Giáo án Đọc mở rộng (trang 23) lớp 4 - Kết nối tri thức

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS từng bước làm quen với bài học.

b. Cách tiến hành

- GV cho HS xem video câu chyện về tình yêu thương giữa con người với con người hoặc giữa con người với loài vật.

https://www.youtube.com/watch?v=Ct9iMSOmS84

- GV mời 1 – 2 HS trình bày cảm nhận về tình yêu thương giữa con người và chú chim cánh cụt trong video.

- GV nhận xét, tổng kết và dẫn dắt vào bài học.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc câu chuyện về tình yêu thương giữa con người với con người hoặc giữa con người với loài vật.

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Đọc câu chuyện về tình yêu thương giữa con đường với con người hoặc giữa con người với loài vật.

b. Cách thức tiến hành

- GV hướng dẫn HS đọc câu chuyện về tình yêu thương giữa con đường với con người hoặc giữa con người với loài vật.

- GV nhắc HS tham khảo tác phẩm theo gợi ý:

+ Truyện kể về lòng yêu thương (Nhiều tác giả).

+ Những câu chuyện về lòng yêu thương (Nhiều tác giả).

+ Trong yêu thương, tất cả sẽ lớn lên (Nhiều tác giả).

- GV lưu ý:

+ HS tìm câu chuyện và có mang sách, truyện tới lớp thì tự đọc hoặc đọc trong nhóm.

+ HS chưa tìm được câu chuyện có mượn tử sách của lớp, thư viện trường.

Hoạt động 2: Viết phiếu đọc sách

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Luyện tập viết phiếu đọc sách.

b. Cách thức tiến hành

- GV nêu yêu cầu: Các em hãy hoàn thành Phiếu đọc sách và chia sẻ với các bạn trong nhóm.

- GV hướng dẫn HS thực hiện nhiệm vụ:

+ Ghi chép các thông tin cơ bản vào Phiếu đọc sách.

+ Trao đổi về nội dung và lí do yêu thích câu chuyện theo nhóm.

- GV mời đại diện 1 – 2 HS chia sẻ nội dung đã ghi trong Phiếu đọc sách.

Hoạt động 3: Trao đổi

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Trao đổi được với bạn về một câu chuyện trong hoạt động Đọc mở rộng mà em thấy ấn tượng.

- HS xem video.

- HS nêu cảm nhận.

- HS chuẩn bị vào bài học.

- HS lắng nghe, thực hiện.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, thực hiện.

- HSlắng nghe.

- HS lắng nghe, thực hiện.

- HS trình bày.