truyền thống:

+ Nội dung hoạt động.

+ Hình dáng và trang phục của các nhân vật.

+ Không gian lễ hội.

+ Màu sắc để diễn tả không khí của lễ hội.

– HS lắng nghe, ghi nhớ và thực hiện:

+ Vẽ thêm các hình ảnh có liên quan để thể hiện rõ hơn nội dung, đề tài của bức tranh.

+ Sử dụng hoà sắc màu tươi sáng làm  màu chủ đạo để vẽ và hoàn thiện bức tranh.

– Thực hành bài vẽ.

– Quan sát, nêu ý kiến nhận xét về các bài vẽ và rút kinh nghiệm để biết cách hoàn thiện sản phẩm hơn trong tiết học sau.

– Lắng nghe, ghi nhớ để thực hiện.