Giáo án (Luyện từ và câu) Danh từ chung, danh từ riêng lớp 4 - Chân trời sáng tạo

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Hoạt động Khởi động.

- Mục tiêu:

+ Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.

+ Nêu được phỏng đoán về nội dung bài qua tên bài.

- Cách tiến hành:

- GV đặt câu hỏi gợi mở cho HS tìm hiểu về danh từ:

Câu hỏi: Tìm những từ ngữ chỉ tên gọi của đồ vật, cây cối và người thân xung quanh em?

- GV nhận xét, dẫn dắt vào bài.

- HS quan sát, trả lời câu hỏi.

- HS lắng nghe.

2. Hoạt động hình thành kiến thức

- Mục tiêu:

+ Nhận diện và biết cách sử dụng danh từ chung và danh từ riêng.

+ Phân biệt được các từ chỉ danh từ chung, danh từ riêng.

- Cách tiến hành:

2.1 Tìm hiểu ví dụ

- GV gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài 1.

Bài 1:

Xếp từ in đậm trong các câu ca dao sau vào nhóm thích hợp:

a.

Sâu nhất là sông Bạch Đằng

Ba lần giặc đến, ba lần giặc tan

Cao nhất là núi Lam Sơn

Có ông Lê Lợi trong ngàn bước ra.

Ca dao

b.

Bình Định có núi Vọng Phu

Có đầm Thị Nại, có cù lao xanh.

Ca dao

c.

Ai về Quảng Ngãi quê ta

Mía ngon, đường ngọt trắng ngà dễ ăn.

Ca dao

- GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và hoàn thành bài 1.

- GV chữa bài và chốt lại kiến thức đúng.

- GV gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài 2.

Bài 2: Xếp các từ sau vào hai nhóm:

a. Nhóm từ là tên gọi của một sự vật cụ thể.

b. Nhóm từ là tên gọi chung của một loại sự vật.

- GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và hoàn thành bài 2.

- GV chữa bài và chốt lại kiến thức đúng.

a. Nhóm từ là tên gọi của một sự vật cụ thể: Bình Định, Lê Lợi, Bạch Đằng, Thị Nại, Quãng Ngãi, Lam Sơn, Vọng Phu

b. Nhóm từ là tên gọi chung của một loại sự vật: người, núi, sông, tỉnh, đầm.

2.2 Ghi nhớ

- Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ trong SGK. Nhắc HS đọc thầm để thuộc bài ngay tại lớp.

- Yêu cầu HS lấy ví dụ về danh từ chung và danh từ riêng, GV ghi nhanh vào từng cột trên bảng.

- GV chốt kiến thức:

+ Danh từ chung là tên của một loại sự vật.

+ Danh từ riêng là tên riêng của một sự vật. Danh từ riêng được viết hoa.

- HS lắng nghe

- HS nhận nhiệm vụ và trả lời.

- HS lắng nghe, ghi chép.

- HS nhận nhiệm vụ và trả lời.

- HS lắng nghe, ghi chép.