Giáo án (Luyện từ và câu lớp 4) Luyện tập về chủ ngữ - Kết nối tri thức

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS từng bước làm quen với bài học.

b. Cách tiến hành

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Kiến thức tiếng Việt của em”

- GV chia lớp thành các nhóm 4 – 6 HS sử dụng thiết bị điện tử, máy tính bảng tham gia trò chơi theo link:

https://quizizz.com/join?gc=721243&source=liveDashboard

- GV tổng kết lại trò chơi, tuyên dương nhóm trả lời đúng nhiều câu hỏi nhất.

- GV dẫn dắt vào bài hoc.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm chủ ngữ thích hợp thay cho bông hoa trong đoạn văn dưới đây.

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Tìm chủ ngữ thích hợp trong câu.

b. Cách tiến hành:

- GV mời 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 1: Tìm các vật, hiện tượng tự nhiên được nhân hoá trong những đoạn thơ, đoạn văn dưới đây. Cho biết chúng được nhân hoá bằng cách nào.

- GV mời 1 HS đọc đoạn văn SGK tr.26.

- GV hướng dẫn HS làm bài:

+ HS làm việc cá nhân, đọc thầm lại các đoạn thơ, đoạn văn, dự kiến câu trả lời.

+ HS làm việc nhóm (4 HS) thống nhất câu trả lời.

- GV mời đại diện 2 – 3 nhóm trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét (nếu có).

- GV tổng hợp ý kiến của HS và chốt đáp án:

Chiều hôm ấy, trời mưa như trút nước. Bầu trời đầy mây đen và chớp giật loé từng đợt. Na đã học bài xong và đang ngồi nhìn ra cửa sổ. Cô bé nhìn thấy một đoạn đường vắng lặng, trắng xoá màn mưa. Dưới lòng đường, người và xe di chuyển hối hả. Cả dãy phố hầu như không có một mái hiên nào đưa ra mặt đường. Một chút lo âu dâng lên trong tâm trí. Na chạy xuống nhả bảo mẹ kéo mải hiện ra phía ngoài đường để người đi đường có chỗ trú mưa...

(Theo La Nguyễn Quốc Vinh)

Hoạt động 2: Tìm chủ ngữ thích hợp để hoàn thành câu. Viết các câu vào vở.

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Tìm chủ ngữ thích hợp để hoàn thành câu.

b. Cách tiến hành:

- GV nêu yêu cầu của bài tập 2: Tìm chủ ngữ thích hợp để hoàn thành câu. Viết các câu vào vở.

- GV hướng dẫn HS làm việc cá nhân rồi chia sẻ theo nhóm.

- GV mời 2 – 3 HS trình bày câu trả lời trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nhận xét (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá, khen ngợi HS

- GV đưa ra đáp án gợi ý:

+ a. Lan thích giúp đỡ bạn bè trong lớp.

+ b. Con sóc nhảy nhót, chuyển từ cảnh này sang cảnh khác.

+ c. Gió thổi vi vu

- HS chơi trò chơi theo hướng dẫn của GV.

- HS vỗ tay.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học mới.

- HS đọc yêu cầu.

- HS đọc bài.

- HS lắng nghe và thực hiện.

- HS trả lời.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe và thực hiện.

- HS trả lời.