Giáo án Nói và nghe: Những miền quê yêu dấu lớp 4 - Kết nối tri thức

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS từng bước làm quen với bài học.

b. Cách thức tiến hành

- GV cho HS xem video về các vùng miền đất nước.

https://www.youtube.com/watch?v=R3jtth1dfg4

- GV mời một số HS nêu cảm nhận của bản thân sau khi xem video.

- GV dẫn dắt vào bài học.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Chuẩn bị

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Chuẩn bị kĩ nội dung trình bày.

b. Cách thức tiến hành

- GV mời 1 HS nêu yêu cầu đề bài: Em hãy giới thiệu về một miền quê em yêu mến.

- GV nói với HS: Qua bài Cây đa quê hương, các em đã hiểu phần nào cách kể, cách nói về quê hương. Dựa vào những gợi ý và tranh minh họa, các em hãy giới thiệu một miền quê mình yêu mến. Đó có thể là quê nội, quê ngoại hoặc miền quê mình đang sống, miền quê mình có dịp ghé.

- GV hướng dẫn HS làm việc các nhân.

+ Em muốn giới thiệu về miền quê nào (quê nội, quê ngoại hay một miền quê em đã có dịp ghé thăm)?

+ Cảnh vật và con người nơi đó có gì thú vị?

+ Em mong ước điều gì cho miền quê đó?(Có thể lựa chọn tranh ảnh, tư liệu,… để sử dụng khi giới thiệu)

Hoạt động 2: Nói

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Biết cách giới thiệu về một miền quê em yêu mến.

b. Cách thức tiến hành

- GV hướng dẫn HS làm việc theo nhóm.:

+ Từng em giới thiệu về miền quê mình yêu mến.

+ Cả nhóm chú ý lắng nghe và có thể đặt câu hỏi để hiểu rõ hơn điều bạn nói.

+ GV lưu ý HS nói rõ ràng, thể hiện tình cảm của mình đối với miền quê đó.

- GV hướng dẫn HS làm việc nhóm, từng em chia sẻ nội dung, cả nhóm lắng nghe, góp ý, hỏi lại.

Hoạt động 3: Trao đổi, góp ý

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Hoàn thiện bài giới thiệu của mình về một miền quê em yêu mến.

- HS xem video.

- HS trình bày.

- HS chuẩn bị vào bài mới.

- HS đọc đề bài.

- HS lắng nghe, thực hiện.

- HS lắng nghe, thực hiện.

- HS lắng nghe.

- HS làm việc nhóm.