Giáo án Luyện tập viết báo cáo lớp 4 - Cánh diều

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu

- Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Cách tiến hành

- GV đặt CH kiểm tra bài cũ cho HS: Ở bài trước đã học về báo cáo, vậy “báo cáo là gì”?

- GV mời HS chia sẻ.

- GV nhận xét và chốt đáp án: Báo cáo là bản tổng hợp kết quả công việc./ Báo cáo là bản tổng hợp kết quả thảo luận./ Báo cáo là bản tổng hợp tình hình.

- GV dẫn dắt, giới thiệu về bài mới: Tuần trước, các em đã được học cách viết báo cáo. Trong bài học hôm nay, chúng ta sẽ tập viết báo cáo về chương trình hành động tháng 4 của chi đội “Vì một môi trường xanh – sạch – đẹp” gửi thầy (cô) Tổng phụ trách Đội.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Chuẩn bị viết báo cáo

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS sẽ:

- Ôn lại được kiến thức về viết báo cáo.

- Chuẩn bị viết báo cáo.

b. Tổ chức thực hiện

- GV mời 1 HS đọc câu hỏi và gợi ý của BT 1. Cả lớp đọc thầm theo: Cùng các bạn thảo luận về chương trình hành động tháng 4 “Vì một môi trường xanh – sạch – đẹp” của chi đội. Ghi lại vắn tắt kết quả thảo luận đó.

- GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm (tổ) theo nội dung của phần gợi ý. Mục đích của thảo luận là chuẩn bị cho việc viết báo cáo; vì vậy, cần tổ chức thảo luận nhanh để HS có đủ thời gian viết.

* Gợi ý về nội dung trao đổi:

a) Tham gia tuyên truyền

- Thi viết, vẽ, kể chuyện về môi trường.

- Tham gia các hoạt động tuyên truyền của liên đội và địa phương.

b) Tham gia bảo vệ môi trường

- Dọn dẹp vệ sinh trường lớp, thôn xóm,...

- Chăm sóc cây, trồng cây,..

- Hạn chế sử dụng đồ dùng bằng ni lông hoặc các chất liệu khó phân huỷ khác.

Hoạt động 2: Viết báo cáo

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS sẽ:

- Ôn lại được kiến thức về bài văn viết thư

- Thực hành viết bài.

- HS lắng nghe, chuẩn bị.

- HS chia sẻ.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài mới.

- HS đọc câu hỏi.

- HS thảo luận nhóm.