Giáo án Sinh học 7 Bài 9: Đa dạng của ngành Ruột khoang

Giáo án Sinh học 7 Bài 9: Đa dạng của ngành Ruột khoang

Xem thử Giáo án KHTN 7 KNTT Xem thử Giáo án KHTN 7 CTST Xem thử Giáo án KHTN 7 CD

Chỉ từ 400k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án KNTT 7 cả năm (mỗi bộ sách) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. Mục tiêu bài học

1. Kiến thức

- HS nắm được sự đa dạng của ngành ruột khoang được thể hiện ở cấu tạo cơ thể, lối sống, tổ chức cơ thể, di chuyển.

2. Kĩ năng

- Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, phân tích, tổng hợp.

- Kĩ năng hoạt động nhóm.

3. Thái độ

- Giáo dục ý thức học tập, thái độ yêu thích môn học.

II. Đồ dùng dạy học

- Tranh hình SGK.

- Sưu tầm tranh ảnh về sứa, san hô, hải quỳ.

III. Hoạt động dạy và học

1. Ổn định lớp

2. Kiểm tra bài cũ

- Trình bày cấu tạo ngoài và cấu tạo trong của thuỷ tức.

- Quá trình dinh dưỡng của thuỷ tức diễn ra như thế nào?

3. Bài mới

Hoạt động 1: Tìm hiểu sự đa dạng của ruột khoang

Mục tiêu: Học sinh nắm được cấu tạo, hình thức di chuyển của sứa, hải quỳ và san hô

Hoạt động của GV và HS	Nội dung
- GV yêu cầu các nhóm nghiên cứu các thông tin trong bài, quan sát tranh hình trong SGK trang 33, 34, trao đổi nhóm và hoàn thành phiếu học tập. - GV kẻ phiếu học tập lên bảng để HS chữa bài.	1. Sứa - Có cấu tạo thích nghi với nối sống bơi lội: - Cơ thể sứa hình dù. - Đối xứng tỏa tròn. - Có lỗ miệng ở dưới. - Di chuyển bằng dù.
- GV gọi nhiều nhóm HS để có nhiều ý kiến và gây hứng thú học tập. - GV nên dành nhiều thời gian để các nhóm trao đổi đáp án. - GV thông báo kết quả đúng của các nhóm, cho HS theo dõi phiếu chuẩn.	2. Hải quỳ và San hô - Cơ thể hải quỳ và san hô thích nghi với lối sống bám. riêng san hô còn phát triển khung xương bất động và tổ chức cơ thể kiểu tập đoàn. - Dạng ruột túi. - San hô có ruột thông với nhau. - Có giá trị kinh tế về du lịch.

TT	Đại diện/ Đặc điểm	Thuỷ tức	Sứa	Hải quỳ	San hô
1	Hình dạng	Trụ nhỏ	Hình cái dù có khả năng xoè, cụp	Trụ to, ngắn	Cành cây khối lớn.
2	Cấu tạo - Vị trí - Tầng keo - Khoang miệng	- Ở trên - Mỏng - Rộng	- Ở dưới - Dày - Hẹp	- Ở trên - Dày, rải rác có các gai xương - Xuất hiện vách ngăn	- Ở trên - Có gai xương đá vôi và chất sừng - Có nhiều ngăn thông nhau giữa các cá thể.
3	Di chuyển	- Kiểu sâu đo, lộn đầu	- Bơi nhờ tế bào có khả năng co rút mạnh dù.	- Không di chuyển, có đế bám.	- Không di chuyển, có đế bám
4	Lối sống	- Cá thể	- Cá thể	- Tập trung một số cá thể	- Tập đoàn nhiều các thể liên kết.

- Sứa có cấu tạo phù hợp với lối sống bơi tự do như thế nào? - San hô và hải quỳ bắt mồi như thế nào? - GV giới thiệu cách hình thành đảo san hô ở biển.

4. Củng cố

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi SGK.

5. Hướng dẫn về nhà

- Đọc và trả lời câu hỏi SGK.

- Đọc mục “Em có biết”.

- Tìm hiểu vai trò của ruột khoang.

- Kẻ bảng trang 42 vào vở.

IV. Rút kinh nghiệm giờ dạy

........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Xem thử Giáo án KHTN 7 KNTT Xem thử Giáo án KHTN 7 CTST Xem thử Giáo án KHTN 7 CD

Xem thêm các bài soạn Giáo án Sinh học lớp 7 chuẩn khác:

• Bài 8: Thủy tức
• Bài 10: Đặc điểm chung và vai trò của ngành Ruột khoang

Lời giải bài tập lớp 7 sách mới:

• Giải bài tập Lớp 7 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 7 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 7 Cánh diều

---